浅谈青少年足球组合训练

足球组合训练是指在训练过程中采用攻守相对应的连贯的一种训练方式。通过其训练能使青少年在练习中接收各种信号的刺激，激励青少年强烈的求知欲与奋进心理，培养青少年球员在攻守转换中的战术意识，磨练出良好的竞技实力水平。     

谈青少年足球组合训练

青少年足球组合训练是指在训练中采取攻守相对应的连贯的一种组合练习方法。它能使青少年球员在训练时有针对性和目的性,具有潜在的启发和引导作用。本文论述了青少年足球组合训练的形式及要求,以期为青少年足球训练和教学提供借鉴。     

足球训练需要理论──评茅鹏《为何难圆足球梦》

中国足球长期徘徊就意味着所奉行的基本理论有误。知识创新是时代的呼唤,理论更新和突破是知识创新的标志。本文从足球体能与技术的关系、进化着的球艺、儿童球艺的基础和学术研究的先导作用等几个方面．或评了茅鹏先生《为何难圆足球梦》中的主要学术观点。     

足球运动员功能训练思考

阐述功能训练理念以及理论基础,列举国内足球项目体能训练的若干误区,从理论上提出功能训练对足球运动员的改造以及足球运动的核心训练,以期引发对功能训练与足球运动结合的思考、讨论与实践。     

中国残疾人乒乓球队备战北京残奥会体能训练管窥

采用文献资料法、访谈法等对2008年北京残奥会中国残疾人乒乓球运动员的体能训练方法进行归纳总结,找出残疾人乒乓球运动员体能训练的成功经验与不足,旨在为今后更加科学化的训练提供借鉴。     

现代足球绿茵场生存要素

随着现代足球比赛竞争的日趋激烈，取胜的难度越来越大，每个球队为了能够少失球、多进球，达到比赛胜利这个至高无上的目的，传统风格、固有观念、打法特点等等都在慢慢地改变，但在改变中却更为突出现代足球绿茵场的基本生存法则。拥有这些基本生存法则是现代足球发展的必然趋势，也是每个球队、每名球员安身立命的本钱。任何球队要想在世界足坛上有所作为，都必须力争在足球绿茵场的基本生存法则上追求完美，而这也恰恰是目前我们中国足球没有取得实质性进步和突破的原因。本文运用文献资料和日韩世界杯录像观察法，对现代足球绿茵场的竞争生存要素进行了剖析，为我国足球今后的训练工作提供有意义的借鉴和参考。     

浅析学生足球运动员赛前心理训练

我国足球运动在各级各类学校开展日趋广泛,随之而举行的足球比赛也经常进行,影响足球比赛结果有许多种因素,在注重身体奈件、技术基础、战术能力的同时,不要忽视,心理素质的训练。     

谈足球运动员的射门训练

足球比赛的最终目的是进球碍分,因此射门技术就成为足球项目技术中的最重要和最关键技术。但令人遗憾的是,中国各级足球队多年来都没有解决临门一脚的问题,现在充斥中超、中甲赛场上外援绝大多数是前锋,各队也都把得分的希望寄托在外援身上,这不能不说是中国足球的悲哀。如何改变这种情况是各级教练员、运动员面临的重要任     

国内外足球专项体能训练理论研究进展

以最新的体能结构模型为依据,对涉及国内外足球专项体能理论的相关文献资料进行综述,研究结果表明:已有的足球体能相关研究,主要集中于体能分类结构的单维度研究,尚没有将形态、机能、运动素质、健康水平纳入一个系统进行体能的综合研究。     

初中课余足球训练中的体能训练

学生体能对足球比赛的胜负往往起着决定性的作用,本文就足球业余训练中的体能训练进行一定的研讨,从供能方式和力量训练两个方面探讨体能的训练方法。     

浅析羽毛球专项体能训练及其训练方法

体能训练是以提高运动员身体各项机能为目的,充分挖掘身体各项机能极限,与技术相结合,完成战术的运用.通过研究羽毛球专项体能训练,不仅可以促进专业队以及业余羽毛球爱好者更好地进行羽毛球运动,同时也有利于羽毛球运动在群众中开展,对于防止运动损伤、合理进行羽毛球运动有一定的帮助.     

