化学反应可逆性的一个简单有趣的实验

原理上讲，所有化学反应都是可逆的，并且如果一个反应的正方向是放热的，逆反应方向一定是吸热的，反之亦然．为了使学生牢固掌握这些基本概念，化学变化过程可表示为：吸热Q＋C。ISO4·SHZO一CllSO。＋SHZO蓝色放热白色操作过程及现象：将1－Zg水合硫酸铜（CllSO。·SH。O）放入试管中（提醒学生注意水含盐为蓝色晶体），将试管中的晶体铺开似便加热时较快脱水），然后在喷灯内焰位水平缓缓加热试管，持续加热至晶体由蓝色转变为白色，吸热脱水过程完成（向学生解释加热才能打开水与硫酸铜间的化学键），无水硫酸钢为白色，同时…     

Cu与S反应产物的探讨

Cu和S反应的产物是Cu2S还是CuS，这一问题不仅涉及硫的氧化性比氧气、氯气弱，还涉及一价铜和二价钢的稳定性与亚铜离子、铜离子的结构及其存在状态．从离子结构看，Cu 离子的结构为3d10，应比Cu2 离子的3d9的结构稳定；且在干态时，Cll——Cll”离子的第一电离势为745kJ／1llol，而从C。l、Cll’”离子的第一、第二电离势之和为2712kJ／1llol，远大干第一电离势，即铜原子失去第二个电子相当难．另外，从地壳里辉铜矿（Cll。S）、赤铜矿（CllZO）矿石比CllS、CllO矿石分布多，也可证实干态时，Cll十的化合物较稳定·但由于习惯上…     

配位原理的应用

在中学化学教材里向学生介绍配位原理的一些基本应用,对于扩充学生知识范围,增强学习化学兴趣,鼓励他们探索科学新领域是有裨益的。 1.某些离子的鉴定 中心离子和配位体形成络合物后常有颜色的改变。白色的无水CuSO_4溶于水呈天蓝色。这是水合铜(Ⅱ)离子[Cu(H_2O)_4]~(2 )所呈现的颜色。水合铜离子跟足量的氨水作用后形成四氨合铜(Ⅱ)离子[Cu(NH_3)_4]~(2 ),溶液呈深蓝色。同理,[Co(SCN)_4]~(2-)呈紫蓝色,[Ni(NH_3)_4]~( 2)呈浅蓝色。利用它们的这种特性可以检验Cu~(2 )、Co~(2 )、Ni~(2 )等离子的存在。     

几种常见铜盐溶液的颜色问题

通常认为铜离子呈蓝色,铜盐溶液也呈蓝色,其实这种观点是片面的、不正确的。不同的铜盐溶液,在不同的浓度时可能呈现出不同的颜色,下面就铜盐溶液的颜色作简单介绍。一、硫酸铜溶液颜色通常,铜离子在水溶液中实际是以水合离子[Cu（H₂O）₄]²⁺的形式存在,水合铜离子呈蓝色,所以我们常见的铜盐溶液大多呈蓝色。如,在胆矾CuSO₄·5H₂O中,Cu²⁺的配位数为4,因此,CuSO₄·5H₂O的化学式也可以写成[Cu（H₂O）₄]SO₄·H₂O。胆矾呈蓝色是因为[Cu（H₂O）₄]²⁺呈蓝色。CuSO₄·5H₂O溶于水后,     

对金属阳离子水解性的定量研究

要对金属阳离子的水解性进行定量研究,首先必须对其水解性进行定性研究,弄清什么样的金属离子可以水解,什么样的金属离子不发生水解,水解的程度又与金属离子的那些结构因素有关,在此基础上再找出它们之间的数量关系,建立经验公式。我们从溶液中制备无机盐时,有许多金属的盐类总是以水合晶体的形式析出而得不到无水盐,如CuSO·SH;O、AI（N（）s）。·gHJ）、CrCI。·6H。0等。而有些盐却不含结晶水,总是以无水盐的形式析出,如NaCI、KNO;、K厂r。O,等。含结晶水的盐与无水盐在性质上有很多区别,其中最明显的是前者在…     

用等比数列求和的方法解晶体析出的量

20℃时从1000克硫酸铜饱和溶液中蒸发掉100克水，保持温度仍为20℃，会有多少克硫酸铜晶体析出？（20℃时无水CuSO4的溶解度为21克）晶体析出的计算题在初中化学有关溶质析出的计算中是难度较大的一种．此题的一般解法有两种．一种是考虑到晶体析出后的母液为该温度下的饱和溶液，其中溶质和溶剂的质量要符合溶解度关系，解，设析出x克晶体，则母液的质量为1000－100．X＝（900－x）克，又根据硫酸铜晶体的化学式CllSO。·SHZO知，X克晶体中含有CllSO4的质量为外兴X克，原1000克饱和溶液中含有溶质CllSO。为1000XM克，故母液中的溶…     

