抢抓历史发展机遇 努力创建国内一流高校

近日,《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》（以下简称《指导意见》）出台。《指导意见》明确提出,加快高水平大学和重点学科建设,支持河南大学创建国内一流大学,将符合条件的高校纳人“中西部高等教育振兴计划”。河南大学的建设和发展被提到前所未有的高度,迎来了历史性的重大发展机遇。     

转变观念,领会精神,全面落实——谈《现行普通高中教学计划的调整意见》的实施

国家教委发出《教基[1990]004号》文件,决定今明两年在全国分步实施《现行普通高中教学计划的调整意见》(以下简称“调整意见”)。这是普通高中教育改革的一件大事,必需十分重视,坚决落实。这就需要明白调整现行普通高中教学计划的原因,弄清“调整意见”的基本精神,研究如何才能落实“调整意见”。本文拟从上述三个方面谈谈看法,供实施“调整意见”参考。     

调整专业结构 增强办学活力

调整专业结构增强办学活力辽宁大学刘祁涛《辽宁教育改革和发展规划纲要》指出；“高等学校的专业、层次结构要主动适应辽宁经济、科技和社会发展对人才的需要”。社会主义市场经济体制的建立，社会发展对人才需求的迅速增长，为高等学校的建设和发展提供了空前的机遇。同...     

甘肃广播电视大学“九五”计划和2010年发展规划

为认真贯彻《关于广播电视大学贯彻(中国教育改革和发展纲要）的意见》，落实《甘肃省教育事业“九五”计划和2010年发展规划》，提高全省广播电视大学教育整体水平，实现甘肃广播电视大学“九五”期间稳定、持续、健康发展，特制定本计划和规划。     

认真贯彻落实国务院决定 努力开创民族教育工作新局面

过去的一年，民族教育战线以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》（以下简称《决定》）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。抓住西部大开发的机遇，突出民族教育的重点、特点，抓住难点，进行分类指导。经过广大民族教育工作战线同志们的团结奋斗，开拓进取，民族教育工作取得了可喜的成果。目前，全国各级各类普通学校中少数民族在校学生总数为１９９０．５７万人，比上年增长了２．１％。由于继续扩招和对少数民族考生实行优惠政策，普通高等学校少数…     

用技术增强我们教学的力量

联合国教科文组织在我国举办的“国际教育信息化大会”及其重要成果《青岛宣言》[1]中强调,以“抓住数字化机遇、引领教育转型”为主题,致力于从现在到2030年所应达到的教育信息化目标,并推动将技术成功融入教与学之中。     

推进高校哲学社会科学的全面繁荣和快速发展

教育部社会科学委员会(以下简称“社科委”)的成立,是教育系统贯彻中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(以下简称《意见》)的一个重大举措,是《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》提出的重要任务。首先,我代表教育部向首届社科委的委员们表示热烈祝贺,并通过你们向在高校哲学社会科学领域辛勤耕耘的同志们表示崇高的敬意和诚挚的问候!一、抢抓机遇,乘势而上,开创繁荣发展高校哲学社会科学的新局面今年4月29日,李长春、刘云山和陈至立同志到教育部视察工作,长春同志明确要求教育系统要“抢抓机遇,乘势而上”。…     

SWOT分析法在高职教育专业设置中的应用——以桂林师范高等专科学校申办物联网应用技术专业为例

以桂林师范高等专科学校申办物联网应用技术专业为例，运用SWOT分析法，对高等职业教育专业设置进行探索，提出必须抓住国家产业调整的战略机遇，充分发挥学校的优势，主动适应经济社会发展对人才的需求进行专业调整，从而提高专业设置的科学性与针对性。     

高校招生“并轨”内涵的探讨

高校招生“并轨”内涵的探讨厦门大学张应强国家教委根据《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）精神，于１９９４年提出了《关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见》（以下简称《试点意见》），首先在３７所高校试点，并将在全国高校全面展...     

