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爱国主义教育是高校大学生思想政治教育的基本内容之一,在新时期新形势下,高校爱国主义教育创新已迫在眉捷。本文从传统爱国主义四要素出发,从分析爱国主义认知、情感、意志、行为入手,多渠道地探索高校爱国主义教育。 相似文献
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杨小兰 《自贡师范高等专科学校学报》2003,18(4):33-37
随着当今经济日益全球化,爱国主义思想受到强烈冲击,爱国主义教育面临严峻挑战。作为爱国主义教育的现实背景之一,经济全球化是我们爱国主义教育应当重视的教育内容。如何认识它,如何在此背景下进行和加强爱国主义教育,是每一个思想教育工作必须思考的问题。只有对此保持清醒的意识和科学地理解,才能谈到选择什么,弘扬什么。 相似文献
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爱国主义教育与政治课有机结合政治课担负着对学生进行思想政治教育的任务,而爱国主义教育是初中学生政治思想教育的一个重要组成部分。这就要求政治课教师在教学中把爱国主义教育与教材有机地结合起来.引导学生认识祖国、了解祖国,激发学生的爱国主义热情.并立志为祖... 相似文献
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爱国主义思想教育是教师对学生树立正确思想的永恒主题,也是时代发展的要求。如何在小学数学教学过程中渗透爱国主义思想,这就要注意把思想教育与数学紧密地联系起来。力求水乳交融,收到实效。下面就如何在小学数学教学中培养学生的爱国主义思想谈些体会: 相似文献
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旷三平 《思想理论教育导刊》1995,(7)
新时期爱国主义教育的地位和作用旷三平对当代大学生进行爱国主义教育,是认真贯彻执行中共中央颁布的《爱国主义教育实施纲要》的重要步骤,也是进一步加强高校思想政治教育的客观需要。运用马克思主义爱国观,科学地阐明新时期爱国主义教育的地位和作用,无疑对爱国主义... 相似文献
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浅论现代家庭对青少年的爱国主义教育 总被引:1,自引:0,他引:1
刘丽莎 《广东教育学院学报》1996,(1)
教育和培养广大青少年确立崇高的爱国主义精神是全社会的大事,在这一教育系统工程中,家庭愈来愈成为青少年爱国主义思想萌芽的启蒙、奠基场所。家庭进行爱国主义教育具有随机性、灵活性和渗透性三个特点,是其他教育方式所不能替代的。在对孩子进行爱国主义教育时,除了要融汇爱国主义的一般性内容外,还应该针对青少年的特点,适应社会客观环境的变化,拓宽青少年爱国主义教育的内容,更新传统的教育方法,采用生动、活泼、多样化,入情入理的教育方式,有的放矢地施以教育和影响,强化家庭爱国主义教育的“特殊性”威力,达到事半功倍的效果。 相似文献
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爱国主义教育是学校思想教育的重大主题.也是社会主义荣辱观教育的首选命题,而中学历史课堂是对学生进行爱国主义教育的主要阵地,其教材也是对学生进行爱国主义教育的重要内容。因此,我在历史课教学中抓住爱国主义教育这一主题,结合本学科的特点,立足于史,着眼于今,认真研究教材,挖掘教材中固有的爱国主义素材,在传授知识的同时.不失时机地对学生进行爱国主义教育, 相似文献
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马静英 《中华活页文选(教师版)》2023,(10):58-60
小学语文教学的过程中渗透爱国主义思想,需要融入教材当中优秀的爱国主义主题的课文内容。要强化对传统文化中蕴含的优秀民族文化的渗透,培养学生民族自信心和民族自豪感,强化中华民族无私奉献、团结友爱、自立自强的思想道德品质,同时让小学生深刻理解社会主义核心价值观。小学语文教学的主要价值是要通过优秀的课文内容,循循善诱地引导小学生热爱祖国、缅怀革命先辈的爱国情怀。因此,在小语文教学的过程中,教师应充分利用和开发课程内外的爱国主义教育资源,不失时机地向小学生渗透爱国主义教育。从爱国主义思想逐步培养小学生积极正向的价值观,全面践行以爱国主义教育为导向的思想道德教育。 相似文献
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中学思想政治课的主要任务是爱国主义教育。它直接影响着学生良好品德和科学世界观的形成,也关系到整个中华民族的前途命运。思想政治课是系统地全面地、多课时地、长时期地向千千万万中学生进行爱国主义教育的主阵地。 相似文献
