谈名词复数作前置定语

<正>名词作定语是现代英语中十分常见的现象,通常,作定语的名词所采用的是单数形式,但是用名词的复数形式作定语也时有所见,如:wages award(工资发放);weaponstechnology(武器工艺);reparations payments(赔款支付);communica tions satellite(通讯卫星)等,和单数名词作定语一样,直接把复数名词放在它所修饰的名词前面,可以达到明确简练之目的.复数名词作定语和单数名词作定语一样,主要是用来表示所有关系、内容、对象,用途或特征的.本文就谈谈为什么不用单数名词而用复数名词作定语.一、名词复数形式作定语强调复数概念     

名词的考查热点及简析

英语中的名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数之分,名词还有所有格形式。近年来,全国各地中考英语试题对名词的考查主要集中在上述几个方面,笔者拟对此加以归纳,并作一简析,供同学们参考。一、考查可数名词的单、复数形式可数名词有单数和复数之分,由单数变为复数的方法如下:一般名词在词尾加-s;以s,x,ch,sh结尾的名词在词尾加-es(但stom ach在词尾加-s);以“辅音字母 y”结尾的名词,先把y改为i,再加-es,以“元音字母 y”结尾的名词大多直接在词尾加-s;以f或fe结尾的名词通常将f或fe改成v,再加-es;以“辅音字母 o”结尾的名词通…     

使用英语名词出错的四种类型

一、忽略语境而用错名词的数由于汉语名词通常没有单数和复数之分,所以在名词的实际运用中,有的同学往往会忽略名词单数与复数的正确使用。比如汉语说我用鼻子闻,说成英语是I smell withmy nose,其中的nose要用单数,不能用复数,因为一个人只有一个鼻子;     

初一英语单元知识一点通(Units21～22)

U nit21Ⅰ.单元语音辅音音标[ts]:以[t]音结尾的名词复数或动词的第三人称单数形式都发此音。如:boat的复数形式为boats[b藜uts],put的第三人称单数形式为puts[puts]。辅音音标[dz]:以[d]音结尾的名词复数或动词的第三人称单数形式都发此音。如:bird的复数形式为birds[b藜:dz],find的第三人称单数为finds[faindz]熟记这两个发音规则对于掌握名词复数和动词第三人称单数形式的读音很有益处。Ⅱ.单元语法:现在进行时(一)构成现在进行时由“助动词be+动词的鄄ing”形式构成,助动词be(am,is,are)的形式由句子主语的人称和数决定。(二)用法顾名…     

七年级英语上学期重点语法解读

一、可数名词 这类名词是指所表示人或事物是可以计数的,有单数和复数之分。可数名词复数形式的构成通常是在单数名词之后加-s,如ship--ships、gate-gates等。除此之外,还应当注意下面几种变化情况。     

新目标七年级(上)Units 5—6重难点讲解

Unit 5 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?have是行为动词,它有have和has两种形式。have用于第一人称(I,we),第二人称(you)及第三人称复数(they与其他复数名词或并列的主语等),has用于第三人称单数(he,she,it或单数名词)。如:     

巧学妙记名词的复数形式

只有可数名词才有单复数之分,不可数名词通常没有复数的,可数名词单数变成复数的规律如下:     

高考定语从句14个可能出题点

1."one of the+名词复数+定语从句"和"the only(very) one of+名词复数+定语从句"。如果one前面有the very(only)修饰时,定语从句中谓语动词用单数,否则就用复数。     

可数名词单复数学习

可数名词:一般来说,可数名词是表示可以记数的人、事物的名词。主要包括个体名词和集体名词,可数名词一般有单数和复数两种。复数名词是由单数名词通过变化而得来的,其变化有规则和不规则两种。     

巧学妙记名词的复数形式

只有可数名词才有单复数之分，不可数名词通常没有复数的，可数名词单数变成复数的规律如下：[第一段]     

中考英语复习指南——名词

一、可数名词和不可数名词l.可数名词可数名词是表示可以记数的人、事物的名词。可数名词一般有单数和复数两种。复数名词是由单数名词通过变化而来的。其变化有规则和不规则两种。     

可数名词与不可数名词的考点透析

[考点归纳]名词可以分为可数名词和不可数名词。一般来说,可数名词表示能以数目计算的人或事物的名词,而不可数名词表示不能用数目计算的事物的名词。二者的主要区别是:1)可数名词有单、复数形式的变化,而不可数名词无复数形式。2)可数名词单数可直接与a,an连用,而不可数名词则不能与a,an连用。3)不可数名词作单数看待,用作主语时,谓语动词用单数形式,替代词也要用单数形式。4)若要表示不可数名词的数量,须与计量单位的短语,如a bowl/bottle/piece of(一碗/瓶/块/条)等连用。5)已学过的词或词组中,m any,a few,few修饰可数名词复数;m uch,a …     

