必須从思想革命入手

继续深入开展教学改革,应当从何入手?这的确是当前急待解决的一个问题。就我们这里的情况来看,有不少的学校领导和教师,口头上是赞成教学改革的,而实际上还是在或明或暗、有意无意地片面追求升学率,智育第一的思想仍然存在。下面列举几个例子来说明,对不对,大家可以讨论。     

班主任自我减负,从培养班干部入手

在班级工作开展的过程中,班干部的培养是非常重要的,如果一个班主任能够培养出一些优秀的班干部,那么班级的管理工作一定会非常轻松,反之,如果班主任事事都亲力亲为,那么不仅自己忙不过来,对于班级工作的开展也是不利的。就小学班级工作管理开展的过程中班主任如何对班干部进行培养做一讨论,希望能够对各位小学班主任有所帮助。     

从兴趣入手培养小学生的自我锻炼能力

自我锻炼能力,主要是指学生能够运用所学的科学锻炼身体的方法,独立进行体育锻炼的能力。它表现在以下四个方面:1.对学习、锻炼的进取动机和对体育知识、技术、方法的理解及分析能力;2.运用所学的体育知识、技术和方法独立进行体育锻炼的能力;3.对锻炼过程进行自我调控的能力;4.独立从事体育锻炼的自我管理能力。这四个方面形成了自我锻炼能力的相互沟通的基本     

班主任自我减负，从培养小干部入手

谈到班主任工作,十个教师有九个会说：“当班主任实在是太苦、太累、太烦……”的确．随着社会的发展,随着素质教育的深入人心,社会对教师的要求越来越高,教师的压力越来越大,尤其是班主任要担当的角色也越来越多．他们既是老师,要授业、解惑,又是保姆,要知冷、知热,还是保健医生,如果学生身体不适,就得忙碌……班主任如何从繁重的工作中寻找一条自我减负的捷径呢？我在多年的班主任工作的实践中深深地感受到,班主任要自我减负,必须从培养小干部入手。     

从余数入手

数学活动课上，老师给我们出了这样一道开放题：在有余数的除法“口÷8=口……口”中，商和余数相同，被除数有哪些?     

从实验入手

实验教学是进行科学探究的最佳途径,实验能让学生直接参与获得对探究特征的深刻认识,因此科学探究必须重视实验。一、实验是学生探索性学习的有效途径在教学中提倡和鼓励学生通过实验进行探索性学习,要充分挖掘实验在探索性学习中的功能,发挥实验在探索性学习中验证假设或猜想等环节中的作用,培养学生的科学素养,实现学生的学习方式由被动接受向主动探索性学习的根本转变。1.以实验创设问题情境探究性学习是学生在发现问题的情境下产生的一系列学习活动,问题能激发起学生探究的欲望,问题能引发学生的探究活动。在科学课教学中,除学生自主发…     

从问题入手

从0、1、2、……、78、79、80这81个连续的自然数中去掉1个数后,所剩的80个教的平均数与原来81个数的平均数相等。去掉的数是几？     

从必要条件入手

若已知“p(?)q”,则q是p的必要条件．q是p的必要条件意味着q是p成立的必不可少的条件．解题时恰当利用必要条件可帮助探求解题思路,简化解题过程．例1 (1999年高中联赛)已知当x∈[0,1],不等式x2 cosθ-x(1-x) (1-x)2 sinθ>0恒成立,求θ的取值范围．     

从奇偶性入手

[题目]若干个连续的正整数，其总和恰好为1000，求这些数最多能订多少个?     

从侧面入手

有一则故事说:从前,有位画师要考三个徒弟。他让徒弟们在同样大的纸上画骆驼,看谁画的骆驼最多。大徒弟想了一会儿,用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆     

从色彩入手

近年来,广州一些幼儿园在充分研究幼儿绘画年龄特点和心理特点的前提下,提出了从色彩入手,改革传统的从线条、形体教学入手的教学法。他们认为小班幼儿绘画还处于涂鸦期,传统的用硬笔画线条组成的形体,画面呆板,不能最大限度地激发幼儿绘画的兴趣。而从色彩入手,通过开展一些玩色游戏,则能充分地让幼儿运用涂鸦感知色彩,运用色彩拼凑感知形。小班末期幼儿     

从兴趣入手

化学是一门是以实验为基础的学科，它不同于其它学科的显特点是存在着丰富的生动有趣的化学现象。教师应利用化学实验中产生的奇特现象，提出质疑，激发学生探求其中奥秘的积极性，提高学生的学习兴趣。     

从倍数入手

[题目]在一只底面半径是30厘米的圆柱形储水桶里，有一段半径为10厘米的圆柱形钢材浸没在水中。当钢材从储水桶中取出时，桶里的水下降了5厘米，这段钢材有多长？     

从小发明入手

想从事发明,必须先从身边的小发明入手。我们来举几个从我们的职业、生活圈内找出新创意的例子。 住在目黑区的当麻庄司,大学毕业以后继承而食店的家业,就为了常常发生车祸而伤脑筋。因为在当时给订户配送汤面是骑脚踏车,把装有汤面的送饭盒放在脚踏车的后架上,车子一摇动,面汤便会溢出来。     

从一句话入手

如何培养低年级学生的写话兴趣呢?实践证明,可以先从一句话入手。文章是句段的组合,词句是文章的基本单元。如果能写好句,就一定能写好段,也就能写好一篇文章。一、依托教材,学写一句话低年级学生,特别是农村小学低年学生生,识字量十分有限,课外阅读相对贫乏。这样,教材就是学生进行语言积累、培养语言表达的重要依托。教师可以充分利用教材资源,将写话与阅读教学进行有机结合,引导学生仿照课文语言进行说话写话练习,潜移默化地培养学生写话的兴趣,以达到润物细无声的写作训练效果,为作文的起步打下坚实的语言基础。如在学习《四个太阳》后,…     

从访问控制入手

保证终端用户的惟一性接受本刊采访时,D-Link教育行业总监聂明坤认为,终端安全、P2P应用等是当前校园网极为关注的几大问题。用户的安全成为校园网安全的重中之重。他表示,现在很多不安全因素都是来自