高校毕业生就业问题探析

随着我国高等教育大众化的到来,高校毕业生面临的就业形势愈加严峻。要解决毕业生就业难的问题需要政府不断深化改革,实施积极的就业政策,千方百计拉动各方对高校毕业生的需求。高校更应顺应市场需求,调整人才培养结构;深化教育教学改革,培养毕业生的岗位能力和职业素质;加强就业指导和创业培训,增强毕业生的就业能力和创业技能;引导毕业生树立大众化的就业观,从而顺利就业。     

创业实践对提升大学生就业能力的创新研究

创业实践是大学生在校期间从事的经营活动,近年来大学生从事创业实践活动占比不断提高,课题组以从事创业实践的大学生为研究对象,调查分析创业实践前后大学生综合能力的变化,探索提升大学生就业能力有效途径,为解决大学生就业难提出新视角和新途径。     

金融危机背景下如何创新高校毕业生就业与创业模式

高校毕业生就业是一个舆论普遍关注的社会问题,更是一个事关国家可持续发展、和谐稳定的重大政治问题.本文分析了金融危机背景下高校毕业生就业面临的严峻形势,在对国内传统就业模式和国外先进就业模式进行比较研究的基础上,提出了金融危机背景下创新就业模式的三种战略,以及三种创业模式类型,希望能为推进高校毕业生就业工作提供建设性的思考.     

深入开展高校毕业生自主创业教育的社会意义

自主创业教育是一种新的素质教育理念,同时反映了高等教育改革的趋势.大学生自主创业是大势所趋,也是大学生提高自主创业能力,表现自我价值的重要途径.创业教育的核心是通过开展创业教育使学生的创业知识和综合素质及创新能力均得到开发和提高.     

高校毕业生就业三对矛盾突出

全国政协委员卢强在政协十届二次会议第三次全体会议上代表民盟中央发言时说,在高校毕业生就业问题上,现在有三对矛盾现象:一是有岗无人和有人无岗现象并存;二是无业可就和有业不就的现象并存;三是高级蓝领奇缺和高职毕业生就业率最低现象并存。卢强说,中国高等教育快速发展,去年的毛入学率超过了17%。但因出口不畅,高校毕业生的就业压力随之增加。所以应该以就业为导向,加快高等教育的改革。卢强指出,大量岗位缺人干,众多毕业生没事干,直接反映出中国当前高等教育体制对高教大众化带来就业大众化趋势的严重不适应。针对这种情况,卢强提出如…     

基于合作学习理论的高校毕业生就业创业指导

将合作学习理论运用到对大学毕业生的就业指导和创业指导中,能有效提升毕业生的职业生涯决策和管理能力、求职技能、受挫力、创新创业能力,增强毕业生的就业信心。合作学习对就业创业教育和指导的组织者和管理者提出了更高的要求,建议高校加强对就业指导教师、创业指导教师和班干部、小组管理者的培训工作,并授予小组管理者以考核权限。     

高校毕业生就业态势及策略

本文针对高校毕业生就业难的问题进行了分析 ,提出建立高校毕业生就业模式 ,为毕业生创造就业环境 ,加强对毕业生就业指导教育和更新毕业生择业观念等策略     

深入开展高校毕业生自主创业教育的社会意义

自主创业教育是一种新的素质教育理念,同时反映了高等教育改革的趋势。大学生自主创业是大势所趋,也是大学生提高自主创业能力,表现自我价值的重要途径。创业教育的核心是通过开展创业教育使学生的创业知识和综合素质及创新能力均得到开发和提高。     

2004年高校应届毕业生就业优惠政策

高校毕业生到西部、到基层和艰苦地区工作将享受哪些优惠政策?     