足球运动员体能训练过程特征的研究

以训练学理论为依据，对体能训练过程进行了研究和探索。足球运动员体能的获得具有阶段性特征；体能训练过程中的周期性变化是通过体能无序和有序状态的相互转化实现的；比赛期体能整体水平是准备期体能各因素的训练效果叠加的结果；在训练过程中，应根据不同阶段的目标合理安排训练负荷，调控体能的有序和无序变化的方向和时间。     

心平气和反思乒乓

中国乒乓球队在雅典奥运会上失去了一枚分量最重的男单金牌。各界对此评论纷纷。有人认为三个男单不是输在技术上；国际乒联主席沙拉拉认为“中国队已经很好了”；中国香港队教练李惠芬评价说：“中国队员的压力过大……”我感觉中国乒乓球队必须解决几个问题。     

浅谈足球运动员的体适能训练

足球运动员的体适能训练是一个复杂的结构系统,但是足球运动训练的科学化程度却远远落后于时代的发展。本文从运动生理学角度对足球运动员的力量、速度、耐力、柔韧性和心理素质的训练方法进行了分析,为丰富足球运动体适能训练理论,提高我国足球运动员体适能水平提供理论依据。     

只要有爱，纵使批评也无大碍（一）

第一节：通过批评,使学员认清现在的自己 至今为止,我的大半生是作为花样游泳教练度过的。回想三十一年的教练生涯,充满了各种各样值得回忆的故事,然而在这些故事背后一直支撑着我的信念只有一个：‘如果你想要得到真本事,那本你就得下真功夫’,正是这个一贯的信念推动我一直走到今天。     

当前我国足球训练现状

中国足球发展缓慢，原因是多方面的。其中更重要的是训练问题──量小强度低、实战性不强和忽视体能。     

初中校园足球课学生体能训练方法探析

全国校园足球特色学校数量正逐年增加,校园足球活动也如火如荼,校园足球理应从娃娃时期抓起。根据初中生的身心发育特征,初中生各项体能指标相对低,正处于身体发育初级阶段,在此时期进行校园足球活动,假如体能储备不足,长时间和长期进行校园足球活动容易疲劳甚至增加意外事故发生概率。在实际的初中校园足球活动中,初中生对于足球的热情很高,但是初中生并没有养成良好的足球活动习惯,足球学习尚处于初级学习阶段,并没有完全掌握足球技能,所以需要体能的支持,充沛的体能是学生足球学习和活动的先决条件。本文从体能训练的内涵着手,进而探析缘何进行体能训练,最后对体能训练具体实践方法进行探究。     

在冬季也能训练技术——冬季里的训练单元

教练员们都清楚地知道，在冬季，特别是由于积雪或融雪时很难象平日里那样完成训练计划(如果下雪后没有冻起采，在这样的场地上对运动员的健康和活动是没有危险性的)。也有一些好办法，但是代价较高。     

试析少年足球对抗训练的思路与方法

足球比赛最鲜明的特点是对抗激烈,贯穿比赛的始终就是在强对抗条件下无的拼夺,拼夺成功与否是比赛胜利与否的关键之一。“在最紧迫的比赛条件下,强烈的对抗,熟练而准确地掌握比赛的技能。”这是中国运动员来的弱项,成年运动员和少年运动员都是如此。     

足球运动员的速度和灵敏训练

目前，世界足球运动己发展到了极高的水平，仅依靠传统的自然训练法己不能够满足频繁的高强度赛事的要求，因此，必须要有科学的、符合专项特点的训练方法来迎合足球运动发展的趋势。