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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,是在新的历史时期加强我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,是我们党在马克思主义指导下,对多年来历史经验的科学总结。教育在社会主义精神文明建设中,占有很重要的地位,《决议》中的第六部分专讲“普及和提高教育科学文化”,而其他部分也都与教育工作有密切的联系。因此,我们广大教育工作者,更应该认真学习贯彻《决议》精神,同时也要认真学习马列主义、毛泽东思想中有关精神文明建设的科学论述。结合对文件的粗浅理解,谈一下个人的初步认识和体会。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。为学习、宣传、贯彻《决议》，我们组织了一次笔会。被约请的专家教授结合本专业，选取不同的角度，谈了学习《决议》的体会，很有特色。在此特选载七篇，以飨读者。 相似文献
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党的十四届六中全会决议是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。要贯彻落实《决议》，加强社会主义道德建设，首先要加强对《决议》的学习，把思想统一到《决议》精神上来。对道德建设的有关问题，人们的看法还不完全一致。就“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”来说，在高校还需要进一步统一认识，有的共产党员认为，在市场经济条件下，提全心全意为人民服务不切实际。有的同志认为，为人民服务是对党员、领导干部的要求，不应用来要求所有人。在这个问题上，《决议》指出“为人民服务是社会主义道德的集中体现”… 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,全面地估计了精神文明建设的现状,充分地认识了加强精神文明建设的紧迫性和长期性,指出只有坚持不懈地把精神文明抓上去,才能保证社会主义现代化建设事业的顺利实现。社会主义精神文明建设,是关系到社会主义事业兴衰成败的大事,贯彻好《决议》精神不仅有重大的现实意义而且更有长远的战略意义。一名政治教师在实际工作中必须学习好文件,只有深刻领会文件的精神实质,用《决议》精神指导自己的工作,才能完成政治课的教学任务。中学政治课是学生在校学习 相似文献
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用建设有中国特色的社会主义理论指导思想道德教育——学习党的十四届六中全会精神文明建设决议的体会●张健党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》）是我国从事精神文明建设的纲领性文件。《决议》指出... 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。学习、贯彻和落实好《决议》,对于推进高校后勤服务社会化,必将产生积极的影响。 1.贯彻《决议》指导思想,明确高校后勤奋斗目标后勤部门精神文明建设的基本思路是:以党的十四届六中全 相似文献
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列宁在变贫穷落后的俄国为富裕文明的俄国的伟大实践中,把文化教育建设摆在战略重点地位,丰富和发展了马克思主义的文明观.《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),是新的历史时期加强我国社会主义精神文明建设的纲领性文件.在学习和贯彻这一《决议》的时候,结合学习列宁的文教建设思想,是很有意义的。 (一) 人们对社会主义的认识是不断变化发展的.历史上曾经出现过各种流派的社会主义。马 相似文献
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中共扬州地委宣传部和地区行署教育局于暑假期间召开了全区中学政治课新编教材讨论会。到会干部和政治教师认真学习了党的六中全会文件,认识到以《决议》为教材,对广大师生进行一次深刻的思想政治教育,是当前学校的中心任务。政治教师应当在学习和贯彻《决议》中起骨干作用。大家认为,以党的六中全会精神为指导,上好政治课,对中学生进行比较系统的马列主义、毛泽东思想的基本理论和基础知识的教育,引导他们德智体全面发展,走又红又专的道路,是政治教师贯彻六中全会精神的最好的实际行动。会上,大家以《决议》精神对照、总结了 相似文献
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王家驹 《云南教育(高教版)》1997,(1)
加强党的领导抓好高校精神文明建设王家驹党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，为社会主义精神文明建设明确了指导思想，指明了奋斗目标，是我国跨世纪精神文明建设的纲领性文件。认真学习贯彻《决议》精神，努力培养合格的社会... 相似文献
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一、学习六中全会《决议》，提高对加强学生教育与管理工作重要意义的认识党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议提指导精神文明建设的纲领性文件，《决议》指出：加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。我们认为：学校是国家培养人才的主要基地，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，是社会主义精神文明建设的前哨阵地。对照《决议喻要求，结合学生工作的实际情况，我们实事求是地估价了学生的现状。应当肯定，当前学生在学习、贯彻党的基本… 相似文献
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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是一个纲领性的文件,对于保证社会主义事业的顺利发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。认真学习《决议》,进行深入思考,推动教育体制改革的不断深入,是当前摆在广大教育工作者面前的首要任务。 相似文献
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两个《历史决议》在中共党史和新中国历史上发挥了廓清迷雾、统一思想、团结一致向前看的重要作用,同时也是党史研究和国史研究中具有指导地位的历史文献。新时期以来学术界对《历史决议》研究取得了丰硕的成果,使得人们对《历史决议》的地位和作用认识更辩证、更全面、更深刻。2012年4月,社会科学文献出版社出版的《以史为鉴可知兴替一学习与研究中国共产党两个（历史决议）》（鲁书月、方晓强主编）一书,汇集了学习与研究两个《历史决议》的代表性作品,为广大干部学习党史提供了一部很好的参考书。 相似文献
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刘凤煜 《历史教学(高校版)》1981,(9)
中国现代史学会1981年学术与教学讨论会于8月1日至8日在大连辽宁师范学院召开.参加这次讨论会的有来自全国各省、市、自治区的史学研究和教学工作者共一百六十多人,收到学术论文一百六十多篇.学会会长黎澍、副会长董谦、唐彪、学会顾问章德等同志出席了会议.会议期间,代表们认真学习了党的十一届六中全会《决议》,听取了董谦副会长作的"关于《决议》的起草经过及几个理论问题"和"学习《决议》几点体会"的两个报告.在深入学习和理解《决议》的基础上,代表们遵循《决议》的基本精 相似文献
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认真解决社会主义现代化进程中的“历史性课题”——学习六中全会《决议》的一点体会□顾海良党的十四届六中全会审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》作为世纪之交我国社会主义精神文明建设的纲领性文件，从社会主义现代化进程全局的... 相似文献
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刘熙 《韩山师范学院学报》2024,(1):56-61
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的发布,为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课带来了教学改革的契机。从教学的角度来看,教师需要重构教学内容,整合线上教学资源,开设教学专题,安排教学实践并设计课程考核。从学习的角度来看,学生利用线上学习了解《决议》,通过课堂学习深化对《决议》的认识,参加教学实践贯彻《决议》的精神,并以课程考核检验对《决议》的掌握情况。基于此,构建了“一个中心三个结合”的创新教学模式,助力《决议》融入概论课的教学实践。 相似文献
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党的十一届六中全会所通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是马克思主义的伟大历史文献,它显示了理论的和历史的巨大逻辑力量。《决议》对建国三十二年来的曲折历程作出了令人信服的科学总结,它把更加美好的未来展现在人们面前。深入学习、认真贯彻《决议》,是全党、全军和全国各族人民的中心任务,更是大专院校政治理论课教师义不容辞的光荣职责。在政治理论课教学中,之所以必须贯彻《决议》的精神,一方面是因为《决议》具有 相似文献