高校毕业生就业难题与成功择业探讨

随着我国大学毕业人数的继续增加,专业差异、市场需求、传统就业观念、创业环境欠佳等因素严重制约着毕业生的成功就业,国内就业形势近年仍将面临严峻考验。文章认为,毕业大学生惟有树立正确的就业观念和普通劳动者的意识,懂得务实地选择适合的工作,拓宽就业面,才是实现成功择业的根本途径。     

高校毕业生就业质量影响因素与提升策略

借鉴全面质量管理理论,认为高校毕业生就业质量是个动态的形成过程:培养阶段可谓就业质量的奠基期,重在就业能力的积累;求职阶段可谓就业质量的对接期,强调供需的匹配;入职之后可谓就业质量的显现期,即前面两个阶段积累的问题在此阶段暴露,而就业单位的工作环境和制度安排是影响就业质量的直接因素。因此,提高就业质量,既需要政府、高校和市场的密切合作、各司其职,也需要学生个人及家庭充分发挥就业者的主体性。另外,就业质量方程的构建有望为就业质量提升研究提供一定的理论指导。     

当前高校毕业生就业形势与就业指导政策分析

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源,也是推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。如何引导毕业生顺利就业、如何充分释放人才资源能量业已成为全社会共同关注的焦点之一。本文运用公共政策相关理论知识,尝试就我国当前的就业形势和国家针对高校毕业生的就业发展所实施的政策做些分析,以期望为日后系统性研究奠定基础。     

高校毕业生就业工作思考与实践

高校毕业生就业工作如何与时俱进,适应目前的形势发展,工作的机制、内容和手段是创新是推进高校毕业生就业工作的关键.本文结合目前高校毕业生就业工作存在的问题以及面临的新形势,从工作实践出发提出解决办法.     

谈培养大学生创新意识和能力 提升毕业生就业竞争力

随着大学扩招人数的增加,随之而来的就业竞争会更加激烈,培养学生的创新意识、创新精神和创业能力就显得尤为突出。针对以上问题,本文提出几种设想,通过这些设想来培养学生的创新能力,并通过数据证明创新意识和能力的培养与就业率成正比。     

谈培养大学生创新意识和能力提升毕业生就业竞争力

随着大学扩招人数的增加,随之而来的就业竞争会更加激烈.培养学生的创新意识、创新精神和创业能力就显得尤为突出.针对以上问题,本文提出几种设想,通过这些设想来培养学生的创新能力.并通过数据证明创新意识和能力的培养与就业率成正比.     

高校毕业生就业创业工作现状分析与对策

伴随着我国高等教育体制改革的进一步深化,加强和促进大学生就业创业工作,解决大学生就业难问题,已成为摆在党和政府面前迫切需要解决的重要课题。文章针对高校毕业生就业创业工作面临的形势和存在问题进行了简要的阐述和分析,并提出了促进大学生就业创业工作的对策和建议。     

深化高校职业指导改革,引导高校毕业生自主创业

随着我国高等教育大众化步伐的迈进,高校毕业生就业难已成为全社会最为关注的焦点问题之一。本文在分析目前高校职业指导工作现状的基础上,论述高校只有深化职业指导改革与实践,变革高校毕业生传统的就业观念和择业理念,引导高校毕业生由被动就业转为主动创业,有针对性地作了一些研究和探索,以求对职业指导的实际工作有所帮助。     

新形势下做好高校毕业生就业工作之我见

本文论述了在新形势下加强高校毕业生就业指导的迫切性，重点阐述了如何加强毕业生的就业指导及就业指导的主要内容，对今后做好高校毕业生就业工作有一定的指导意义。     

提升地方高校大学生就业能力的研究与实践——以安徽科技学院为例

提升就业能力是解决大学生就业难的重要途径之一.本文在分析地方高校大学生就业能力不足现状及其产生原因基础上,有针对性地提出了政府、高校、社会以及学生等主体合力提升大学生就业能力的策略.     

高校实践教学与毕业生就业策略分析

实践教学是大学生的必修课,是高校素质教育的重要组成部分。将实践教学与就业工作相结合,实现毕业生的顺利就业,达到学校与社会、毕业生与用人单位双赢的最佳效果,是当前严峻的就业形势下提高大学生就业率的一种有效手段。