甲烷燃烧实验装置的改进

按下图装配好实验装置．在水平放置的玻璃管里盛放白色的无水硫酸铜粉末,并在玻璃管两端塞入玻璃棉．1．接上注射器,抽出活塞,空气通过漏斗被吸入玻璃管,观察现象,此时硫酸铜无明显变化．停止抽气,撤出注射器,把注射器口伸入澄清石灰水中推回活塞,石灰水无明显变化．2．再次接上注射器．从甲烷发生器中放出甲烷,并在甲烷出口处点燃甲烷,然后将甲烷的火焰移到漏斗下面,一段时间后;抽出活塞,观察现象．玻璃管中的白色硫酸铜粉末变成蓝色（生成了五水硫酸铜CllSO4·SHZO）;停止抽气．说明甲烷燃烧后生成了水．3．撤出注射器,…     

用终态法解硫酸铜饱和溶液计算题

初三化学竞赛题目中,有一类计算题是：在化学反应的整个过程中,一些化学反应是处于不断循环之中．这样,按常规思路解题显得较为繁杂．但如果放弃固定思维,不按常规解法,应用终态求解法（即不考虑整个过程,只考虑最终结果）解题显得较为简单．例．已知在fC时,CU50。的溶解度为S克,t”C时在W克限量）CllSO4饱和溶液中加入a克（少量）白色CuSO。粉末。泼生变化：CllSO4＋SH。O＝CllSO。·SH。O）,在温度不变下共形成硫酸铜晶体（CUso。·5＊。m多少克？分析：白色CUSO。粉末易结合水形成C4SO4·SHZO,引起饱和溶液缺水…     

可逆反应的先决条件是“在同一条件下”

《化学教学》97年第8期刊登了一篇题为“化学反应可逆性的一个简单有趣的实验”笔者读后认为该文作者对可逆反应概念的理解上有偏颇．从广义上讲,所有化学反应都是可逆的,但是用可逆反应符号表示的可逆反应指的是狭义的可逆反应,其定义为：“在同一条件下,既能向正反应方向进行又能向过反应方向进行的反应,叫做可逆反应”．这里所说的“同一条件”是指相同的温度、浓度、压强等条件,因此温度等条件不同,即使反应物和生成物恰好相反的反应,也不能视为可逆反应．该文中所提及的水合硫酸铜（CllSO4·SHZO）受热分解为无水硫酸铜（C…     

双环己酮草酰二腙-CTMAB光度法测定铝合金中的铜

研究了双环已酮草酸二腙（BCO）与铜（Ⅱ）的显色反应,建立了直接测定铝合金中微量铜的光度分析方法。在氨性缓冲溶液介质中,在表面活性剂CTMAB作用下,铜（Ⅱ）与BCO形成蓝色的配合物,配合物在606nm处有最大吸收,铜（Ⅱ）的含量在0～80μg／25mL范围内服从比耳定律,表观摩尔吸光系数为1．79×104L·mol^-1·cm^-1。该方法简便快速,应用于铝合金中铜的测定,测定结果与标准值相符,得到了满意的结果。     

1996年中考化学模拟训练套题（三）

１９９６年中考化学模拟训练套题（三）一、选择题（每小题１分，共１５分）１．下列变化中，不属于化学变化的是（）。Ａ．用干冰进行人工降雨Ｂ．氯化氢溶于水发生电离Ｃ．白色无水硫酸铜变蓝色Ｄ．用盐酸除铁锈２．下列变化或现象中．一定属于化学变化的是（）。Ａ．发...     

照片的调色

以前的照片大多是黑白色的。利用一些化学药品，可以把黑白照片影像的银粒转变为有色的银的化合物，或转变成为有色的其它金属的化合物，从而使黑白照片转变为其它颜色。下面分别介绍棕色、蓝色和紫红色的调色方法：a．棕色（硫化）调色法。①调色液配方。甲液（漂白液）：赤血盐6g，溴化钾8g，加水至500mL。乙液（硫化液）：硫化钠3g，加水至500mL。 把上述两种溶液配好后，分别储存在棕色瓶里待用。②调色的操作方法和反应原理：把用水充分润湿过的黑白照片先浸在甲液里，影像颜色逐渐褪去。这是因为影像的银粒被赤血盐氧化成亚铁氰化银…     

找错误

一个正方体有6个面,每个面的颜色都不同,并且只能是红色、黄色、蓝色、绿色、黑色、白色这6种颜色。如果满足:(1)红色的对面是黑色;(2)蓝色与白色相邻;(3)黄色与蓝色相邻。     

初中化学第五章测试题(A卷)