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随着时代发展,教育领域的素质教育理念仍处于继续深入的过程中,而在小学语文学科的教学过程中进行爱国主义思想教育可以较好地倚靠其人文教育属性,为小学生全方位的高素质发展奠定坚实的基础。在当下的教材之中,很多教学内容均与爱国主义思想教育要求十分契合,教师可以充分地引起重视,借助此类教学内容潜移默化地进行爱国主义思想教育。具体而言,在实际的教学实践之中,教师应当依据当堂所授学习内容的实际情况,差异化地进行更加科学有效的爱国主义思想教育,以帮助小学生在当堂学习过程中更加深入地理解和感受爱国主义思想的魅力。 相似文献
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胡卓群 《江西教育学院学报》1996,17(1):60-62
分清层次抓好几个结合──浅谈思想政治课爱国主义教育胡卓群江泽民同志指出:“爱国主义,社会主义是凝聚中华民族,推初中国发展的伟大动力。”要把爱国主义教育落到实处,就必须渗透到各门学科的教学中去。作为对学生进行德育教育的思想政治课。应理所当然地把爱国主义... 相似文献
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王翠霞 《宿州教育学院学报》2001,(3):73-75,90
思想政治教育是地理教学的三大任务之一,爱国主义教育是思想政治教育的主线,在当前改革开放的发展时期,培养学生的爱国主义情感愈来愈重要,地理教学是对学生进行爱国主义教育极为重要的阵地,其爱国主义教育内容极其丰富,教育途径多种多样。 相似文献
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要把思想品德课中的爱国主义教育落到实处石雅贤,李冬蕾思想品德课是直接对学生进行思想品德教育的学科,而思想品德教育的核心是爱国主义教育。因此,思想品德课是进行爱国主义教育的主渠道。那么,怎样才能使思想品德课教学中的爱国主义教育落到实处,收到实效呢?通过... 相似文献
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党的十四届六中全会决议及江泽民同志在闭幕式上的讲话,再次强调了爱国主义教育在社会主义精神文明建设中的重要地位。为了拓宽和加深对爱国主义理论的研究、科学地把握爱国主义教育,使爱国主义教育进一步深化,我们认为,在当前的爱国主义教育中,应注意认清和处理好以下两个问题。一、辨析爱国主义的国度性与国家性爱国主义就是指对祖国的忠诚和热爱的思想和行为。爱国主义的“国”,不是泛指任何国家,而是特指生养自己的祖国。爱国主义的行为主体是国家公民,客体则是自己的祖国。祖国是国度与国家两个概念的辨证统一。政治地理学上的… 相似文献
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大学生爱国主义教育问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
爱国主义教育始终是高校思想政治教育中永恒不变的主题,是高校政治思想工作和思想教育的基本内容,是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分,对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。为此,高等学校应清醒地认识到其对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。教育者应积极探索大学生爱国主义教育的途径和方法,激发大学生发扬爱国主义的热情,引导大学生进行爱国主义的实践,搭建爱国主义教育的平台,提高爱国主义教育的实效性。 相似文献
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只有抓住音乐知识与爱国主义教育的结合点,才能顺利实施爱国主义教育,从而激发学生的爱国主义情感,使之养成热爱祖国的优秀品质。其基本途径是: 1.结合引入课题,渗透爱国主义教育 在音乐课堂教学中,引入课题时,恰当地在导语中融进音乐艺术大师的感人事迹,宣传他们为祖国的繁荣富强而不懈斗争的崇高精神,在科学上锲而不舍、百折不挠的优秀品质,从而激发学生的爱国热情,使之产生强烈地为祖国而刻苦学习的求知欲望。 2.结合古代音乐史.宣传爱国主义思想 结合音乐教学的具体内容,抓住教学过程中的恰当时机,适当地向学生宣传我… 相似文献
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张德海 《中国教育研究与创新》2005,2(7):15-16
在加强大学生思想政治工作中,做好新时期爱国主义教育是工作的重中之重。本文阐述了新时期爱国主义教育的内涵。区分了爱国主义与民族主义的区别,从探索开展新时期爱国主义教育的的新途径和加强思想政治工作者自身素养两方面对新时期爱国主义教育进行了探讨。 相似文献