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相似文献
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1.
正两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能一致并由并列连词或其他连接手段连接起来的语法结构称之为平行结构。平行结构在解题中有广泛的用途.这就必须从认知平行结构开始。一、平行结构的连接手段平行结构可以由并列连词、关联连词、介词、副词以及标点符号等连接起来。就呈现方式而言.平行结构的连接表现为:1.单一式平行结构的连接主要靠并列连词实现,就关系而言,分为五类:引申类(and);选择类(or/nor);转折类(but/yet/though);因果类(for/so);比较类(while/when/than)。并列连词用来连接词、词组和分句,所连接部分意义相关、  相似文献   

2.
英语中为了表态同类的思想观点和行为动作而把两或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同的词、短语或句子等成串排列构成的结构序列称之为平行结构。从语法角度看,平行结构属于由并列连词连接而成的双项或多项并列结构,其并列成分属于同一语法层次并具有相贩句法功能,而且在结构形式上也要求具有某种一致性,故平行结构又叫做对称的并列结构。本正是从语法角度出发对平行结构进行了初步的探讨。  相似文献   

3.
我们在阅读、写作或交谈中,常常会遇到英语的平行结构。它常被用来变换句式结构、增强句子的韵律感。人们借助于平行结构来表达自己的强烈感情,突出强调的内容,增强语言气势。同时,平行结构还能使文章语言精练,结构明快流畅,表达的情节跌宕起伏,富有艺术感染力.l、平行结构的概念及特征1.l所谓平行修辞是以同一的语法结构表示具有同等重要性的几个概念的方法。它是一种强调语言、使概念清楚、连贯的修辞方式。平行句式具有明显的复合语特征。1.2平行结构由两项以上的并列成分构成。由两个成分组成的,并列成分之间用“and”连接;…  相似文献   

4.
《考试周刊》2016,(97):78-79
本文运用语料库研究方法对中国非英语专业大学生和英语本族语者英语写作中并列连词的误用情况进行对比分析。研究发现:(1)中国非英语专业大学生和本族语学生在并列连词使用上存在较大差异;(2)非英语专业大学生使用并列连词时会省略必要的连接词或不能恰当使用并列连词;(3)非英语专业大学生误用并列联系现象大致可归为:多余的并列连词,误用的并列连词,并列连词连接的不合语法的句子结构及并列连词的缺失四类。  相似文献   

5.
剖析教材中Parallelism的运行范围,运用形式以及运用手法,以求理解作者的写作特点和表达意图。Parallelism的修辞手法主要表现为平行结构各成分之间的连接,多用并列连词(and,or或逗号)。平行结构整体形式工整、语言精炼,采用一连串动词短语的平行出现形式或出两个用词对等或近似的平行分句构成。平行结构还具有重要强调的功能。  相似文献   

6.
一、并列连词的用法【考点点击】1.加强对并列连词的认知。并列连词用来连接两个或两个以上的对等成分,被连接的成分应保持平行。若连接并列谓语,前后句子动作的进展无明显先后顺序,则谓语时态应一致。  相似文献   

7.
谢奎金 《高中生》2014,(11):52-53
在2014年的高考英语试卷中,很多地区的试卷都涉及对并列连词用法的考查。根据前后逻辑关系,并列连词可分为以下六类。一、语义引申类 and为并列连词,所连接的成分不分主次、轻重,常见于并列句中,表示顺承、递进,也见于“祈使句+and+陈述句”中。  相似文献   

8.
并列连词连接并列的词、词组或分句,是古代汉语和现代汉语连词中重要的一类。本文主要从上古、中古、近代三个时期调查了郭锡良《古代汉语》文选中的并列连词“与”的使用情况,在每个时期又从使用情况和连接成分的句法功能两个方面进行论述,可以使我们直观地感受到并列连词“与”在郭锡良《古代汉语》文选中的使用状况。  相似文献   

9.
英文写作中用上平行结构能够使你的文章像鸟儿一样滑翔。但是其中的技巧你还是需要掌握……左翅:一致性的应用并列连词and,but,aswellas,or,orelse,both...and,neither...nor,either...or,notonly...but(also),ratherthan等以及  相似文献   

10.
并列结构(coordinating constructions)可分为两个或多个相关句子的并列和一个句子中两个或多个成分相同句子的并列,通常用并列连词and,but,or或so构成。除此之外,并列结构还可以用其它某些特殊的并列连词或类似并列连词的词语构成,这些都可以称为特殊并列结构。  相似文献   

