浅析borrow,lend,keep

borrow,lend和keep都有“借”的意思,在英语中使用相当活跃。现举例分析如下:一、borrow意为“借入”,强调以主语为中心,主语从别人那里把东西借来供自己使用。其特点为:(1)是瞬间动词,不能跟时间段,即不能与延续性时间状语连用。(2)要求跟单宾语。所以,“(主语)向某人借某物”,可译为“borrowsb.’ssth./borrowsth.fromsb.”而不能译为“borrowsb.sth.”。例:—Excuseme.CanIyourfootball,please?—Sorry,Jackitjustnow.(1997年山东)A.borrow,lentB.borrow,borrowedC.lend,borrowedD.lend,lent析:该题中主语I,Jack是关键,都以主语为中…     

borrow,lend,keep的区别

这三个单词都有"借(东西)"的意思,但是用法有差别。borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的"借进来",暂时使用。常常与from连用,是非延续性动词,表示瞬间即能完成的动作。如:You can borrow this book from the library.你可以从图书馆借到这本书。     

寒假里,keep your tongue rolling

同学们，时间过得真快，转眼我们已完成了进入中学以来第一学期的英语学习。盼望已久的寒假也开始了。在丰富多彩的假日生活中，同学们可不能忘了英语这个新朋友。如果一个月不说不看英语，我们的舌头会发僵，阅读表达难以流畅，甚至所学单词也大部分会遗忘。所以     

谈谈keep

keep在初中英语教材中反复出现,用法不一,意义多种,有些同学在学习中存在疑问。现就其用法归纳如下: 一、作系动词,“保持”、“继续(处于某种状态)”的意思。其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。1.keep+形容词。如: Keep silent,please.请保持安静。You must look after yourself and keep healthy.你必须照顾好自己,保持健康。2.keep+副词。如: The teacher kept Jim back yesterday afte-moon.昨天下午老师把吉姆留在后面。     

give a hand与lend a hand

英语短语give a hand与lend a hand都是同一个意思,即"帮忙"、"给予帮助",而不是"给我一只手"。当别人遇到困难,你想提供帮助时,你可以说"I can give ahand"或"I can lend a hand"。如果想表达"帮某人忙",还可以在这个短语中间加上某     

keep的用法

keep是初中英语课本中常见的单词。现将其用法归纳如下： （1）keep用作及物动词时，意为“保存，保管，保守，保留”。例如：     

浅谈keep的用法

keep在初中英语课本中多次出现。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作系动词keep作系动词用时,后面跟形容词作表语,意为“保持……状态”。例如:Y ou m ust look after yourself and keep healthy.你必须照顾你自己,保持身体健康。The teacher told the students to keep quiet in the reading-room.老师告诉学生们在阅览室里要保持安静。二、用作及物动词1.keep作及物动词用时,其后跟名词作宾语,表示“保存(保管)某物”,有时也可作“借用”解,它能与表示一段时间的状语连用。例如:Lets keep a piece of birthday cake for K…     

keep用法面面观

一、keep用作及物动词 1.意为“留着;遵守(诺言、法律等);保守(秘密等)”.如: 1)Here's afive-dollar bill,please keep the change.这是一张五元钞票,零钱不用找了. 2)Can you keep your promise forever? 你能永远遵守诺言吗? 2.意为“(暂时)保管;(暂时)存放”,有时可引申为“借”之意.如: 1)Will you please keep my watch while going swimming?我去游泳时,请你保管一下我的手表好吗? 2)You can keep the book for a week.这本书你可以借一周. 3.意为“供养;饲养”.如: He works over ten hours every day because he has afamily to keep.他每天工作十多个小时,因为他得养活一家人.     

谈谈keep的用法

keep是英语中的一个常用动词,用法比较复杂。现就它在初中阶段的用法总结如下: 1.用作及物动词,意思是“(暂时)保管,(暂时)存放;保存;保留”,有时也可以表示“借”的意思。例如: Will you please keep these books for mewhile I am away? 我离开期间请你替我保管这些书好吗?     

谈谈keep的用法

keep一词用法较多，下面作一小结，以便同学们学习时参考。 一、keep用作连系动词时，后接形容词，构成系表结构，表示“一直保持……99。例如：     

keep的复合宾语

动词keep后可接复合宾语（宾语＋宾语补足语），这时keep的意思是“使……保持（状态、位置或动作等）”。“keep＋复合宾语”结构中的复合宾语主要有以下几种类型。一、名词／代词＋形容词。例如：Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy．我们应保持教室整齐干净。Inthosedayswecouldhardlykeepourselvesalive．那时我们简直无法养活自己。二、名词／代词＋副词。例如：Thecoldweathercouldn＇tkeepthechildrenin－doors．寒冷的天气并不能使孩子们待在室内。Iamsorrytokeepyouupsolate．很抱歉，使你这么晚还没睡。三、名词／代词＋介词…     

浅谈keep的用法

keep在我们的英语教材中用法不一,意义多样。现就其用法归纳如下： 一、作系动词,意为“保持、继续（处于某种状态）”,其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。     

keep用法知多少

动词keep有多种含义和用法。在近些年的中考英语试题中,keep较为频繁地出现。现将keep的常见用法总结如下,供同学们参考。1.作“保持”、“保留”解,此时,keep有以下用法。①“keep+形容词”构成系表结构,表示保持某种状态。如:Keep quiet,please!请保持安静!②“keep+宾语+形容词”结构表示使宾语处于某种状态。如:We must keep our class-room clean and tidy.我们必须保持教室干净整洁。③“keep+宾语+doingsth.”结构表示使宾语保持某种动作。如:I’m sorry to have keptyou waiting.对不起,让你久等了。④“keep+doing sth.”结构表…     

keep用法面面观

<正>keep是一个常用词,既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词。现将其用法分述如下：一、用作及物动词keep作及物动词有下列用法：1.保有;保存;保留Keep this seat for me. I’ll be back right away.请给我保留这个座位,我马上就回来。