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相似文献
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1.
硫酸在有机化学反应中的作用甘肃省纺织工业学校邢桂芳在有机化学教学中涉及到很多用到硫酸的反应。例如,烯烃间接水合制醇的反应,醇分子内脱水生成烯烃和醇分子间脱水生成醚,醇和羧酸反应生成酯、芳香烃的硝化、磺化反应,酯、二糖、多糖、肽类、蛋白质、酰胺等有机物...  相似文献   

2.
硫酸是中学涉及到的三大强酸之一,它除了具有酸的通性外,浓硫酸还具有吸水性、脱水性、强氧化性和难挥发性等特殊性质,这些特殊性质是由硫酸分子结构决定的,同时也决定了硫酸在化学反应中有许多重要的应用.  相似文献   

3.
硫酸是中学涉及到的三太强酸之一.它除了具有酸的通性外一浓硫酸还具有吸水性、脱水性、强氧化性和难挥发性等特殊性质,这些特殊性质是由硫酸分子结构决定的.同时也决定了硫酸在化学反应中有许多重要的应用.  相似文献   

4.
解答 浓硫酸在这个反应中起催化和脱水的双重作用,而主要是起催化作用。现将反应历程简介如下: 反应的第一步:当乙醇遇到浓硫酸时,酸中的H~+首先和醇中有孤对电子的氧相结合,生成祥盐如下式:  相似文献   

5.
硫酸包括稀硫酸和浓硫酸,稀硫酸的化学性质(与指示剂反应、与金属反应、与碱性氧化物反应、与碱反应、与盐反应),浓硫酸的特性,即吸水性、脱水性和氧化性,都是硫酸非常重要的性质,也是高考、中考中的一个重要的考点.因此中学化学教学有必要对稀硫酸、浓硫酸的性质,进行再认识.  相似文献   

6.
硫酸是不挥发性酸、强酸,稀硫酸有酸的通性,而浓硫酸有吸水性、脱水性和强氧化性.对涉及硫酸的反应或现象有时要综合考虑.  相似文献   

7.
一、问题的提出蔗糖与浓硫酸脱水实验是高一化学新教材的一个演示实验。按照教材上所给的方法在小烧杯中敞口做蔗糖与浓硫酸的脱水实验时,往往只在小烧杯中得到黑色粘稠的物质,看不到其体积明显膨胀,而且在实验过程中产生的有毒气体二氧化硫,还会污染室内环境,危害师生身体健康。究其原因是浓硫酸与蔗糖混合时主要起脱水作用,放出的热量较少,无法促使水汽蒸发以及浓硫酸与脱水游离出的碳发生氧化还原反应,生成二氧化碳和二氧化硫气体,使反应混合物体积膨胀。笔者在实  相似文献   

8.
浓硫酸教学知识落点主要是吸水性、脱水性和强氧化性,教科书通过“黑面包”和“铜与浓硫酸共热反应”两个经典实验予以表征,但无法呈现浓硫酸与稀硫酸性质不同的内在原因。通过设计浓硫酸浓度逐渐变小的“黑面包实验”以及稀硫酸浓度逐渐变大的铜与硫酸反应等创新性实验,展示从不同视角表征浓硫酸特性的可视化教学设计片段,以期帮助学生从物质组成和结构视角感悟浓硫酸与稀硫酸在微观上的本质差异,实践和发展“组成—结构—性质”以及氧化还原反应的认识模型。  相似文献   

9.
蔗糖跟浓硫酸反应的探讨河南省鲁山县第一高级中学(467300)师殿峰众知,蔗糖跟浓硫酸反应时,浓硫酸主要起脱水作用,同时浓硫酸又起氧化作用。然而,对此反应所产生的气体的成份存在着两种不同的看法。一种认为是CO2和SO2的混和气体另一种认为是CO2、C...  相似文献   

10.
现用师专教材《有机化学实验》(谷亨杰主编)中,乙醚的制备是比较重要的一个制备实验,是教学大纲要求必做的一个实验。工业上生产乙醚也是用此方法原理。因此,该实验无论从理论上或生产应用上都有重要意义,是师专化学专业有机化学实验课应该加强训练的一个实验。通过几年来的教学实验发现按教材实验方法操作,其产率一般达不到45%,大多在20%左右,产率较低。 实验室制备乙醚传统的方法原理是乙醇在浓硫酸的催化作用下,反应分两步进行:首先乙醇和浓硫酸等分子作用生成硫酸氢乙酯和水,当温度为140℃~150℃时硫酸氢乙酯再跟一分子乙醇作用生成乙醚。  相似文献   

11.
<正>一、教材内容分析浓硫酸的脱水性实验出现在人教版《高中化学(必修一)》及《高中化学(必修二)》两部分。浓硫酸是常见的物质,浓硫酸的脱水和吸水性都很重要——有机反应中会应用到浓硫酸的脱水性、在干燥酸性气体中常常用到浓硫酸的吸水性,而且两种性质容易混淆。蔗糖碳化这个实验现象明显,可以让学生直观感受到浓硫酸脱水性与吸水性的区别。原实验操作及现象:将20克蔗糖加入200m L烧杯中,再加入几滴蒸馏水,搅拌均  相似文献   