11.
连词是一种虚词,它不能独立担任句子的成分,而用来连接词、短语或句子,以使句法正确、句意完整、逻辑通顺。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。每年高考都会考查连词的使用。同学们在复习时应多练习,并恰当地选择和运用连词。  相似文献   

12.
目前连词研究是一个薄弱环节,但“和”的研究则令人瞩目。早期“和”的研究,侧重于应用和规范化,体现在“和”的连、介分工,“和”与“或”的意义区别上。随后转向对“和”的连接成分的探索。各派分歧主要集中在“和”连接动词(词组)与形容词(词组)时要有什么样的限制条件上。此时期的研究方法偏重于一般形式上的描写,对连接成分的意义类型注意不够。八十年代,则从语义、结构关系等角度深入研究了“和”的连接功能。此外,对多叠并列成分最后两项用“和”的来源及多叠并列成分连用两个“和”的发展前景等问题,各家亦有不少异议,究其原因还是在于缺乏大量的语言材料作依据。本文从以下三个方面:一、对连词“和”的来源及与他类词区别的研究;二、对连词“和”连接成分的研究;三、对连词“和”在多叠并列成分中的运用的研究;就连词“和”研究的状况进行了考察。在文章第四部分提出今后研究中需注意的若干问题,目的在于引起学术界对汉语连词研究的重视。  相似文献   

13.
本文以认知语法为理论框架,通过对英汉并列连词在语义、结构和功能上的对比,总结出英语的并列连词更多的是一种形式上的需要,而汉语的并列连词则侧重于语义上对并列的强调。  相似文献   

14.
and最常见的用法是作为连词,连接两个并列的成分,表达平行的语义。但是and还可以在句子中根据前后不同的搭配关系而产生并非并列的语法关系和意义。如下面一则对话:  相似文献   

15.
"及与"是汉译佛经中特有的一个双音节并列连词。它很可能是通过词法途径,并列两个同义语素——并列连词"及"、"与"形成的;也可能是由介词性的结构通过"邻词粘合"的构词手段粘合起来,再沿着"伴随介词→并列连词"的语法链发展成为并列连词,随着汉语双音化的趋势,在佛教诵经传统的语用要求下产生的。  相似文献   

16.
U nit2 7L ing Feng's diary一、语法项目英语中的并列句是由并列连词 and、but、or等连接起来的两个或两个以上的简单句。其结构为“简单句 并列连词 简单句”。在并列句中 ,各分句虽然在形式上是平等的 ,但不同的并列连词表示不同的关系。1.表示并列关系常用连词 and、so。例 :My mother bought me a new coat,and Iliked it very much.妈妈给我买了一件新衣服 ,我非常喜欢。This is our first lesson,so I don't know allyour names.这是咱们的第一堂课 ,因而我还不知道你们所有人的名字。2 .表示选择关系常用连词 or。例 :L et's …  相似文献   

17.
平行结构准则要求:同等重要的、并列的成分(思想、概念)要用同类的语法结构形式来表现.  相似文献   

18.
Parallelism(平行结构)是英语中常用的一种修辞手法,即将结构相同或类似、意义相关或并重、语气亦前后一致的语言成分平行并列在一起,从而达到结构整齐、节奏鲜明、加强语气的效果。换句话讲,就是通过语言的形式把语言的内容更好的表现出来。[第一段]  相似文献   

19.
正高考短文改错题是学生失分相对比较多的一类题,结合自己多年的教学经验,就高考复习中如何把握短文改错题中的连词类考点,谈一些实用小技巧:在高考中常考的连词:and,but,or,when,while,because,in case,since(now that),as,though,although,so that,in order that etc.技巧一:对于含有连词的句子,首先考虑平行结构,即:连词前后的成分、人称、时态、数、词性,单词褒贬意等各个方面的一致,and,or前后词通常为同义词或近义词,but前后词常为反义词。  相似文献   

20.
一般说来“并列结构”是由指两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同、并由并列连词2或其他并列手段所连接而构成的语法结构序列.一提并列连词,学生往往想“and”和“or”,对另一个十分常用的“but”却常常忽略.这也许是受汉语习惯的影响,因为but做连词时有转折、对比、替代等含义,在中文的理解中更象转折连词而非并列连词.为了帮助学生更好地认识并列连词but的用法,笔者将其作一简单归纳如下:  相似文献   

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