技校生怎样学好直流电路知识

直流电路是电工基础课中非常重要的一部分知识。作为基础知识,它承上启下,地位十分重要。作为技校生,能否学好它,直接关系到后续相关课程的学习。本文结合直流电路知识和技校生的特点,提出了学好直流电路知识的四点建议,旨在帮助学生更好地学习和掌握这部分知识,并为后续课程的学习打下良好的基础和铺垫。     

怎样给技校生上好平面设计课

在我国职业教育教育全面推进的新形势下,在现行平面设计教学中,老师的课堂建设会影响学生在平面设计教学过程中的兴趣和积极性。在平面设计教学中,如何提高学生的趣味性,增强教学效果,老师需要承担责任,发挥职能。在平面设计教学中应不断改进教学方法,有意识、循序渐进地引导和培养学生。尝试在教育领域内让个体成为幸福的践行者,尊重个体的生命和存在,关注个体的内心世界,重视人的价值和意义,以自我实现为最终目标。     

怎样培养技校生的终身体育意识

技工学校是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地。体育课程除需要在满足身心发展的基础上,全面提高体育技术外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能与综合职业能力。体育课如何培养学生的各种综合能力和终身体育意识,为终身体育打好基础,是体育工作者的首要任务。     

青岛企业普遍欢迎技校生——技校毕业生就业率98%

近年来,企业对高级技术工人的需求量不断增加,为了适应形势发展需要,青岛市通过加大技工教育资源整合力度,逐步解决了技工学校规模小、办学水平低的问题,将技工学校由1999年的38所优化为目前的22所。但招生规模却逐年扩大,年均增长速度高达33.4%。2003年,全市技工学校共招生1.1万人,招生人数比上年增长47.2%,是1999年的3.2倍;全市技工学校在校学生达2.1万人,比上年增长56.7%,是1999年的2.1倍。由于青岛市在技工教育中注重培养复合型高级技术人才,毕业生普遍受到青岛企业欢迎,就业率始终保持在98%以上。据统计,2003年,全市技工学校共毕业3469…     

我是怎样指导技校生自学的

指导技校生自学须从知、情、意、行四个环节做起,使学生养成优良的心理品质和个性特征.     

怎样激发技校生的英语学习兴趣

本文总结了激发技校生学习英语的兴趣的几种方法,分析了当前技校生英语学习困难及其主要对策.     

怎样提高技校生的英语阅读能力

阅读理解在技校英语学习中占有重要的地位。因此,在技校英语教学过程中,提高学生的英语阅读能力,就显得尤为重要。     

怎样加强技校生的口语交际训练

当今就业形势日益严峻,人们的交往越来越多,这就要求高效率的收集信息。为了适应社会,在技工学校中级班的语文教育中,口语训练势在必行。本文作者从学生思想重视和能力培养两方面,结合平日的教学体验,谈谈自己的认识。     

中专、职校、技校生怎样留学澳大利亚

由于高考竞争激烈,学生分流进了中专、职校、技校学习。“三校生”指的是中专、职校、技校毕业生。“三校生”是一个很大的群体,他们想要留学,该走怎样的路呢?现介绍几条比较适合“三校生”到澳大利亚留学的途径。澳大利亚的大学本科课程一般学制为3年,个别专     

大学生怎样成为受企业欢迎的“新人”

每个大学毕业生都希望拥有一个良好的职业生涯,从而实现自己的宏伟志向。初入职场的大学生可从认识新环境,在工作中不断学习,敬业精神,建立和谐的人际关系等方面尽快完善自己,使自己成为受企业欢迎的“新人”。     

大学生怎样成为受企业欢迎的"新人"

每个大学毕业生都希望拥有一个良好的职业生涯,从而实现自己的宏伟志向。初入职场的大学生可从认识新环境,在工作中不断学习,敬业精神,建立和谐的人际关系等方面尽快完善自己,使自己成为受企业欢迎的“新人”。     

