跑在时代前面的激光

跑／在／时／代／前／面／的／激／光迪生译余炎校当第一道人造激光束１９６０年在休斯研究实验室演示时,它是深红色光的明亮脉冲,它的问世只不过出于实验室的好奇心。当时人们给它起了个绰号叫做“一个有待于找出它能解答的问题的答案”。有好几年这个标签看来都挺合适...     

让孩子跑在时间的前面

这段时间总能发现,有不少学生上课铃响之后才急匆匆往教室跑。这一现象让我十分忧心。学生大会上,我专门讲了这个问题。我对学生说：“孩子们,请你们跑在时间的前面,不要让时间把你甩在后面。上课铃声已经响了,不少同学才匆匆往教室跑,他们就是被上课铃声甩在了后面。莎士比亚说：‘抛弃时间的人,时间也会抛弃他’。时间观念是一个人学习和做事的第一要素。任何一个成功的人,都是一个惜时如金,有很强的时间观念的人。”     

让跑在你前面的人打破纪录

<正>1966年11月,前苏联吉尔吉斯共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了序幕。大家的目光聚焦在马拉松赛场上。即将进行的是女子比赛,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛,     

谢谢你们，跑在前面的孩子

上学期刚开学,学校发放簿本。我到教室要求学生去领回来。话刚说完,那些学习优秀的同学还没有抬起那深埋在作业和书本中的头,你们几个已经跑了出去,一会儿又满头大汗抱着沉重的作业本走进教室,其中还有昨天因为打架被我严词训斥,甚至以要家长到校领回家教育几天相威胁的学生翟乐乐和潘伟。面对你们放下作业本时那灿烂的笑容,我不知说什么好。     

让跑在你前面的人打破纪录

1966年11月,吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了序幕。观众的目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。现场有许多围观的学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名运动员中最有实力的选手,大家     

农业教育的一个飞跃——記我省新办农业学校的成长

在社会主义建設总路线的光輝照耀下,随着工农业生产全面大跃进及技术革命新形势的出現,自初春迄今十个月来,农业学校教育在各級党委的正确领导下,获得了空前的发展。据不完全統計,仅县办农业学校即达157所,入学人数达3万余入。入秋以后,許多学校又与县农业科学研究所、試驗場合并,各地并办起了不少农业专科学校和农业大学。这是农业教育的一个飞跃。这个飞跃,标志着党的教育方針的光輝胜利,为农业教育开辟了一个新的紀元。     

死神唤醒了我——一个吸毒女孩子的心理独白

“当生命快走向尽头的时候,忽然间我感受到了生命存在的意义,这时,一切悔恨已化成泪水,变成遗憾。”     

老夏同志——記一个长工出身的小学校长

解放前,俺当了五年长工,两年校工,受尽了地主的磨折,吃够了校长老爷的苦头。俺在旧社会里受的苦,诉也诉不完!解放以后,党关怀俺,培养俺,鼓励俺学文化,帮助俺认识真理,让俺懂得人活在世界上究竟为了什么。俺由一字不识的工友变为具有初师毕业水平的人民教师,而且成为光荣的共产党员。亲爱的党,敬爱的党,您是俺的救星,俺的母亲,又是俺的指路明灯!     

哲学战綫上的新論战——关于楊献珍同志的“合二而一”論的討論报道

目前,我国哲学战线上,正在开展着一场新的激烈的论战,这就是关于“一分为二”和“合二而一”的论战。这是一场坚持唯物辩证法同反对唯物辩证法的斗争,是两种世界观卽无产阶级世界观同资产阶级世界观的斗争。主张事物的根本规律是“一分为     

曹园长的故事——永远走在前面

无锡市侨谊幼儿园的曹风华因长在长期的实践中积累了大量的管理经验，这一组《曹园长的故事》，通过一个个具体的实例反映曹园长的管理思想、管理方法、管理成果，意味深长，值得广大团长和教师们一读。     

一个在闭区间上满足介值定理处处不连续的函数

四川师院学报1981年第2期刊载了颜怀曾同志《一个处处满足介值定理处处不连续的函数》一文,它深刻地揭示了介值性定理是闭区间上连续函数的一个特性,但介值性与连续却没有必然的联系。该文所证明的函数是以实数与十进小数的对应关系为理论依据,但缺乏几何直观性,对大学一、二年级的学生仍然觉得抽象、不大容易理解。本文构造一个直观,容易讲授,容易理解的,在闭区间上满足介值定理处处不连续的函数。并进一步指出函数在一个点连续、可导,与函数在该点的邻域内存在连续曲线段是两个不同的概念。     