中考名词考点述要

在英语中,名词有单数、复数和不可数之分,汉语中说“一个苹果”和“五个苹果”,仅存在一和五的不同;而英语不同,它不仅有量词,还得考虑苹果的后面加不加s(oneapple和five apples)。中考对名词的考查主要包括以下几个方面:一、对名词单、复数的考查名词的单数变复数,不仅有加-s和-es的区别,而且还有大量的不规则变化形式,只有通过大量的练习,才能掌握好名词的复数用法。【考题回顾】1.—A re there any on the farm?—Y es,there are som e.(2005温州)A.horse B.sheepC.duck D.chicken2.There are about twenty in theroom.They are havi…     

中考英语“单项选择”题中对名词的考查热点

近几年,全国部分地区中考英语中的“单项选择”题对名词的考查是热点之一。考查的形式有:一、可数名词单数变为复数形式;二、不可数名词的用法及不可数名词作主语时谓语动词应采用的形式;三、名词的所有格。现将它们分别说明如下,供同学们学习时参考。一、可数名词由单数变为复数的情况。1.可数名词由单数变为复数形式时,主要有以下几种方法:1)一般情况下,直接在单数名词后面加“-s”;2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加“-es”;3)以辅音字母加y结尾的名词,先变“y”为“i”,再加“-es”;4)以字母o结尾的名词,多数情况下,是直接在词尾加“-es…     

名词可数与不可数六注意

一、注意单数与复数的使用名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。一般说来,可数名词指可以用数目进行计数的名词,有单数与复数两种形式。如:     

湖南泸溪梁家潭乡话人称代词试释

本文对湖南省泸溪县梁家潭乡话的人称代词进行研究,重点关注并试图解释以下几种现象:一、第一、三人称代词单数复数同形现象。文章通过对单复数同形的用法、并存的多种单复数形式、同形现象的发展趋势等问题的考察,认为主语、宾语以及领属结构一般名词前第一人称的单复数同形,是复数形式单数化,还是类似上古汉语的单数兼表复数,尚需进一步探讨;而第三人称的单复数同形,更宜看作单数兼表复数。二、领属结构中人称代词复数形式单数化。文章考察了领属结构中亲属称谓及集体单位名词前的复数形式单数化现象,认为领属语位置的复数形式单数化与核心名词的私有化或公有化程度、领有者和领有对象之间的亲密程度等有关系,提出了梁家潭乡话领属语复数形式单数化其核心名词的等级序列:集体、单位("家"除外)>亲属称谓、"家">一般称谓、一般名词。三、第三人称代词复数与旁称采用同一形式。这两种代词关系密切,出现同形容易理解,但是两者的历时演变关系值得进一步探讨。     

初三英语复习系列讲座之三:初中英语基础知识及复习要点

Ⅰ.词类1.冠词2.名词。表示人或事物的名称。它分为可数、不可数名词。(1)复合名词的复数形式。这类名词的复数形式一般加在最后的一个名词词尾,前面的名词用单数形式。但是,若组成复合名词前面的名词为man或woman时,前后两个名词都要变成复数。[注意事项]     

英语中的名词化形容词

形容词一般在句中充当定语或表语,对名词(或代词)进行描写和修饰。但是,某些形容词(含分词形容词)有时还具有名词的句法功能,在句中充当主语或宾语,用于表示一类人或事物。它们在含义和语法上有单数和复数之分。现归纳分述如下:     

谈俄语名词中单复数同义的复数形式

俄语,同其他语言一样,也有一些单复数同义的名词,这是现代俄语中的一种常见现象。如常用复数形式(油渣,油饼)代替具有同义的单数形式饿。这时的复数形式已经失去了数的概念。但并非是所有名词的单复数都同义,而且有时多用复数形式,少用单数形式,有时则相反。了解这一点,对迅速掌握和正确运用俄语具有指导意义。     

比一比:“可数”还是“不可数”

英语中的名词有可数名词与不可数名词之分。可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。这两种名词的用法有时很容易混淆,现比较如下:一、可数名词有单数、复数之分;不可数名词没有复数形式,只有单数形式。a boy一个男孩three birds三只鸟some bread一些面包much work许多工作二、单数可数名词可用a(an)修饰;而不可数名词一般不这样用。I am a teacher.My mother is a worker.我是一名教师。我妈妈是一名工人。We can’t see milk …