高校发展来华留学生教育的策略

随着中国经济的快速发展和国际地位的不断提高,来华留学生在人数、国别、层次、类别上都有了很大的发展。在这种形势下,高校留学生工作既面临机遇,又面对挑战。稳步发展留学生教育的思路有：稳定生源是留学生工作的基础;保证培养质量是留学生教育的核心;健全管理制度是留学生管理工作的保障;以人为本是留学生管理工作的关键;优化管理人员素质是留学生工作的必然要求。     

浅谈高校来华留学生的管理模式

在当前形势下,我国的经济运行继续向着全球经济一体化的方向发展。一方面,为我国的高等教育带来了生机与活力;另一方面,来华留学生规模的不断扩大和留学生层次的日益提高,对留学生管理工作提出了更高、更新的要求,因此做好高校的来华留学生教育工作是促进我国高等教育发展的一个重要途径。如何在加强管理中求得发展、在发展中进一步优化管理,使我国高校留学生管理工作逐步与国际社会接轨,已成为留学生教育工作中亟待探索和解决的问题。     

江苏省外国留学生教育发展现状及问题研究

近年来,江苏省外国留学生教育工作取得了一定的成绩,鼓励发展留学生教育工作的良好政策环境基本形成,教育规模不断扩大,教育结构和层次不断改善。目前在面临难得发展机遇的同时,也存在主动意识不强、宣传手段与内容落后,特色专业优势不明显、缺乏竞争力,课程基本采用中文授课、对留学生学习难度较大等挑战。能否抓住机遇,应对挑战,政府应做好留学生教育发展的规划和指导,进一步加大对留学生教育工作的扶持力度;构建外国留学生教育质量评估体系,保证教学质量;发挥江苏省地缘优势和文化优势,打造＂留学江苏＂品牌;加大招生宣传力度,以周边国家为开发重点。     

留学生与近代中国的实业教育

综观近代中国实业教育的发展历程,留学生与实业教育的兴起、发展、转型有着千丝万缕的关联。留学生促使实业教育逐渐由器物层次、制度层次向思想、观念、心理层次过渡,对近代中国的实业教育起着演进与变革的历史推动作用。     

云南省来华留学生教育研究

近年来,云南省留学生规模不断增长、层次不断优化,留学生教育及留学生奖学金也实现了全面覆盖.在“桥头堡”战略的新形势下,云南省留学生教育应利用自身的区位及民族文化优势,立足留学生教育的现状,分析存在问题、来滇留学教育发展趋势及对策,这将利于留学生教育工作的深入推进,全面提升云南省教育国际化水平.     

来华留学生层次的提高与中国留学生教育的可持续发展

以美国留学生教育为参照,在剖析中国留学生教育的现状后,说明了提高层次与扩大规模是相辅相成的关系,强调了提高层次、协调发展对于中国留学生教育可持续发展的重要性,最后给出了提高层次的具体措施。     

对我国现有留学生管理规定的思考与建议

随着我国国际地位的不断提升,我国的留学生教育呈现出快速发展的势头,来华留学生人数猛增,2007年超过19万,来自180多个国家和地区。留学生层次也已经由语言预备教育延伸到本科、硕士和博士各个层次的学历教育。本文笔者对我国现有留学生管理进行了分析并提出了几点建议。     

辽宁高校来华留学生管理现状及对策研究

辽宁来华留学生教育事业发展迅速,留学生人数和层次有了很大发展,但留学生管理中存在诸多问题。如何加强来华留学生管理成为当前亟待研究的问题。     

21世纪以来中韩外国留学生教育比较

21世纪以来,中韩两国外国留学生教育快速发展,各自取得了显著的成就。通过对21世纪以来．中韩两国外国留学生数量增长情况、留学生层次分布情况、自费生比例及留学生来源地分布情况等进行分析,将可以为两国留学生教育的进一步发展提供些许借鉴。     

新世纪以来我国来华留学生教育发展状况、分析及展望

进入新世纪,我国来华留学生教育事业发展迅速,整体数量呈不断增长态势;但在具体生源洲际分布、所学专业领域以及留学层次方面呈现不均衡的特征。影响来华留学生教育事业发展的外部与内部因素有很多,这其中建立良好的来华留学生事业的工作机制、提供各具特色的教育与服务、加强学科专业实力,以及搭建良好的海外合作关系等尤为重要。充分认识当前的发展形势与已有的基础,对未来我国的来华留学生教育事业发展有借鉴意义。     

