智慧校园平台下的高校图书馆智慧化发展探究

智慧校园具有智慧化的特点,其基础为物联网,载体为不同的应用服务系统,将高校中的生活、管理、科研、教学等内容融合恰当。而在智慧校园平台下的高校图书馆智慧化发展是一种新型的图书馆发展理论,其理论核心为图书馆的可持续性发展、转型发展、创新发展。本文通过阐述关于智慧校园平台的介绍与组成、智慧校园平台下的高校图书馆智慧化发展途径以及智慧校园平台下的高校图书馆智慧化发展的将来,对智慧校园平台下的高校图书馆智慧化发展进行探究。     

智慧校园建设方案与实现

随着"互联网+"技术的不断发展,借助学院各个信息系统平台,以移动互联网、云计算、大数据等先进、成熟技术及IT服务管理理念为收集,构建一个"以人为本、面向服务"的智慧校园应用环境,形成具有高度感知能力、协同能力和服务的智慧校园,实现智慧化服务和管理的校园新模式。     

基于云平台的智慧校园建设与应用研究初探

为了保证以云平台为基础的智慧校园有良好的建设质量,应认识到智慧校园所具有的优势以及智慧校园建造方面的难点,并能结合智慧校园发展规划,科学的进行以云平台为基础的智慧校园建造以及应用。就云平台为基础的智慧校园建造以及应用进行了分析。     

以社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设

以社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设,重点在于引领校园精神文化建设,打造以社会主义核心价值体系为灵魂的校园文化。以社会主义核心价值体系实践化和生活化为原则,关注重点人群、把握教育时机、利用经常性教育平台,在校园生活中传播社会主义核心价值体系,以校园文化育人助推高职生对社会主义核心价值体系的认同和践行。     

物联网技术在智慧校园建设中的应用

随着物联网技术的不断发展,物联网在高校的应用越来越广泛.物联网技术为智慧校园的建设提供了技术支撑平台,通过智慧校园的建设,对学校的管理方式、教学方法和后勤保障的发展带来根本性变革,也将为高校的发展带来新的机遇.在智慧校园及应具备的特点基础上,介绍如何利用各种物联网技术构建智慧校园.     

以信息技术深化雄安智慧城市建设

通过国内外智慧城市发展现状和案例分析,借鉴上海市临港地区开展智慧城市的具体实践,提出了建设可感知、可管理、可推演、可规划、可复制的"智慧雄安"建设思路,提出了打造以城市综合管理平台为核心、城市云数据中心为关键、整体基础服务体系为支撑、城市智能化、精细化发展为目标的雄安新区特色智慧城市初步构想。     

数字化校园中统一身份认证与权限管理平台建设研究

统一身份认证与权限管理平台是数字化校园的基础平台之一,是数字化校园建设的基础。以九江学院数字化校园建设中的统一身份认证与权限管理平台建设为例,对数字化校园中统一身份认证与权限管理平台的建设目标、建设内容以及技术要求进行分析与研究。     

基于云平台的智慧校园建设与应用研究初探

目前,智能云平台和智慧型校园服务得到很大的应用。智慧校园建设的中心内容就是为学校各部门与部门间的联系提供智慧型的服务与应用内容,智慧校园的信息化平台是实现这种期望的基础条件。有线网络、无线网络、VPN实现全覆盖,基础信息库的建立与监管、人力与学术资源数据库、工作平台数据库等服务型的智慧平台,是校园信息化建设不可或缺的环节。随着社会经济的发展和人才培养模式的改善,只应用传统的校园数字化平台,要解决众多的师生和工作人员的信息查阅实时性,保障各部门协调工作与沟通的效率,长远看来是不现实的。由此看来,基于云平台的校园信息化建设意义重大。本文从介绍智慧校园的基本概念和特点入手,分析了智慧校园的建设的技术基础,以及信息运行的智能平台的建设问题。     

以校园一卡通为基础的楼宇内门禁系统

<正>本文阐述了以南京理工大学智慧理工一卡通系统数据平台为基础的楼宇内门禁系统建设。该二级管理平台系统覆盖整个校园的身份认证及管理,在原有的楼宇大门门禁和通道管理系统的基础上,进一步提升了校园的安保水平和信息化水平。前言南京理工大学智慧理工一卡通系统,是一个综合了校内、校外金融支付、身份识别等功能的新一代高校一卡通系统。系统建成后,为了给师生提供更多的便利,建设部门不断拓展系统功能,利用南京理工大学一卡通系统平台的数据平台为基础,为校内各单位楼宇的大门建设了门禁     

探析“互联网+”时代高职院校智慧校园建设的有效途径

我国随着互联网技术的飞速发展,建设高职院校智慧校园,为进一步提升高职院校建设智慧校园逐步迈进信息化,建设智慧校园对教育信息化的发展具有重要作用,物联网技术的飞速发展推动了"数字校园"向"智慧校园"转变,根据高职院校的实际需求,对高职智慧校园的建设进行了研究和探索。     

以数据为核心的高职院校智慧校园顶层设计

随着互联网、云计算、大数据、人工智能等各种新技术的涌现和广泛应用,国内高职院校已经启动或正在启动智慧校园的建设,本文分析了高职院校信息化建设现状和存在的问题,归纳出了智慧校园的建设目标,结合实践,提出了以数据为核心的智慧校园建设内容,对同类型高职院校信息化的建设具有借鉴作用。     

