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《Reading and Writing(高中版)》2010,(Z1)
如何找到你真正的人生目标?我所谈的人生目标不是指你的工作,也不是指你每日的责任,甚至不是指你的长期目标,而是指你为了什么而存在于这个世界上。 相似文献
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现行高考制度存在种种弊端,但却是世界上贡献最大的制度之一,它尽管不是尽善尽美的制度;但从现阶段而言,需要的不是废除而是如何加大改革力度,并使之完善。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(2)
<正>老师经常会对学生说,你要注意学习策略。这样的告诫和劝导太多了,然而重要的不是老师的告诫和劝导,而是学生自己所经历的学习体验;重要的不是老师对学习策略的笼统介绍,而是学生所接受的具体内容任务时如何面对并如何解决问题的训练。一、信息量过大,该如何处理在教学五年级上册《Unit 4 Hobbies》Story time板块设计了一个教学任务Watch and tick要求学生What hobbies can you 相似文献
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正作为英语教师,最头痛的莫过于你在讲台上滔滔不绝,口若悬河,而学生在台下昏昏欲睡,丝毫不领你的情。所以,想要保证教学质量,关键不是你用心的备好一节课,而是要培养学生的学习兴趣,变学生的被动学习为主动学习。那么,在教学过程中,我们该如何提高学生的英语学习兴趣呢? 相似文献
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王尊政 《作文成功之路(高中版)》1996,(1)
小引你读过杨朔的《荔枝蜜》吧,最令你深思的是哪一点?如果没有临近结尾“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活”那几句富有哲理的话,这篇散文能在你心中留下久久的回味吗? 相似文献
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学生记叙文的写作留给笔者的印象始终是“不会写”、“写不好”;流水账式的行文,只有“告诉(要表达什么情感)”而没有“感受”。为此也想尽了办法,诸如“描写让你的作文生动起来”、“如何塑造人物形象”、“打造记叙文的真情实感”等一节又一节的专题讲座接踵而来。于老师而言,身心俱疲,可效果却是差强人意;于学生而言,不是方法不会,而是始终无从下手, 相似文献
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《语文世界(高中版)》2021,(5)
微言语
生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子.
微言语
如果你无法从这世上得到你渴望的东西,你就必须教会自己如何不想得到它.如果无法得到你想要的,你就必须教会自己只想那些你能得到的. 相似文献
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王振华 《中学政治教学参考》2012,(22):63-64
如果你是一首歌,那就是《最美》,因为"你,在我心中是最美";如果你是一首诗,那《你是人间的四月天》,因为"百花的冠冕你戴着";但如果你是一篇散文,那必是《青春》,因为"青春,不是年华,而是心境"。作为思想政治教育专业的我,早在大一大二时就领略过你的风采,但真正与你结缘却是在2010年大三下半学期的实习期间。那时身边没有熟悉要好的朋友和我 相似文献
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世界上最遥远的距离不是生与死而是我就站在你的面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱却不能在一起而是明明无法抵挡这股想念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里筠ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon'tknowthatIloveyouThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenIstandinfrontofyouYetyoucan'tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotbetogethe… 相似文献