海南高校教育环境对留学生影响及优化策略

随着我国高校教育改革和国际化,海南高校留学生教育事业不断发展,但其教育规模、教育层次等方面与国内其他省份相比差距甚远,结合当前海南高校留学生教育环境形势,分析海南高校教育环境对留学生影响,并提出优化和改善海南高校留学生教育环境策略,为海南高校留学生教育事业发展与改革提供科学理论依据。     

对当前留学生教育工作的几点思考

随着2l世纪的到来,教育国际化日趋明显,国际交流与合作愈来愈被重视,大力发展来华留学生教育已经成为高等教育发展的一项极其重要的工作。结合首都师范大学留学生教育的现状,为进一步做好留学生教育工作,我认为主要应做好以下三方面的工作。 一、开拓渠道,扩大规模 从进一步发展留学生教育考虑,应该树立扩大规模和提高层次的发展观。影响生源的因素是多方面的,例如招生计划、学费标准、专业和课程设置、教学条件、生活设施,等等。但就首都师范大学目前的现状,我认为可以做的有两点:一方面,进一步做好宣传工作,充分利用     

高校来华留学生教育现状与教育管理工作探讨

随着高校外国留学生规模的不断增加,对留学生的教育管理工作受到越来越多的重视。本文从当前来华留学生的教育现状出发,对来华留学生的规模、结构层次等进行研究。并针对来华留学生教育管理工作中面临的主要问题提出几点建议。     

来华留学生的留学层次现状分析

留学生教育作为高等教育国际化的重要组成部分,近年来发展迅速,正朝着多元化的方向发展。而来华留学生层次分析,对促进来华留学生教育的改革与发展具有极为重要的作用。     

地方高校来华留学生教育模式研究——以四川省为例

新形势下,我国来华留学教育事业蓬勃发展,来华留学生规模不断扩大,来华留学生培养体系日趋完善。作为高校教育国际化的重要组成部分,来华留学生教育越来越受到地方高校的重视。地方高校在推动高校国际化进程中,积极开展来华留学生教育工作。经过数年实践,地方高校的来华留学生教育发展快速稳定,在招生规模、专业层次、教学质量及教育管理等方面取得重大突破,但在取得显著成绩的同时,也存在不少问题。本文通过对四川省地方高校的调研,分析地方高校来华留学生教育的现状,审视地方高校来华留学工作中存在的问题,探讨地方高校进一步开展来华留学的新思路和新路径。     

浅析改进高校留学生管理者服务质量的策略

近年来,我国高校留学生教育事业迅速发展。来华留学生无论从规模还是学历层次上都有了明显的扩大和提高。留学生管理者应转变思想,树立服务留学生的理念;提高管理者的素质,增强服务留学生的能力;建立有效机制,提升服务质量;创新管理模式,推动我国留学生教育事业良性健康发展。     

论我国来华留学生教育的成就、挑战及对策——兼论“纲要目标”实现的可能性

我国来华留学生教育在过去十年进入发展的快速道,所取得的成绩卓越非凡。但同时,我国来华留学生教育也存在诸多问题:战略地位尚未得到足够重视,生源国别、专业分布不平衡,教育层次偏低,管理制度相对滞后。针对这些问题,我国应采用提升来华留学生教育的战略地位、提高来华留学生教育质量、减小教育水平校际差异等对策,以促进我国来华留学生教育的发展。     

留学生教育发展的思考

近年来,上海的留学生教育取得了长足发展。本文从政府、社会、高校三个层面出发,围绕规模、层次、结构等方面对上海留学生教育发展进行全面的思考,并提出政策建议。     

北京高校留学生教育发展状况问题与对策研究

北京普通高校留学生教育已进入机遇与挑战并存的关键发展阶段。北京高校留学生规模、留学生生源地结构以及留学生数占高校在校学生数的比例等指标与其他国际大都市相比还存在一定的差距。北京应从提升国家"软实力"的高度,充分认识高校留学生教育发展的地位和作用,积极借鉴国外有益经验,努力"扩大规模、提高层次、优化结构、保证质量",实现北京高校留学生教育的全面、协调、可持续发展。     

留学研究生教育的问题与发展建议

留学研究生教育是高等教育一个重要组成部分,也是衡量一所高等学校开放程度和国际知名度的标志之一。发达国家己经发展到以留学研究生为主,本科生、进修生为辅,而我国留学生培养层次偏低。根据XX大学国际交流学院提供的调研表明：该校文学院留学生教育具有教育起步晚,发展较快;学生来源较集中,以亚洲为主;学科结构与学历层次趋于合理;学生态度端正,指导教师尽职尽责;教学方式比较灵活,顾及留学生特点;留学生教育中,师生共获双赢等特点。