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2002年高考文科综合试卷中,政、史、地分值分别为101分、111分、88分.选择题35题140分中,政治、历史各占12题48分,地理11题44分.主观题共5大题160分,政、史、地各一大题,另外两题是三科综合. 相似文献
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一、什么是课堂教学机智课堂教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情境,迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理,保持课堂平衡的一种心理能力。它是教师智能灵活性与机敏性的统一,是一种应急的智力活动过程。它 相似文献
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<正>一、什么是课堂教学机智课堂教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情境,迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理,保持课堂平衡的一种心理能力。它是教师智能灵活性与机敏性的统一,是一种"应急"的智力活动过程。它 相似文献
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2000年高考苏浙吉“文科综合”试题作为高考首次出现的综合性试卷之一，表现出的种种特色的确令人耳目一新，现据笔者的粗浅认识，作一简要陈述。 相似文献
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在2000年普通高等学校招生全国统一考试中,江苏、浙江、吉林等省作为试点,在全国率先实施了“3 综合”的考试模式,这是在高考改革中迈出的可喜一步。今年文科综合能力测试(以下简称文综)试卷出得如何?学生答题情况怎样?对中学教学有什么启示?社会上不少人都非常关注这些问题。本文主要针对以 相似文献
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随着2000年高考的结束,“3 Ｘ”高考中最引人注目的“综合能力测试”试卷终于撩开它那神秘的面纱,由朦胧走向清晰。下面笔者结合2000年苏浙吉三省高考“文科综合能力测试”卷,对新一轮高考命题的特点及其对教学的启示,略叙浅见。一、今年“文科综合能力测试”题具有新颖的背景材料、重要的现实意义、较高的能力要求、巧妙的设问形式。从命题情境看,试题多从现实材料入手,创设新的命题情境,洋溢着浓厚的时代气息。今年“文科综合测试”卷的命题情境同过去分科试题最大的不同在于选材的现实性,以热点材料为背景,以浓厚的人文精神着意于社会热… 相似文献
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记得一次改卷,儿子一边翻着试卷一边对我说：“妈妈,你们班叉叉同学得了25分。”我当时感到很奇怪,我们班没有叉叉同学呀？我一看原来是我班学生卜义,平时不认真,调皮捣蛋的他居然把自己的名字写成了“XX”。 相似文献
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从高初中数学学习的教材编写、学习方法、作业布置、考试要求等方面论述高初中数学学习的差异,从知识、方法、环节等方面提出高初中数学教学的衔接途径. 相似文献
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刘波 《中学历史教学研究》2007,(1):42-44
2005年秋季，江苏省普通高中开始实施国家新课程方案，2008年高考将实施新课程背景下的新的考试模式。处于新旧交替时期的2007年高考，是最后一届的老模式考试，我们大家好像处在十字路口，不知道路向何方。实际上，只要认真研究近几年的江苏历史高考卷，特别是2006年的高考卷，我们一定会找到答案，搞好高考历史教学复习。 相似文献
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福建师范大学的连榕教授和他的学生一直从事教师成长的职业心理专项研究，目前正着手教师职业高原研究的综述以及教师职业高原测量量表的编制与分析工作。本刊特邀他们从专家视角分析教师职业高原现象，深入浅出地阐述教师应有的应对策略，以期为广大教师指出跨越职业高原期的终南捷径。[编者按] 相似文献
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一、地理试题内容分布 文科综合能力测试中地理科试题内容与去年比较，今年试题重要内容分布趋势比较明显，主要集中在课程大纲或课程标准的以下各部分。 相似文献
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一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.2020年年初,我国爆发了一场牵动全国人心的重大疫情,导致了如今的口罩、消毒液等防护物资的短缺.1月29日,美国工业巨头3M公司表示:3M在中国工厂和亚洲其他国家工厂,以及欧洲和美国都已经在增加产能,确保供应.在3M天猫和京东旗舰店脱销的3M口罩产品,我们正在进行全力补货.对于3M官方旗舰店的口罩产品,我们承诺将保持价格稳定."为了支援抗疫前线,缓解防护物资短缺的难题,不少车企投入到了援产口罩和消毒液的队列中去,充分展现了一个车企的社会责任担当.根据材料完成1~3题. 相似文献
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第Ⅰ卷(选择题,共140分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共35小题,每小题4分,共140分。)图1为某宇宙飞船M绕地球公转轨道及方向的示意图,M第一次到达P点时的时间是某年5月6日8时(北京时间),飞船往返于最南与最北的时间间隔时。据此完成1～3题。1.飞船M在地表投影(飞船、地心的连线与地面的交点)的纬度范围不超过()A.30°B.60°C.90°D.180°2.飞船M第二次到达最北时的位置大约是()A.165°E,30°NB.165°E,30°SC.150°E,30°N城市界线郊区蔬菜城市城市乙城市甲阶段Ⅱ阶段Ⅰ花卉基地蔬菜花卉销售… 相似文献
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一、2000年10月,中共十五届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》,提出了未来五年国民经济和社会发展的奋斗目标、指导方针和主要任务。根据这一《建议》精神,国务院认真听取各方面的意见,制定了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》,2001年3月15日,九届全国人大四次会议批准了修改后的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》。1.这次《第十个五年计划纲要》制定的过程是如何体现我国社会主义政治的特色的?2.试分析《第十个五年计划纲要》“要把调整产业结构与调整……地区结构、城乡结构结合起来……把依法治国与以德治国结合起来”的积极意义。 相似文献
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《中学政史地(高一)》2006,(Z1)
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。图1阅读右图,回答1~2题。1.图中①地降水大于②地,其主要原因在于()A.①地位于沿海,②地位于内陆B.①地位于山地迎风坡,②地位于内陆盆地C.①地受准静止锋控制,②地 相似文献
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李万龙 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(12)
20 0 0年晋、吉、苏、浙四省第一次采用了“3 小综合”的高考模式 ,这种文科综合试卷在总体上遵循中学教学大纲但不拘泥于教学大纲 ;更加注重能力和素质的考查 ;大大增加了应用性、能力型题目 ;变知识立意为能力立意 ;在考查学科能力的同时 ,注意考查跨学科的综合能力等特征 ,因而受到广大中学教师和考生的欢迎 ,特别是“以能力立意命题” ,既有利于高校选拔新生 ,有利于学生创新精神、创造能力的培养 ,又对基础教育将会产生正导向作用 ,有助于推动中学课堂教学改革和素质教育的实施。纵观试卷 ,我觉得有三大特点 :一、关注社会热点 ,贯彻… 相似文献
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