土地估价师——一个新职业在广东产生

广东省首批102名学员经考核和资质认证后,于近日领取了由国家颁发的土地估价师证书。今后,全省在执行基准地价的基础上,商业性用地一律按评估后的标定地价出让。 土地使用权到底“价值几何”,如何运用地价杠杆调控市场,克服土地使用权出让价格的随意性,是广东土地使用制度改革中面临的课题。去年,广东制定并颁布了全省基准地价,将城镇国有土地分为十个等级,对不同用途的土地实行不同的地价政策。同时还成立了省级地价评估事务所,部分市县也建立了地价评估机构,参与了国有企业机制转换,土地入     

农民专业合作社——提升农民组织化的新载体

农民组织化是发展乡村政治、构建乡村秩序的根本路径.农民专业合作社是提升农民组织化程度的新载体、新基地.农民通过参与合作社组织生活,可以激发合作意识,培育一致的行动能力,提升组织生活绩效,最终提升农民群体的对话能力,保障农民群体的利益,实现乡村社会秩序的重构.     

（二）调节心态：把嫉妒变成真诚的赞赏：鲜花送给跑在前面的她

学习班长林楠一脸沮丧地来办公室找我,说：“学习班长,我……我不当了!”看着她红肿的双眼、带泪的两颊,我暗暗一惊：“怎么了？出什么事了？”原来,在这次月考中,她考了班级第一,刷新了她上中学以来的个人最好成绩。想不到,     

教学中处处留心 对话中时时关怀——一个青年教师的课堂教学观察反思

去年11月份,本人加入了常州市陆建生名教师工作室,工作室的研究主题是高中语文幸福课堂的构建——关注教和学。在一年多的学习过程中,本人聆听了工作室成员以同题异构形式开设的几堂教学研究课。工作室的同仁课堂教学风格迥异,对教材解读视角各异,在他们的课堂上时常碰撞出思维的火花。成功的背后,离不开他们辛勤的备课。本人作为一名青年教师,从每次的听评课活动中得到不少有益的启发。下面我以小说、诗歌、文言文这三种课型为例,梳理一下工作室成员在高中语文幸福课堂的构建与实践过程中的一些有益探索。     

风景不只在你的前面——学点反向立意的本领

正鹊桥相会这一传说,古往今来,令多少人为之扼腕叹息,以至发出了"仙裙玉佩空自知,天上人间不相见"(崔颢)、"最恨明朝洗车雨,不教回脚渡天河"(杜牧)之类的感叹。而词人秦观却一反常论,用一句"金风玉露一相逢,便胜却人间无数",将那份短暂的相聚渲染得格外美好。作文亦是如此,面对同一个话题,不必拘泥于正面立意。     

农民心像的深度解读——评贺仲明《一种文学与一个阶层——中国新文学与农民关系研究》

中国乡土文学的研究领域宽广而且复杂,这不仅表现在其作家作品数量庞大、成就丰厚,还表现在其内涵的复杂。20世纪中国乡村的坎坷历史,导致了与现实关系密切的乡土文学不只是关涉文学本身,而是纠结着社会、历史、文化等因素,显出充分的张力。其中,新文学与农民问题的专题研究,就可以看作是乡土文学研究复杂张力中的一部分。它也对其研究者提出了很高的要求——既要有对文学文本的深切把握,     

把头发白在山区——坚持山区教育工作的楊愈賢老师

高吉坪乡老田溪这块地方是我县最艰苦的山区,山高人稀,每到秋末春初,只要一下雨,整个山区便沉在霧海里,什么也看不見。若是下雪,冰冻就象岩板一样,又硬又滑,伸脚就会跌倒。这里从来就沒有办过学校,老輩农民根本就不知道文化是回什么事。直到解放后的1952年,毛主席才給这儿派来了一个19岁的青年伙小子杨愈賢老师。多困难呵,校舍课桌教具等什么也沒有,却一定要办起学校来。于是他便借了群众家的堂屋做教室,架起木板做課桌,墙壁代替黑板,就这样开始上第一堂課。晚上,他和一个貧苦的群众     

做一个成年的学习者——一个新教师的工作感悟

有国外学者提出了教师成长的公式：“经验＋反思=成长”,并认为教师专业发展的概念：既把教师看作是一个成年的学习者,还把教师看作是一个“反思的实践者”,能够对自己的价值与他人的协调实践关系不断进行反思和再评价的人。作为—个刚刚踏上教师岗位的我来说,学习、实践与反思显得尤为重要。     

一个优秀的班級集体——記先進工作者曹心谷老師的班級工作

我们学校里的六甲班,是一个在各方面都表砚得比较好的班级。上学期这班学生的学业成绩是4分、5分的,语文科占49%,算术科占40%,自然科占73%,历史科占74%,地理科占38%。