12.
[教学目标]认识领域:了解:1.硫酸的物理性质2.硫酸的通性3.浓硫酸的吸水性和脱水性4.硫酸的用途理解:5.掌握硫酸的性质尤其是浓硫酸的特性一强氧化性综合:6.在学习氧化一还原反应的基础上,类推有浓硫酸参加反应的化学方程式的书写或有关计算技能领域:掌握实验操作的基本要求,仔细观察实验现象并作出准确描述,通过实验规范学生的基本操作,严格实验程序,培养、提高学生的实验能力.情感领域:通过对硫酸用途的学习,进一步认识硫酸在工农业、科研、国防等诸方面的重要性.我国硫酸产量增长很快,但耗能太高,使学生意识到肩负…  相似文献   

13.
王建民 《化学教学》2000,(7):43-44,38
1 问题的提出高中化学教学在酯化、硝化和醇脱水反应中都涉及到浓硫酸的作用 ,尤其是采用同位素作为示踪原子的方法来说明酯化反应的历程 :RCO 1 8OR′ H2 O 。鉴于这一缘由 ,凡是涉及到浓硫酸与OH H关系在各种参考书籍中都有作脱水剂的说法。至于这种说法是否合理 ,笔者在此谈谈自己的见解 ,供大家参考。2 催化性和脱水性首先我们通常所说浓硫酸能将纤维素、淀粉、蔗糖炭化 ,其过程就是浓硫酸将有机物中氢氧原子按物质的量之比为 2∶1无选择性的全部脱尽 ,以至碳游离出来。这就是浓硫酸的脱水性。那么浓硫酸的脱水性中有没有…  相似文献   

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1 ,还具有加热浓硫酸与乙醇的混合物制乙烯时。混合液为什么会变黑且有刺激性气体放出?这是因为浓硫酸不仅具有脱水性强氧化性.加热时,部分乙醇跟硫酸发生如下氧化还原反应:  相似文献   

15.
《化学教学》1997年第5期刊载了谭和生老师的文章,阐述了实验室用一体积酒精与三体积硫酸混合加热制取乙烯的现象及解释,得出了“碳是制取乙烯的催化剂”的结论.笔者经反复实验及研究,认为碳在制取乙烯反应中的作用机理不应以“催化剂”一词来描述.众所周知,由乙醇制备乙烯,实质上是乙醇的脱水过程.接反应条件不同,可以发生分子内脱水而生成乙烯,也可发生分子间脱水而生成乙醚.乙醇的分子内脱水反应是消除反应.浓硫酸在此反应中起着催化剂和脱水剂的作用.乙醇在硫酸存在下,发生醇的碳氧键断裂,并在o碳原子上消除一个氢原子生…  相似文献   

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一氧化碳的实验室制法应该是中学教师必须熟练掌握的一种实验方法,同时又是大学化学教学中一个值得讨论的问题。本文就浓硫酸对甲酸脱水的反应机理进行了初步探讨,指出浓硫酸对甲酸的脱水作用,是水合三氧化硫分子对甲酸进攻而引起的,三氧化硫作为缺电子的试剂进攻甲酸的羰基氧而开始的。生成一个六元环中间体,六元环中间体分解为硫酸氢根负离子和甲酰基正离子,甲酰基正离子失去质子生成一氧化碳,硫酸氢根负离子得到质子形成硫酸分子实现了硫酸对甲酸的脱水作用。  相似文献   

17.
硫酸剖析     
硫酸是高中化学非常重要的内容,稀硫酸和浓硫酸又各有自己不同的特性,学好这部分知识对以后的学习是至关重要的,在此对硫酸的有关特性作一小结,以供同学们学习. 一、浓硫酸的吸水性和脱水性的区别 所谓吸水性,是指浓硫酸所具有的吸收游离水分的性能.这里的游离水分包括空气中所含的水蒸气及物质中的湿存水等.浓硫酸之所以能吸收游离的水分,是因为硫酸和水可以结合形成相当稳定的水合物,因此也是理想的干燥剂.  相似文献   

18.
在一般的化学书籍中,关于硫酸化学性质的介绍大多是从稀硫酸的酸的一般通性和浓硫酸的几种特性(吸水性、脱水性和氧化性)这两个方面分别进行讨论的,至于为什么只有浓硫酸才具有这些特性则很少谈及或者所作的解释难以令人悦服.本文尝试对浓硫酸化学特性的成因作较深入的探讨,提出了‘硫酸一水体系’的反应模式,现介经如下.一.浓硫酸的化学特性探源我们先来分析一下浓硫酸与水之间相互作用的情况.实验表明,浓硫酸在加水稀释时会放出大量的热,这说明硫酸和水可形成能量低的、稳定的溶液体系.浓硫酸的水合过程可用下式来描述.由于…  相似文献   

19.
盛荣 《化学教学》2016,(2):87-91
对文献中关于浓硫酸与饱和盐溶液作用的解释提出了疑问.从反应机理、热力学判据及实验现象等多重角度,探讨了不同浓度的硫酸对水合盐的吸水作用,兼论了不同用量下浓硫酸与饱和盐溶液反应的产物.并在此基础上,提出了相关的教学建议.  相似文献   

20.
笔者在指导教育实习过程中,经常听到指导老师及实习生在讲授乙酸的酯化反应时反复强调浓硫酸的催化脱水作用。若学生书写酯化反应时不注明反应条件(浓硫酸作催化剂),一律算错。经翻阅中学化学教材及大学有机化学教材发现酯化反应均使用浓硫酸作化剂,没有提及其它催化剂,以至高中学  相似文献   

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