关于软件技术专业英语教学的探索

目前全国有35所国家示范性软件学院,文章就软件学院的软件技术专业英语教学进行了探讨.首先探讨了软件技术专业英语课程的重要性,然后列举了几种常用的教学方法,最后提出了该课程对软件技术专业英语教师的角色要求.     

打造品牌 熔铸特色——河北软件职业技术学院步入“国家队”

2003年11月26日,教育部正式批准河北软件职业技术学院试办国家示范性软件职业技术学院。河北软件职业技术学院成为河北省第一所教育部和河北省重点建设的软件技术教育高等职业院校,实现了学院建设史上的跨越式发展。     

打造名校风采!

关键词:北大方正软件技术学院性质:民办北京北大方正软件技术学院是经北京市人民政府批准,教育部备案,由北大方正集团公司举办、国家承认学历的一所全日制普通高等学校。     

优秀亚伟中文速录技能实训基地展示：河北软件职业技术学院

河北软件职业技术学院是河北省首家独立建制的以软件技术教育为主的高等职业院校,国家示范性软件职业技术学院建设单位,河北省高职高专院校长联席会副主席兼秘书长单位。     

河北软件职业技术学院

河北软件职业技术学院是河北省首家独立建制的以软件技术教育为主的高等职业院校,国家示范性软件职业技术学院建设单位,河北省高职高专院校长联席会副主席兼秘书长单位。     

合作教育的探索者—厚溥软件学院

厚溥软件学院由武汉工程职业技术学院与武汉厚浦信息技术有限公司联合举办。学院致力于实用型信息技术和通信技术高技能人才的培养,开设了软件研发、物联网-智能物流、网络营销、手机移动开发等四个专业方向:学院引进厚溥教育集团先进的教育理念、课程体系以及人才培养模式,着力打造国内最优的信息技术、通信技术高技能人才培养基地。学院拥有教育部、财政部批准建立的国家级计算机应用与软件技术实训基地、光谷软件园以及通信技术培养基地近5000平方米,案例分析室以及全仿真软件研发室42间,全液晶高配置     

浅谈如何培养紧缺应用型软件技术人才

如何建设软件职业技术学院 ,如何培养国家急需的高水平软件实用人才 ,是一项长期系统的工程。为此 ,要更新观念、转变机制、以人为本、深化改革 ,促进软件职业技术学院健康、稳定、快速发展 ,从而培养出合格的、高质量的软件技术人才。     

重庆正大软件职业技术学院

重庆正大软件职业技术学院是重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是教育部首批国家示范性软件职业技术学院,是重庆市具有软件示范单独招生资格的普通高校,是国家信息产业部等七部委选定的全国计算机应用软件与软件技术专业人才培养基地之一。学院现占地430亩,现有全日制在校学生6000余人。学院位于重庆市主城区内著名风景区南温泉,校内绿树成荫、古树参天,     

重庆正大软件职业技术学院

重庆正大软件职业技术学院是2003年经重庆市政府部门批准、国家教育部门备案的全日制普通高校。主要培养国内外急需的软件开发、动漫游戏、计算机应用等紧缺高级应用型人才。学院占地420亩，全日制在校学生6500人，教职员工380余人；设有软件技术一系、软件技术二系、数字艺术系、网络技术系等5个教学系部，     

亚伟速录技术和高等职业教育相 结合培养真正合格的速录师——记河北软件职业技术学院文秘（计算机速录）专业

河北软件职业技术学院（HEBEI SOFTW ARE INSTITUTE）1972年建校,坐落于历史文化名城——保定市。学院直属于河北省教育厅,是河北省首家独立建制的以软件技术教育为主的高等职业院校,是教育部批准的陶家35所示范性软件职业技术学院建设单位之一。     

校企合作多方结合--江苏信息职业技术学院软件学院介绍

江苏信息职业技术学院创建于1953年,是江苏省文明校园、无锡市精神文明单位、江苏省高等职业教育和专业现代化建设试点学校.学院于2003年11月由教育部批准设立软件职业技术学院,成为首批"国家级示范性软件职业技术学院",并于同年12月成为国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训单位.     

