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混合方法研究是指研究者在同一研究中综合调配或混合了定量和定性研究的技术、方法、概念或语言的研究类型,它是在定量方法和定性方法范式的争论中产生的。混合方法研究为图书馆学研究提供了方法论指导,为图书馆学实证研究提供了科学的设计思路和研究策略。 相似文献
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综合评价方法是一种运用于多指标多总体同时进行定量评价和比较方法,又被称为多变量综合评价法。统计理论研究的深入,为药学研究提供了工具,近些年药学研究领域不断引入PCA、聚类分析等多种方法。本文简单介绍几种综合评价方法,然后分析在药学研究领域应用的几种方法。 相似文献
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论文对图书馆学研究方法主要存在定量与定性研究失衡、实证研究匮乏、经验研究的限度、本土化的研究方式问题进行探析,呼吁加强定量研究、推进定量与定性研究的结合、弘扬实证研究、丰富和转换研究视角. 相似文献
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中美两国图书馆学、情报学研究方法、主题、对象、分析技术的比较研究 总被引:9,自引:0,他引:9
文章在对中美两国图书馆学情报学研究论文统计的基础上,通过对部分可比数据的并置,比较分析了两国在图书馆学情报学研究领域中在研究方法、主题、对象以及定量/定性分析技术方面的共同点与差异点。结果表明,我国在本专业研究领域中理论脱离实际的现象比较严重,研究方法比较单一。 相似文献
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混合方法研究是指研究者在同一研究中围绕研究问题综合调配或混合使用思辨研究、质性研究和定量研究的技术、方法、手段、概念或语言的研究类别.混合方法研究具有自身的内在优势,在我国图书馆学研究中使用混合方法研究具有必然性,是图书馆学研究的理想范式. 相似文献
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为系统分析我国近30年档案学文献定量研究的状况,运用文献计量方法,以中国知网检索获取的期刊论文为分析对象,从时间、来源、作者、机构、主题等角度进行定量分析.结果表明,档案学文献定量研究近年来呈现了良好发展态势,文献定量研究成为档案学研究的重要方法之一,以CiteSpace为主要研究工具的可视化分析成为档案学文献定量研究的热点. 相似文献
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规范研究、经验研究、思辨研究、实证研究、定性研究与定量研究是常用的图书馆学研究范式。梳理这些研究范式的概念与相互之间的联系,有助于规范图书馆学研究方法,扩展图书馆学研究思路。目前我国图书馆学经验研究、规范研究、定性研究偏多,实证研究缺乏,定量研究往往被忽视。为此,图书馆学研究应坚持多种研究范式并存与互补应用,定量研究与定性研究相结合,实证研究与规范研究相结合,弘扬实证研究方法,从而促进图书馆学繁荣发展。 相似文献
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网络信息影响力评价方法 总被引:7,自引:0,他引:7
网络信息影响力评价方法主要可分为问卷调查法、搜索引擎收录情况、链接分析法、用户访问量统计、社会效益评价、经济效益评价等。影响力评价多采取定量研究的方法,弥补了同行评议法等定性方法的不足。 相似文献
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文献计量法与内容分析法的综合研究(Ⅰ)——综合方法研究的可行性、思路与原则 总被引:3,自引:0,他引:3
交叉与综合是社会科学研究创新发展的新视野,定性方法与定量方法的综合研究是当前国际前沿研究的重大课题和新的趋势.文献计量法和内容分析法是图书情报学等领域的方法论体系中的重要组成,各自形成了独特的研究方法体系和各具有局限性.将两者进行综合研究的目的是彰显两者的优势并弥补各自的缺陷,所以需要从理论上探索两个方法综合研究的可行性、思路和原则.本文以综合的基本定义为基础,以方法论为依据,从理论上、技术与资源支撑上、实践应用上三个方面论证了两个方法综合研究的可行性,并进一步提出了综合方法研究的具体思路与原则. 相似文献
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利用文献统计方法,对近8年来关于微软公司知识管理研究的文献数量、年代和主题情况进行了统计.通过对文献主题内容的分析,从基础研究、技术研究以及应用研究等方面对现有的研究成果进行了综述,并对未来研究做了展望. 相似文献