教师欢迎怎样的评价

在新的课程改革中,教师的角色已发生了根本的变化。由此,社会上对教师的评价也在悄然而变:由"蜡烛"变为"太阳";由"工程师"变为"设计师";由"园丁"变为"雕塑师";由"一桶水"变为"流动的河流"--无论怎样动人、形象的美丽词藻都在预示着教师对人成长的重要作用。但据本刊调查发现,为了让自己专业成长更加有效,教师正期待着更为客观科学的评价方式。     

初为技校生

那年七月，太阳睡着了！有着太多太多的感慨，太多太多的凄凉，太多太多的不得已，却在一份关怀和真爱的支撑下，冒着几分傻气，手足无措的我，就这样踏进了修理技校的大门。逝去的校园生活，可报可爱可亲可恼地流走了。尤如游子对母亲的依恋，不尽的往事墓然注到心头，校园草坪散发出的自由清香又把思绪牵引得很长很长。记得刚入校时，校长在迎新会上的讲话，什么汽车行业的发展形势大好，你们将成为云南省唯一的小汽车修理班，你们肩负着很沉重的担子，以后你们就是学校的表李云云。当时我们既热血沸腾又惶恐不安。小车是不好修的，它融进…     

学生欢迎教师怎样的话语

情景再现为了更好地为学生的成长服务，提高教师教育教学的有效性，我们做了有关“教师语言的调查报告”，就学生喜欢听的教师话语和讨厌听的教师话语进行了调查与分析，并统计出大多数学生喜欢听到的和讨厌听到的频率最多的10句话，作为这次调查分析出的教师在教育教学中的惯用话语，供教师们参考。     

学生欢迎教师怎样的话语

情景再现为了更好地为学生的成长服务,提高教师教育教学的有效性,我们做了有关“教师语言的调查报告”,就学生喜欢听的教师话语和讨厌听的教师话语进行了调查与分析,并统计出大多数学生喜欢听到的和讨厌听到的频率最多的10句话,作为这次调查分析出的教师在教育教学中的惯用话语,供教师们参考。学生喜欢听的、印象最深刻的、     

学员欢迎怎样的培训教师

随着我国职工教育体制改革的深入,许多大、中专学校相继改制成职工培训中心。可是,由于职工教育没有统一的教学模式,关于职工培训的讨论可谓“仁者见仁、智者见智”,各培训中心在开拓培训市场方面也都花费了很大的气力,但培训成效始终没有得到培训单位和学员的广泛认可,学员是否参加培训基本上靠上级主管部门的行政安排。为什么会出现这种被动局面呢？     

基层欢迎怎样的大学毕业生

一、有真才实学的大学生1、要有较强的动手能力。2005年,江西省某重点中学向某师范大学招聘一名计算机课教师,在面试进行实际操作时,这名学了四年计算机专业的大学本科生,竟连一般的学校管理程序都不会编,理由是“我们没有学过编这种程序”。这不能不让人感到遗憾。如今用人单位尤其是一些经济部门和企事业单位,越来越注重招聘人员的实际动手能力。这就告诫如今在校的大学生,不能在学习中满足于“君子动口不动手”,当然也不能忽视对理论知识的学习而片面追求动手技能的掌握,而应炼就一身既有理论功底又能解决实际问题的真功夫。否则,文凭再…     

技校生的德育管理

如何提高技工学校学生的竞争力,如何采用合理的评价体系,对学生德育上的评价从原来的定性到现在定量上的转变是一种提高,也可以使学生由原来对德育从心理上的认识变成一种行动的付出,使其更具有目的性和针对性.     

技校生的高消费探秘

近年来,随着人民生活水平的提高,消费发生了很大的变化。即使在技校,不少技校生不顾家庭的承受能力,完全离开了对某一消费品的实际需要,讲时髦、摆阔气、追求生活上的高消费,缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的传统精神。根据对技校生进行的初步调查,发现在技校生中出现了令人担忧的超前高消费现象,其消费正呈升温趋势,应当引起社会、学校、家庭的重视。 本文从心理学角度就技校生中高消费的表现、危害、产生的原因等问题加以探讨。