红烛之光

“好的开端是成功的一半”。以特岗教师的身份进校报到的第一天，指导老师把这句话写在了我的教案上。看到这句话时，我内心乐滋滋的，但我也很清楚，千万不能有骄傲自满的情绪，应再接再厉。教学是一个长期的系统的过程，不能以一节好课来代表整个教学实绩，也不能以一节课来体现一个教师的教学能力。     

红烛诗人的“红烛”精神

《红烛》是著名的民主战士、诗人闻一多的第一部诗集。独树一帜、别具一格的诗歌意象成为闻一多诗歌独具价值的审美元素,由此也使闻一多诗歌中的意象具有启蒙诗歌的新意象特质。     

红烛的泪，红烛的灰

近几年来,教师被打伤、被侮辱、被杀害的事件越来越引人注目。互联网中盛传着两篇文章（《近5年全国发生11起教师被杀惨剧》《2007年教师被害事件盘点》）,蘸着老师们鲜血的文字让还尚有一丝良知的人都感到触目惊心!以至于在百度搜索中键入“jiaoshibei”,自动弹出的首选关键词不是“教师备课”,而是血淋淋“教师被杀”的四个字！2008年10月,在浙江省缙云县、在山西省朔州市、在北京市中国政法大学：在家访的山路上,一位认真负责的初中教师被杀害了;     

园丁·春蚕·红烛及其他——从教师的比喻说起

前段时间从一家报上看到题为《阅读经典与教育家对话》的章，内有这样一段：“有人说，教师是一个辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。这些曾经写在我们教育学教科书上的东西，     

红烛颂

有一个人，他的地位并不显赫，但他却在平凡的岗位上，殚精竭虑，胼手胝足，以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。     

甘做红烛化爱雨——记新沂市新店小学青年教师王淑晔

她的教学笔记扉页上写着“甘做红烛化爱雨,情洒课堂献春青”。为了这句朴实的诺言,为了乡村孩子的明天,为了她挚爱的教育事业,她付出了许多心血和汗水。她,就是新沂市新店乡小学青年教师王淑晔。     

一路红烛

正也许是生在教师家庭的缘故,我对教师有一种特殊的情结。我感恩人生路上那些照耀我的红烛。在教师节来临之际,我要为教师们献上真诚的祝福。我的家庭和家族里出过十几位老师。我爷爷在建国前当过学校的校董,我父亲弟兄三个全当过老师,两个姑父是校长,我的叔伯姐姐、哥哥、我的爱人都是老师。我自小生活在教师群里。记得1978年的冬天,我母亲去世了。学校阳历年开茶话会,父亲带     

深山红烛——叶忠春

11年前，师专毕业的她主动申请到“石头大如鼓”的山乡任教。她的家就是学生的家。一名患病学生在她家整整吃住10个月，每晚她为学生量体温。山道弯弯，星光淡淡，留下她连夜将学生送往医院的瘦弱身影。     

蒙定鲜：苗山深处红烛情

巍峨的元宝山下，秀丽的贝江河畔，有很多的乡村教师在默默地耕耘着，奉献着，来自融水苗族自治县的蒙定鲜老师就是其中的一位。每天清晨，蒙定鲜必定早早出门，赶往距离县城15公里的永乐乡中心小学，那儿正有一帮喜爱她的学生盼着她来上课。     

红烛情（诗八首）

小蜡笔 小蜡笔,红又红,画支红烛笑盈盈。教师节,当贺卡,献上心中一片情。     

红烛述

来到这个世界,我便成了一支小小的蜡烛,周身彤红,一拈细细的烛芯,我把它深深藏在身体里!哧!一根火柴的光芒滑过了漆黑夜空的沉寂。我终于被点燃!黑暗里立刻团起了一片温馨的影子,我知道夜不再会如此般漫长……闪闪烛光,烛光闪闪,跳动的烛芯让喧闹变得如此安静!看,那是孩子们睁大好奇的眼睛;闪耀的烛芯让浮华变成纯美,那是孩子们思考的目光。烛芯的光,让这个世界仿佛瞬间     

红烛赞

紧张的毕业复习开始了。一天晚上,我正在聚精会神地做题,突然停电了,屋子里一片漆黑。哎呀,真糟糕!我唤来妈妈,她也抱怨:怎么这个时候停电?真捣乱!忙翻箱倒柜,找出半截红蜡烛,哧——擦燃火柴点着,真是应急了。烛光摇曳,发出暗淡的光芒,驱走黑暗,送来一片光明。这光虽小却也能看清字。     

彝乡“红烛”——记墨江县孟弄彝族乡中心小学教师郭晓波

自古至今,师傅、博士、教习、监学、园丁、先生……对教师的称呼不下几十种,而“红烛”是孩子们对心目中敬爱的老师最形象也是最贴切的称誉,这是因为老师在燃烧着自己,照亮了别人。郭晓波正是这样一位优秀的人民教师。     

奉献,仅有“精神”是不够的

人民教师,常常被人们称誉为＂辛勤的园丁＂,被社会以＂红烛精神＂来加以赞颂。什么是＂红烛精神＂？就是＂燃烧自己,照亮学生＂的无私奉献精神!还是在很小的时候,     

《红烛》对生命的追问与追求

闻一多的第一部诗集就收录了《红烛》,在诗集中,闻一多以其细腻独到的语言魅力和极具艺术感染力的方式,表达了对生命更深层的意义,以及对生死观念的理解与体悟。     

圣诞老人的精神不穿红衣

孩子不会因你们供应的物质而记得你．他们会因你珍爱他们的感觉将你牢记。     

瑶乡红烛15年的坚守

她曾经是一个满怀梦想走上大山深处三尺讲台的借瞳少女,如今走上“全国教书育人楷模提名奖”领奖台。15年来,她用微薄的工资资助了28名濒临失学的贫困生,为省钱和节约时间给孩子们辅导功课,常常吃方便面和白粥伴榨菜;她多次谢绝调动的机会,坚守在瑶寨山区任教;为提高学生学习兴趣和教学水平,她拖着瘦弱多病的身体潜心于教育教学研究。     

教师要用爱心筑长城

教师是红烛，燃烧自己，照亮别人。在现实教学中，教师不仅要有牺牲精神，而且也要有德、有爱，用爱心筑长城。