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数字图书馆研究进展——基于LISA数据库的文献计量分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文运用文献计量学方法,以LISA为数据来源,获得有关数字图书馆的研究文献,并从文献量、著者、核心期刊等角度进行统计和分析,同时采用词干网对叙词进行网络化处理,以定量数据从侧面反映数字图书馆研究的发展情况。 相似文献
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西方受众研究新进展的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用文献分析和内容分析两种研究方法,试图通过定性研究与定量研究相结合,考察和分析西方受众研究的新进展.研究发现:受众研究更加重视对受众接触的媒介内容、受众接触媒介的环境、受众认知三个方面的分析;其中内容的研究更重视对影像的分析,媒介的研究史重视对电脑网络的探讨,研究的对象更注重对女性的选取;并出现受众研究与效果研究的关系从"紧密难分"到"相对独立",受众研究与内容研究的关系从"效果"到"意义"的逐步转向等研究的整体特征与发展态势.如何将整个传播过程中的要素有机的联系起来研究,则是受众研究面临的新挑战. 相似文献
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注重宏观把握 审视整体过程(上):定性研究方法简介 总被引:1,自引:0,他引:1
不同的研究方法有不同的使用条件。定性研究作为社会科学研究中应用最为普遍的方法之一,拥有自身悠久的历史和独立的方法体系。本文着重讨论媒介研究中定性与定量两种研究的区别以及各自不同的使用条件,并在此基础上探讨定性研究的几种常用方法。 定性研究与定量研究的区别 定性研究( qualitative research)和定量研究( quantitative research)的根本性区别有三点: 首先,两种方法所依赖的哲学体系( philosophy of reality)有所不同。作为定量研究,其对象是客观的、独立于研究者之外的某种客观存在物;而作为定性研究,其… 相似文献
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近五年我国图书馆2.0研究热点综述 总被引:2,自引:0,他引:2
为反映我国图书馆2.0领域的研究进展与热点内容,文章采用定量与定性分析相结合的方法,对2006-2010年我国图书馆2.0领域的期刊论文进行了统计和梳理,归纳分析了目前图书馆2.0的研究热点,并指出我国的图书馆2.0要进一步深化基础理论研究,拓宽研究视角、重视理论研究与应用研究的协调发展,采取科学多样的研究方法。 相似文献
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我国新闻学定量研究的回顾与前瞻 总被引:3,自引:0,他引:3
定量研究(Quantatitive Research)一直是新闻学发展的重要方向和必然趋势之一.本文主要对1980年以来我国新闻学定量研究的发展现状及特点、发展原因与未来趋势进行了整理和考察,以期对我国新闻学定量研究有所帮助. 相似文献
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国内学科服务创新发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨俊丽 《图书馆工作与研究》2012,(4):21-24
本文基于2000-2010年学科服务研究论文的调查统计,对国内学科服务研究现状进行了定量研究,分析了国内学科服务研究论文的时间分布、期刊分布、著者分布以及主题分布;指出了目前我国学科服务研究存在的不足,并提出了制定学科服务规划体系、建立学科服务协同机制、拓展学科服务用户范围、创新学科服务方式等优化措施。 相似文献
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文章以CNKI数据库和国家社科基金项目数据库为数据来源,分别以“阅读推广”和“阅读”为主题词,对CNKI中收录的阅读推广领域研究论文进行定量与定性分析,从研究重点和研究人员的分布两个方面分析当前我国阅读推广研究的进展情况;并对国家社科基金项目数据库中的阅读推广相关项目进行了统计与分析.通过该研究,作者发现国内对于阅读推广实践性的研究成果较为丰富,但是基础理论研究尚有待发力;研究人员主要集中在高校和图书馆行业,研究较为活跃的地域为上海、北京、浙江、江苏、广东等. 相似文献