信息综揽

我国引进国外先进教育模式加速软件人才培养我国教育部门将采用印度亚洲信息技术学院（AIIT）软件教育等世界先进教育模式，加速培养市场急需的合格软件人才，以尽快改变国内软件技术教育滞后于IT发展的状况。记者从１１日在北京举行的中印软件技术教育高级研讨会上了解到，去年７月，中国华育发展总公司与印度亚洲信息技术学院签订了中印软件项目合作协议书。根据协议，双方将联手在我国高校推广信息交流技术（ICT）职业机会培训，开展AIIT软件职业资格认证服务，促进我国职业教育与国际职业教育接轨。印度亚洲信息技术学院是世界著…     

重庆正大软件职业技术学院

重庆正大软件职业技术学院是重庆市人民政府批准,教育部备案的全日制普通高校、国家级示范性软件职业技术学院和全国计算机应用与软件技术专业领域紧缺型人才培养基地。主要培养国内外急需的软件开发、游戏动漫设计、互联网开发、电子商务与IT信息服务等紧缺型高技能人才。     

大理学院软件开发研究所简介

“大理学院软件开发研究所”于2009年12月经学校批准成立,挂靠大理学院数学与计算机学院,是学院软件技术研发与面向社会服务的机构。研究所主要职能是在对先进的软件技术进行深入研发的基础上,充分发挥在信息技术领域的人才与技术优势,面向大理州及云南省内其它地区开展软件方向的横向合作。     

广东交通职业技术学院软件技术专业校外实训基地揭牌北大核心

2017年1月3日,广东交通职业技术学院计算机工程学院软件技术专业与广州市易度软件开发有限公司共建校外实训基地。校企双方共同研究分析软件技术行业的就业岗位需求与职业能力需要,商讨面向软件研发岗、测试岗、产品岗等专项训练和顶岗实习方案,深入开展校企合作。     

河北省电子商务软件应用技术研发中心

正河北省电子商务应用技术研发中心隶属于河北软件职业技术学院,是河北省教育厅于2012年4月正式批准立项建设的高校专门科研机构。中心依托学院国家级试点专业——软件技术专业,致力于电子商务软件应用技术的开发     

发展中的计算机科学系暨软件学院

周口师范学院计算机科学系成立于1999年。2008年,计算机科学系一并承担软件学院的教学管理任务。计算机科学系暨软件学院现设有计算机科学与技术、网络工程、软件工程3个本科专业,计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理5个专科专业。现有全日制本专科在校学生1500多人。     

开拓进取的沈阳职业技术学院

沈阳职业技术学院位于东北中心城市、辽宁省会沈阳，是以培养先进装备制造技能人才为主要目标的普通职业技术学院。学院是国家数控技术领域和计算机与软件技术领域高技能紧缺人才培养基地，是国家示范软件职业学院，是一所集先进办学理念、科学管理手段和现代化办学条件为一体的新型高职学院。     

学者春秋覃国蓉简介

覃国蓉,女（汉族）,1992年毕业于清华大学计算机科学与技术系,2000年获得北京大学计算机软件硕士学位,现为深圳信息职业技术学院软件学院教授、系统分析师。广东省职业学校首届教学名师、广东省第四届“千百十”工程校级培养对象、深圳后备级高层次人才、市中级人民法院知识产权专家咨询委员、深圳信息职业技术学院首届教学名师、软件技术专业带头人。     

基于1+X证书标准的高职专业人才培养模式研究——以软件技术专业为例

软件行业技术更新快，对于软件从业人才的要求也在不断变化。如果高职院校软件技术专业教育教学改革跟不上时代发展步伐，则容易出现专业定位不准确、人才培养体系模糊的问题。基于上述问题，广西生态工程职业技术学院通过分析Web前端1+X证书中典型工作任务，提炼核心技能要求，重新构建软件技术专业人才培养模式，通过产教融合的方式实施岗课赛证融通改革，以期持续性提升专业教育的教学实践能力，大力培养软件技术专业高素质复合型技术技能人才。