紧紧抓住首要的政治任务

学习贯彻落实党中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)，抢抓机遇，乘势而上，切实加强大学生思想政治教育，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是教育部门和高校当前和今后一个时期首要的政治任务。本期“本刊专稿”栏目刊登的教育部党组书记、部长周济同志在教育部学习贯彻《意见》座谈会上的讲话，深刻地阐释了《意见》的精神，将使我们进一步提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性，紧紧抓住首要的政治任务，把《意见》学习好、贯彻好、落实好。青年是国家和民族的未来…     

及时调整中职专业设置更好服务经济社会发展

近期,河南省教育厅下发通知,就教育部公布的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》（以下简称《专业目录》）,提出具体贯彻意见,要求我省中职学校2010年秋季开学按照《专业目录》调整和更新专业设置。     

实施“调整意见”抓地理会考的体会

为贯彻国家教委一九九0年颁发的“现行普通高中教学计划的调整意见”(以下简称“调整意见”）．我校同全省一样．从今年起对普高一年级学生实行毕业会考制度。地理学科首当其冲。一年来．我们在地理教学实践中实施《调整意见》和如何搞好会考方面有如下体会。     

贵州基础教育发展的价值追求理想 智慧 耐心

近两年来，伴随着全图推进义务教育均衡发展现场会和全国基础教育课程改革经验交流会议的纠开；伴随着国家教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》的出台以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的即将颁布，我国基础教育迎来了新的发展机遇。     

抓住机遇 同心协力 共创旅游教育辉煌——学习邓小平教育理论的思考

邓小平同志十分强调“抓住机遇,加快发展”,我们创办国家级旅游职中也要抓住机遇。要抓住市委发展广州经济建立教育中心与旅游中心的机遇;抓住广州旅游业将有大发展,广州旅游教育将有大发展的好时机;抓住市教委下决心落实“二八一工程”,将我校列入“二八一工程” 的学校之一的机遇;抓住广东省教育厅与市教委批准将我校确定为“广东省中等职业学校旅游专业研究中心” 的机遇,扎实工作,克服困难,同心协力,共创国家级旅游职中的辉煌。     

对小学科教师专业发展的几点思考

教师的专业发展，越来越成为教育界关注的热点问题。抓住教师的专业发展，从很大意义上来讲，确实是抓住了教育发展的“牛鼻子”。综观林林总总的讨论和实施方案，从学校管理的角度而言，笔以为在推进教师的专业发展过程中，特别是在推进小学科教师专业发展的过程中，要注意以下几个问题：     

黑龙江的民办教育政策更“优惠”

黑龙江省大力促进民办教育发展,最近出台了《黑龙江省人民政府关于促进民办教育发展的若干意见》(以下简称《意见》)。该《意见》对于进一步完善黑龙江省民办学校体制,激活学校办学机制,调动社会力量办学的积极性,乃至促进黑龙江的教育改革具有重大的现实意义对于推进全国民办教育的进一步发展,具有一定的示范作用。《意见》中有六方面亮点可为他省提供借鉴。一、“民办高等学校录取学生可暂不分专业,本科阶段在两年学业完成,专科阶段在一年半学业完成后,根据经济建设和社会发展的需求,确定相关的专业。”这在《民办教育促进法实施条例》“…     

信息意识与图书馆建设

一、抓住发展机遇，走出困境国家教委在《“２１１工程”实施纲要》中立项优先建设三大公共服务体系，其中之一就是中国高等教育文献保障体系。保障体系建设的根本在于改革现有图书馆的分散发展模式，借助现代信息技术，走文献资源“共建、共知、共享”的整体化发展道路。...     

加强党对基础教育工作的全面领导

<正>2023年10月海南省委、省政府办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系促进基础教育高质量发展的实施意见》（以下简称“《实施意见》”）,现就第1点“全面加强党的领导”和第14点“推动中小学思政课改革创新”的有关工作进行解读。一、关于全面加强党的领导在《实施意见》的第1点“全面加强党的领导”中要求“调整优化各级党委教育工作领导小组及其办事机构,建立健全‘五级书记’抓基础教育工作机制。完善领导干部联系学校、上思政课制度。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制”。     

甘肃高等职业教育改革与发展的思考

根据“十五”期间我省社会经济发展的现状和产业结构的重大调整，以及西部大开发战略的实施，分析了甘肃高等职业教育的现状，面临的发展机遇和挑战，针对存在的问题，提出了我省高等职业教育改革与发展的对策和建议。     

调整专业 优化结构 加大统筹提高效益——青岛市教委主任陈显青谈职教发展

调整专业优化结构加大统筹提高效益———青岛市教委主任陈显青谈职教发展■特约记者孙军今年青岛市为加快职业教育的改革和发展，适应经济体制和经济增长方式的“两个根本性转变”，贯彻实施《职业教育法》，提出了“调整专业，优化结构，加大统筹，提高效益”的职业教育...