中心数据与数据中心——高校数字化校园的“数据共享中心”建设

<正>本文从高校数字化校园的建设的实际出发,讨论各应用数据库系统间的数据共享问题,着重介绍中心数据和数据中心两种构建共享数据中心的方案。数字化校园的建设,大多是以信息门户平台、统一身份认证平台、共享数据管理平台这"三大平台"为主要建设内容,继而开发建立在各个应用数据库系统的数据之上的综合应用。共享数据管理平台管理的是整个数字化校园的心脏——"数据共享中心"。本文对数据共享中心的原理、规划、设计和建设进行讨论。     

广州干部教育培训信息化建设研究——以广州行政学院为例

党中央高度重视干部教育培训工作。行政学院作为培训轮训领导干部的主阵地,学院信息化建设在干部教育培训中具有十分重要作用。本文结合广州行政学院的实际,提出广州行政学院信息化建设的"1354"计划。通过三大平台:基础设施硬件、应用管理软件、特色资源服务的建设,提出广州行政学院信息化建设五大主要任务:信息化基础设施建设、综合管理服务信息平台建设、干部教育培训智慧管理平台、干部在线学习平台建设和干部教育特色资源库建设,运用强化领导、加强组织、创新管理、保障经费等四大保障措施,建成具有广州特色的"智慧校园"综合应用服务体系,大力提升广州干部教育培训科学化水平。     

高职校无机化学课程网络学习空间建设与应用实践研究

在智慧校园时代和智慧校园信息技术的日趋完善下,高等职业院校的无机化学教学要实施人、机、网络相结合的新型教学模式,网络学习空间建设将对创新教学模式起到重要作用。以"智慧校园"建设为依托的网络学习空间建设,促进了教学方式创新,提高了学生学习化学知识的综合水平。     

高职院校“智慧校园”应用系统设计与建设研究

建设特色鲜明的高职院校,以"智慧校园"为目标的校园教育教学信息化建设是必由之路。随着近几年,高职教育的飞速发展,高职院校"智慧校园"应用系统如何建设是需要我们研究的问题。本文根据江苏省扬州商务高等职业学校的实际情况,探讨高职院校"智慧校园"应用系统设计与建设模式。     

“互联网+”背景下河北省中小学智慧校园建设现状研究

智慧教育作为当前教育发展的主趋势,是信息化教育发展的新阶段,它的发展为中小学教育的实施、改革、创新注入新的动力,推进了中小学由数字校园向智慧校园方向发展。而"互联网+"思维的生成,并将其运用到河北省中小学智慧校园建设过程中,有助于弥补当前中小学智慧校园建设不足,优化河北省中小学智慧校园建设模式。对此本研究立足于智慧校园内涵特征,分析"互联网+"背景下河北省中小学智慧校园建设的现状及问题,并提出"互联网+"背景下河北省中小学智慧校园建设的方向。     

“互联网+大数据”时代的智慧校园

正信息化水平是实现全面小康社会的重要标志,教育信息化程度是实现教育现代化的重要标志,智慧校园建设是教育信息化发展的必然趋势。准备把握"互联网+大数据"时代智慧校园的历史演进和科学内涵,科学的规划智慧校园的总体蓝图,把学校的发展战略和信息化发展战略统一起来,把学校的核心业务和信息化业务统一起来,实现从数字校园向智慧校园     

基于智慧校园的学生管理系统的探究

现代信息和互联网技术的飞速发展使得智慧校园逐渐成为高校进行教育理念变革和学生管理方法创新的重要途径之一。如何有效利用智慧校园加强高校学生管理工作,提高管理的效率和科学性,成为当前高校管理者面临的一大全新课题。本文通过对智慧校园的介绍,分析了目前高校在智慧校园建设中学生管理工作面临的困境,最后针对性地提出了智慧校园建设过程中如何有效加强学生管理工作,旨在为完善基于智慧校园的学生管理系统提供有益参考和借鉴。     

浅谈云计算与智慧城市建设

介绍了云计算和智慧城市的基本概念,并阐释了两者之间的关系;论述了云计算应用于智慧城市建设的五大优势：平台层的统一和高效能．大规模基础软硬件管理,业务和资源调度管理、安全控制管理、节能降耗管理等五大优势,以及能促进现代服务业的发展,推动区域社会和经济更快发展、降低区域信息化的总体成本、为数据安全提供保障等助力智慧城市建设的现实意义;提出了以云计算数据中心为核心,打造独立于应用系统的公共云的智慧城市设计架构。     

“互联网+”背景下高校智慧校园建设的研究

随着互联网技术的发展,越来越多的新技术的如井喷一般的涌现出来,比如云计算、大数据、无线互联、物联网等。整个社会的各个产业都在和"互联网+"相关联,高校也是如此。20世纪90年代提出的"数字校园"技术已经远不能满足目前的发展形势,所以"智慧校园"的提出为整个高校的发展起到了很重要的作用。本文对于高校"智慧校园"的建设、平台的构建,提出一些建议和方案。