可能用到的原子量：Na—23O—16Cl—35.5K—39C—12H—1一、境空题：（每空1分．共33分）1．现有氧化铜、铜、氯化银、硝酸、新制的氢氧化铁．试根据表中物质的颜色和状态，填写相应的分子式及物质所属类别（选填单质、氧化物、酸、碱、盐）2．硝酸铝溶于水时产生能自由移动的和（填离子符号），它们所带的正电荷总数和负电荷总数，所以，硝酸铝溶液电性。3．溶液的酸、碱度常用表示．其范围是，测定溶液酸碱度的最简便的方法是使用4在①石灰石②盐酸③熟石灰④液态氢⑤碳酸氢纳溶液⑥液态氧⑦苛性钠等物质中．能使某些金属去锈的是（以…     

醋酸盐标准生成焓的估算

本文用新型具有恒定温度环境的反应热量计，以6mol·dm－3HClaq为量热溶剂，分别测定了Co（Ac）2·4H2O、无水Ni（Ac）2的溶解焓。根据热化学原理并采取合理的近似处理，估算出其标准生成焓分别为△fH[Co（Ac）2·4H2O,s]＝－2167．54kJ·mol-1，△fH［Ni（Ac）2，s]＝－989．657kJ·mol-1。     

关于氢氧化铝的几个问题

氢氧化铝是一种重要的两性氢氧化物,其沉淀的形成、溶解、两性及适宜沉淀条件的讨论,对其它两性氢氧化物性质的学习有一定的指导意义．1氢氧化铝的生成向铝盐溶液中加入过量氨水或适量强减,可得到无定形的白色凝胶状沉淀．这种沉淀实质上是氧化铝的水合物,其组成不均匀,含水量也不定,统称水合氧化铝,通常也称为氢氧化铝,其代表式为Al（H20）2（OH）2或Al2O3·nH2O．当白色胶状沉淀在母液中静量时,可缓慢转变为晶态偏氢氧化铝AlO（OH）,升高温度可加速上述转化．真正的晶态氢氧化铝Al（OH）2称作正氢氧化铝,可通过向铝酸盐…     

手指摇摆舞

这是一个在学校、在家里都可以玩的游戏。它不仅可以起到锻炼手指灵活性及大脑反应能力的作用，还非常简便易学，十分好玩，小孩、大人都喜欢。当然，好玩的游戏首先需要自己动手制作道具啦，这本身就是一种乐趣嘛！让我们先看看需要准备哪些材料。备用物品：大纸一张、小纸（红、黄、蓝、绿四种颜色）若干张、胶水、图画纸（做色子用）一张、剪刀。备好了材料制作起来其实很简单。制作方法：１．将每张彩纸都剪成大小相同的方块，粘到大纸上（如图a）。黄色蓝色绿色红色蓝色绿色黄色红色蓝色绿色黄色红色蓝色绿色黄色红色（图a）（图b）２…     

化合物[Cu（I）2（L）2（HL）2]2（H4Mo8O26）（I）（L：3-（2’-吡啶基）吡唑）（I）的合成和结构表征

通过水热合成方法,得到一个新的化合物：化合物[Cu（I）2（L）2（HE）2]2（H4Mo8O26）（I）（L：3-（2’-吡啶基）吡唑）（I）。单晶衍射数据显示,化合物I是由双核单元Cu（I）2L2（HL）2和ε-[H4Mo8O26]簇组成。Cu（I）2L2（HL）2具有中心对称性,其中铜离子被有机配体3-（2＇-吡啶基）吡唑的2位氮原子和吡啶氮原子螯合。同时,3-（2’-吡啶基）吡唑的1位氮原子连接另外一个金属铜离子。由此形成了一个CuNNCuNN六边形结构,两个铜的距离为3．907A。晶体数据：C32 H28Cu2Mo4N12O13,Mr=1299．50,Triclinic,P—1,a=12．388（3）,b=12．893（3）,c=15．408（3）A,V=2125．8（11）A^3,Z=2,Dc=2．030g／cm^2,F（000）=1268,μ=2．202mm^-1,R1=0．0214 and wR2=0．0584[I〉2σ（I）]。     

"CuSO4·xH2O结晶水含量的测定"实验

现行人教版高中化学第三册中学生实验一"CuSO4·xH2O结晶水含量的测定",会产生大量无水硫酸铜固体.铜离子是重金属离子,铜盐若直接丢弃,既会造成环境污染,又会造成药品的浪费.因此,笔者试图将无水硫酸铜重新转化为CuSO4·5H2O,以实现药品的重复利用,节省实验室药品的消耗.     

韦达定理和根的对称式

如果x1、x2是一元二次方程ax2＋bx＋c=0（a≠0）的两个根,由根与系数的关系（即韦达定理）,不解方程可求得下列代数式的值：（1）x12＋x22;（2）1x1＋1x2;（3）x2x1＋x1x2;（4）x12＋x1x2＋x22;（5）（x1＋k）（x2＋k）（k为常数）;（6）｜x1-x2｜···仔细观察这些代数式,它们都有一个共同的特点：把式子中的x1、x2互换,原来的式子不变.例如,把x1、x2互换后,x12＋x22变成了x22＋x12,｜x1-x2｜变成了｜x2-x1｜,其值不变,我们把这类式子叫做一元二次方程根的对称式.