浅谈体育教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”全面推进素质教育是重要突破口，创新能力是实施素质教育的重要内容之一，也是搞好体育教学的关键。因此，在体育教学中，教师要特别注重培养学生的创新能力。[第一段]     

数学教学中学生创新能力的培养

江泽民同志在接见两院院士时精辟地指出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""面对世界     

浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力

创新能力的培养是素质教育的核心内容。江泽民同志曾经在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创造能力的民族．难以屹立于世界先进民族之林。创新要从娃娃抓起。”小学生活泼好动、敢想、敢说、敢做．有“初生牛犊不怕虎”的锐气和对新事物强烈的好奇心和探求欲望。作为教师就应义不容辞地担负起保护小学生这种天性并承担把之引导为创新能力的责任。那么如何在小学语文这门学科中培养学生的创新能力呢？     

体育教学中如何培养学生的创新能力

一、在游戏教学中创设情境。 良好的开课、导课能充分发挥学生的学习积极性,使学生主动地参与教学活动,创造最愉悦的学习情境。在二年级的体育课《踏石过河》一课教学时,我先让学生在队列练习中进行快速反应模拟练习篮球、排球、足球。为了让学生有感观上的体会,我     

初中语文教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在语文教学中培养学生的创新能力呢？在教学实践中,我主要从以下几个方面做了些有益的尝试。     

体育教学中创新能力的培养

培养创新能力是体育教学中如何实施素质教育的一个重要课题。培养创新能力,对发展和提高学生的身体素质,帮助学生掌握现在和将来乃至终身体育需要的健体知识、健体技术和技能,以及必要的体育文化素质,都有不可估量的作用。因此,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,已成为当前体育教学中势在必行的一项工作。     

在物理教学中培养学生创新能力浅探

创新是指在前人已经发现、发明的成果的基础上，做出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物的过程。社会的发展需要创新。江泽民同志在全国科技大会上的讲话深刻地指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林，”胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出，     

谈小学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。因此，教师要在教学过程中培养学生的创新能力。从素质教育和创新教育的角度来看，在小学语文教学中培养学生的创新能力，可从以下几个方面做出一些新的尝试。[第一段]     

如何在语文教学中培养学生的创新能力

江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”     

浅论中学体育教学学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴衰存亡的关键所在。体育学科是学校十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程具有一定的相通之处,更具有自己鲜明的特色,可以让学生摆脱枯燥乏味的课堂,为学生提供独有的开阔的丰富的学习和活动环境,以及充分观察、思维、操作、实践的表现机会,这对与培养学生的创新能力是极为有利的,具有其他学科所无所比拟的优势。下面谈谈我的一点认识：     

高职校体育教学中学生创新能力的培养

高职生毕业后即走上工作岗位,企业老总对他们的创新精神和创新能力都有着严格的要求和企盼,而体育学科凭借自身的鲜明特性,为学生提供独有的学习和生活环境,对促进学生创新能力的提高,具有其它学科所无法比拟的优势。本文从五个方面阐述高职体育教学中,学生创新能力的培养。     

如何在初中数学教学中培养学生的创新能力

江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，，是国家兴旺发达的不竭动力。”他又强调说：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命”。可见，在教学中培养学生的创新能力是非常重要的。下面就如何培养学生的创新能力浅谈一下自己的看法：     

谈体育教学中学生创新能力的培养

人的创新能力是在长期的实践活动中培养和锻炼得来的,它受多种因素影响,而教育是一个非常重要的因素。世界著名的创造学专家奥斯本认为“人人都有创造力”,体育教学作为教育的重要组成部分,它对培养学生的创新能力有其得天独厚的条件。体育的最大特点是充分利用人体的各种感觉器官,要求人们在一定的时间和空间内完成体育规定的整套技术动作,另外,体育也要求人们在完成动作的同时表现出敏锐的观察力、良好的记忆力、注意力、丰富的想象力和顽强的意志力,这为我们充分挖掘体育教学对培养学生创新能力的潜力提供了科学的基础。因此,体育课中培…     

浅谈教学过程中学生创新能力的培养

创新能力是人们发现新问题,解决新问题,创造新事物的能力.创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.时代呼唤创新,一个国家创新能力对其发展有着深远的影响.在对学生创新能力的培养过程中教师应该做些什么呢？     

音乐教学中对学生创新能力的培养

创新是人类社会进步和发展的动力和源泉．是民族进步的灵魂，是知识经济时代和信息时代对人才的突出要求。创新能力是人类迎接未来挑战的能力。教育创新在国际竞争日益激烈的今天已被提到前所未有的高度。音乐教育在开发和培养学生的潜能及创新能力方面，起着极其重要的作用。     

浅谈体育教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在大力推进素质教育的今天,我们要认识到,素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。有了创新意识、才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维。学校体育与健康作为素质教育的重要内容之一,不仅要培养学生     

物理教学中创新能力的培养

素质教育的核心是创新思维和实践能力的培养。专家认为，创新能力不足是制约提高我国国际竞争力的主要因素。21世纪是科学与技术革命更加深人的世纪，竞争更加激烈，变化更加迅速，创新更加层出不穷。胡锦涛总书记强调指出，“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭的动力——一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界之林。”因此，对于学校教育来说，培养学生的创新能力，无论对国家还是对个人都具有重要意义。那么，在物理教学中怎样培养学生的创新能力呢？下面我们就结合多年来的教学实践，简单她谈几点体会。     

谈体育教学中学生创新能力的培养

创新教育是社会发展的要求和教育发展的趋势,是实施素质教育的重要内容.作为一名体育教师在教学中应运用科学性、艺术性、新颖性的教学方法,培养学生的创新意识、创新能力和健康个体,以适应21世纪人才的需要.     

浅谈语文教学中创新能力的培养

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。” 科学的本质就是创新,要不断有所发现,有所发明。历史臣复证明,推进科技发展和社会进步,关键要敢于和善于创新,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围经济和科技竞争的决定性因素。     

体育教学中创新能力的培养

体育与健康学科是基础教育的重要组成部分,它为学生提供了独特的、开放的学习和活动空间,以及充分地观察、思维、操作和实践的表现机会,只要在教学中注重发挥学生的主观能动性,注重培养学生能在不同的环境下具有创造性的解决实际问题的能力,就有利于加强学习的深度,激发学习的动机和创新的欲望。