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牛伶俐 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):81-82
同学们一定已经认识了26个字母吧?有些字母本身就是单词(如:I,a),两个或两个以上的字母组合便可构成完整的单词。有些字母组合起来还别有"意义"。在学习字母时,我们不仅要区分其大、小写,还要区分元音字母和辅音字母,好麻烦,是吗?其实,它们也很有趣呢!来看看英语字母的一些妙用吧!ABC为字母表中的头三个字母,合在一起有"字母表、入门、基础知识"之意。例如:the ABC of English英语基础知识 相似文献
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冯字 《中学课程辅导(初一版)》2007,(7):53-54,64
I.字母语音俱乐部。
A.规范自检。你对字母的规范书写格式了如指掌吗?请分别写出26个小写字母中占满“四线三格”中下面两格和上面两格的字母。 相似文献
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1.[问]英语字母有大写和小写之分,除每个句子开头第一个单词的第一个字母大写外,不知大写字母还用于什么场合? 相似文献
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一、英语字母起源和一些字母的用法。 1.英语字母起源于—。 2用作词首最多的字母是—。 3.用作词首最少的字母是________。 4.合在一起成为口语中常用的单词,这两个字母都要大写是—。 5甲代表国际奥委会的英语大写字母是答案:1拉丁字母2.5 3 X 4.OK 5.IOC二、英语书写基本知识精练.填空:英语字毋书写规格应按照字母—和一IL字母在—线—一格中应占的位置书写。 2,书写字母时,每个字母都稍向—倾斜。 3.小写字母中有—个字母要写在中间一格,上下都不出格,它们是__。 4.下列小写字母—的上端项第一线,且只占两格。 5.小写字毋f,j书写时… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(Z1)
字母与语音基础训练1.分别写出占中格的13个小写字母,占中上格的5个小写字母,占上中下三格的2个小写字母。2.写出下列字母相应的大小写形式。QDfPRWLeb3.读出下列几组含有相同音素的字母。Aa Hh Jj KkEe Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv ZzIi YyFf Ll Mm Nn Ss Xx4.找出划线部分读音与其它单词不同的选项。()(1)A.name B.bag C.at D.and()(2)A.ten B.desk C.bed D.me()(3)A.Bill B.his C.five D.fish()(4)A.on B.no C.shop D.not()(5)A.use B.much C.but D.lunch5.下列小动物你都认识吗?根据图片写出正确单词。(ishf)(god)(chkci)… 相似文献
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《小学语文知识要点与系列训练》编写组 《宁夏教育》1990,(3)
语文基础知识部分 汉语拼音 一、复习内容和要求 (一)能准确熟练地默写大写、小写拼音字母,笔顺正确,书写规范。掌握字母的先后顺序。 (二)熟练掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (三)熟练掌握两拼法或三拼法,能正确拼读 相似文献
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读《中国研究生》2006年8月号《如何撰写英文科技论文》,顿感这是一篇有益读者的佳作。受其启发,遂作此文,以期对研究生朋友们的论文写作有所裨益!篇目的英文,其大写与小写,总的来说,共有三套规则:1.全部小写——从第一个字母起到末一个字母止,但 相似文献
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听了毕业班的一节复习课 ,很受启发。特别是教师在引导学生自学、寻找规律、设疑激思和学生积极质疑、释疑的教学片段更为精彩。一、以书为本深研细究 综合归纳呈现规律师 :“同学们复习了‘用字母表示数’与‘解简易方程’ ,根据练习和检测情况来看 ,基础知识掌握良好。今天我们重点解决与简易方程有关的疑难问题 ,希望全体同学畅所欲言、各抒己见。好吗 ?”生齐答 :“好 !”师 :“首先老师提出两个问题 ,看谁在复习中有所发现 ?”出示 :1 用字母表示数时 ,字母用大写还是小写 ?有没有规律 ?2 在字母应用时 (譬如用字母表示运算定律等 )… 相似文献
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卫红英 《英语大王(小学)》2005,(7)
亲爱的同学们,上两期瘦猴老师给大家讲了有关字母抢“椅子”的两个故事,你们还记得吗?教给你们ch,sh发音的秘诀是不是好记又好用? 这期瘦猴老师又给同学们带来了哪些精彩的故事呢?赶快往下看吧! 相似文献
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1.Ithascities,butnothouses;Ithasforests,butnotrees;Ithasrivers,butnowater.Whatisit?它有城市却无房屋;它有森林却无树木;它有河流却无水。这是什么?2.Whatispronouncedlikeoneletter,writtenwiththreeletters,andbelongstoallanimals?有个单词发音像一个字母,由三个字母写成,并为所有动物具有。是什么词?3.Thereisawordoffiveletters.Ifyoutakeawaytwolet-ters,onlyoneremains.Whatistheword?有个单词由五个字母组成,如果去掉两个字母,则只剩下一个。这是什么单词?4.Ifyouwanttogetrich,whyshouldyoukeepyourmouthshut?如果你想变… 相似文献
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李福厚 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(5)
在英语里只有一个单词,不管在什么位置,永远都是大写,那就是字母单词"I"(我)。为什么呢?第一,字母"I"(小写i)诞生时是象形文字,表示一个站立的人。人是世界上最伟大的事物,所以必须大写。 相似文献
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最近,到课改实验区听课,观摩了一些教师的汉语拼音教学,引发了我对几个问题的思考,现提出来与大家商讨。一、先定规则与先做尝试进行汉语拼音教学,不免要指导学生书写。教师的一般做法是:(1)认识四线格,并确定所学字母在四线格中所占的位置;(2)教师做书写示范,重点演示笔画、笔顺和该字母在四线格中所占的位置;(3)学生练习书写;(4)教师(或师生共同)讲评学生的IAOUE书写作业。这样,汉语拼音的书写指导就算完成了。我问一位老师:“是否可以先什么都不讲,而让学生在四线格中书写,等发现问题后再来调整、完善?”这位教师担心地说:“恐怕不行,… 相似文献
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活动一:“找邻居”简单的26个字母让初学者掌握起来并不是很简单,因为大小写加在一起就是48个了,大部分同学能背诵字母表,唱字母歌,可能性单独认就不知所措了,将字母的巩固阶段融入游戏活动中,集中学生注意力,达到熟能生巧的效果。采取分组活动,全班可分为四大组,将字母卡片按大、小写分发给每位学生一张,然后请每一位同学根据手中的字母卡片找自己对应卡片的大、小写,最先找出的同学为本组加一分,这样,既面向了全体学生,又让每一位同学加深了对26个字母的认识。活动二:“听音接龙”单调的语音课让学生听起来枯燥无味,不妨也将游戏拿到语音… 相似文献
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温添凤 《中学课程辅导(初一版)》2003,(7):50-51,54
t料银扮夺知们翻曳1.英语是英国和_的民族语言,全世界有三亿多人讲英语。A.法国B.德国C.苏联0.美国2.英语单词,从书写形式上看,是由_组成的。A.字母B.音标C.拼音0.字3.英语字母有_体和_体两种,这两种体又分别有_和_两种,这两种形式加到一起共有个书写符号。 A.印刷,书写/大写,小写/52 B.大写,小写/印刷,书写/26 C.一般,普通/印刷,书写/48 0.正,草/大写,小写/50 4.英语的标点符号大部分与汉语相同,逗号是,句号是 A 5目等。 A 6 A B. C O 7 A C 8 A C. 9/./卜二B.;/。/…C.,/在日常生活中,我们常常会见到英语字母构成的汉语,/:如:省… 相似文献