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相似文献
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1.
写给诗的诗     
芊泪 《中学生电脑》2008,(10):16-16
  相似文献   

2.
诗(诗)     
你如笛声悠扬悦耳你如少女柔情似水你是美的化身你是情的宣泻没有什么更让我心醉只有你令我如此痴迷诗(诗)!323900$浙江省青田县第二中学初二(11)班@毛梦娜  相似文献   

3.
诗里诗外     
《光芒涌入》和《一千只膜拜的蝴蝶),两本待集一厚一薄,却不约而同地沉甸甸的。前者是六位来自海内外的“首届新诗界国际诗歌奖”获奖者的诗歌合集;后者则收录了目前国内最优秀和最活跃的一部分诗人的作品.点评者更是从诗人的角度来审视诗歌,心有灵犀,切中要害。  相似文献   

4.
诗里诗外     
<正>诗里小知识为什么说春天吹东风?因为我国处在北半球,春夏季节多是从东南沿海吹过来的暖风,所以叫东风。当然,因为天气复  相似文献   

5.
诗丐遗诗     
古时有诗丐遗诗一首,颇耐人寻味,特录下以供鉴赏:赋性原来是下流,又携竹杖过通州。饭篮飨尽迎残月,鼓板临风唱晚秋。两脚踢翻尘世界,一肩担尽古今愁。从今不受嗟来食,村犬毋须吠未休。首两句点明出身,道出行止;三、四句描绘乞丐生涯的凄凉况味;接着五、六句是在离开人世前发出的悲叹;最后结尾他抒发了一个人生旅途中弱者的感喟。以上短短五十六字生动地勾画出旧时乞丐生涯的苦涩,令人唏嘘不已。诗丐遗诗@马雪芬  相似文献   

6.
以诗译诗     
《海外英语》2011,(1):41-41
很多人都说,诗歌是最难翻译的,即使将意义翻译出来.也很难保留其原有的韵律和意境。然而。这可不是绝对的。我们的翻译大家许渊冲先生就是一个很好的例子。许老的诗译,精雕细琢.三美齐备——意美、音美、形美。一起来欣赏吧!  相似文献   

7.
诗里诗外     
我家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。  相似文献   

8.
中唐诗人孟郊曾多次参加科举考试.却屡战屡败。初次不第时,他写了《落第》一诗: 晓月难为光,愁人难为肠。 谁言春物荣,独见花上霜。 雕鹗失势病,鹪鹩假翼翔。 弃置复弃置,情如刀剑伤。 落第的打击使他愁肠寸断,觉得自己就  相似文献   

9.
诗格与诗味     
本文从多方面论述了诗格与诗味。指出,写诗要重视诗味,也要重视诗格。诗人只要投身于时代的洪流,写出新的时代的新的意境,努力创作既富诗味、诗格又高的力作,就能吸引更多的读者,诗坛的现状也必将进一步改观。  相似文献   

10.
诗美与诗教     
正中国是诗歌的王国,繁花似锦,高潮迭起。中国古典诗歌萌芽于原始文化,肇始于春秋战国,至唐而登峰造极,经宋到元则江河日下,越来越不景气。鲁迅先生说:我以为一切好诗,到唐已被做完。闻一多先生也认为,宋元诸家都是多余的,重复的,以后的更别说了。然而,也有人持不同意见,认为自元明以来,传统的诗词歌赋外,更风行诸宫调、散曲、小令、鼓书、弹词……这是诗歌流变的又一高潮。元明  相似文献   

11.
诗音与诗义     
一首动人的诗作是一个活泼灵动的生命体。其中,阐述、意象和音韵相互哺喂,和谐运作。读者将从知、觉、情三个方面同时受到冲击,并在获得强烈审美效应的当口完成对诗义的领悟。然而读诗的人却往往局限于词面的意思,忽略音韵的作用,造成残缺不全的理解。本文以十数首(段)英诗为例,进行细致的剖析,展示诗的音韵并非仅仅是韵文的技术要求,而实在是诗作内涵的有机组成部分  相似文献   

12.
王安石的前期诗歌直越发露而后期诗歌深婉含蓄,这种诗风转变在一定程度上与晚唐诗的影响有关。王安石的绝句以婉丽精工著称,师法晚唐诗又有新变,在继承唐诗的同时也显现出了宋诗自身的特质。  相似文献   

13.
诗译与译诗     
本文论述了诗歌翻译的文体音律、语汇词藻及情致意蕴等三个问题。通过翻译理论的探讨和实例的讲解,推断出如下结论:诗译须讲音律,但音律可以改创;诗歌用语涵盖了“信”和“达”两方面的要求,同时,在文字上对原作的取舍增减是正常的;诗的神韵最关紧要,它难以捕捉,但意译可迎刃而解  相似文献   

14.
译诗要象诗     
本文从翻译的一般标准入手,提出译诗的特殊标准——传情。作者通过对美国著名黑人诗人兰斯顿·休斯的名篇《哈莱姆》一诗的分析、对比(包括与汉诗的对比和译文的对比)、翻译,说明要做到传情,须求其形似、意似、神似,形美、意美、音美。  相似文献   

15.
古诗鉴赏题是考试的重点也是难点.学生往往答不好。而究其原因,很多学生根本就没读懂诗。诗词解读和理解需要长时间的积累.但熟悉一些切人角度,对学生理解诗也很有帮助。  相似文献   

16.
集句诗,也称集锦诗,是汇聚、连缀前人诗篇中的有关章句,重新组合而形成的新的诗作。集句诗具有以下三个特点:(一)所集新作必须有个完整的内容,有一个新的主题;(二)各句间的衔接、联系必须按照表现题旨的需要,紧融密合,气脉贯通;(三)要按照诗律的基本要求,工整浑成,平仄协调。例①,宋代民族英雄文天祥集杜甫诗句,表达了他不甘作一个书生,而愿投笔从戎的慷慨情怀,别有特色:读书破万卷,(《赠韦右丞》)许身一何愚。(《自京赴奉先县咏怀五百字》)赤骥项长缨,(《述右》)健儿胜腐儒。(《草堂》)例②,剧作家吴祖光…  相似文献   

17.
诗格与诗味     
本文从多方面论述了诗格与诗味。指出,写诗要重视诗味,也要重视诗格。诗人只要投身于时代的洪流,写出新的时代的新的意境,努力创作既富诗味、诗格又高的力作,就能吸引更多的读者,诗坛的现状也必将进一步改观。  相似文献   

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神仙也得榭苏联五通桥第二初中丁国扮 嫦娥那单亿万‘几 郭朝暮暮想人简, 如今天地有了路, 神仙也得渊苏联。 苏联首创第一动井研周坡小学周兆磺 字宙火箭游太空,’ 举!尘欢里到夫东凤, 征服宇宙新祀元. 苏联首创第一功。 一棵棉树插九霄 荣昌中学朱沮再 鼓戴天土白云飘, 一棵棉树插几胃。 悟全艺要到西天去, 翻个跟斗半天高。 汾何白云拦去道? 翻看原来是棉桃.诗~~  相似文献   

19.
    
诗已经决定离开这所乡村幼儿园了。虽然这个念头从一开始就有。但真正下定决心还是今天下午。 午饭之后,伟来找她。说有事要跟她谈。  相似文献   

20.
    
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