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1.
无机推断题可以取材于化学基本概念、化学反应原理、元素化合物知识以及化学实验和化学计算等多个知识板块,具有命题素材广泛、体现能力立意、试题区分度好等特点,而且试题的情景、设问方式、综合性、难度、分值等可以灵活地调节和设置,创新空间广阔.本文主要针对三类无机推断题的解题依据和解题策略予以归纳和点拨,供学生参考.  相似文献   

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林军 《中学教学参考》2014,(11):105-105
<正>近年来江苏、广东高考中,无机流程题持续出现。它以化工生产实践为背景,生产流程图为载体,综合考查学生对化学基本理论、元素化合物、化学实验、化学计算、绿色化学等知识的掌握情况;综合考查学生获取信息能力、分析评价能力、运用解决能力、数据处理能力和  相似文献   

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必修一中学习了金属元素和非金属元素的物理及化学性质.通过做实验,我们观察到许多有趣的实验现象,同时学会了许许多多的化学方程式.但是,我们同时也遇到一个难题,那就是高考中必考的一类型题—推断题.金属、非金属以及其化合物,物质种类繁多,而它们之间的反应更多.同时,物质的颜色,反应的条件变化多端,使得推断题变化莫测,难上加难.从教学实践中我们发现,将金属、非金属及其化合物的共性,以及反应方程式的特点等等进行归纳总结,学生方便记忆,也方便灵活的应用.因此,本文从以下五个方  相似文献   

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高中化学考试的题型越来越丰富,考查的内容也越来越灵活.从每年的高考试题中,我们不难发现,高中化学试题在注重基础知识考察的同时突出学生综合能力的考察.推断题就是其中一种突出学生知识面、逻辑思维能力和综合探究能力考察的试题,这种题型难度系数较大,灵活性较大,考察的知识面较广,考生失分率较高.本文中,笔者结合自身的教学经验,结合相关的案例着重分析了高中化学推断题的解题策略,希望能对学生的学习起到一定的积极作用.一、表格式推断题对于高中化学中的表格式推断题,一般就是给出化学中指出的某种物质的范围,然后一表格的形式展示或者罗列相关的化学实验,考试的结果就是让学生通过学习的知识,整合实验  相似文献   

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<正>"无机框图推断题"是多年来化学高考、学业水平测试、会考等考试中备受青睐的热门题型。本文从一个新的视角——如何寻找"无机框图推断题"的突破口为切入点,在学生已掌握常见物质的变化、常见元素化合物之间的转化的基础上延伸拓展,以一道典型的例题教学为例,展示教师和学生共同参与、探究,以学生为主体,教师为主导,重点剖析,从而让学生领悟解决此类题型的解题技巧的教学设计及过程。一、教学背景和设计意图  相似文献   

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无机推断题是近年高考常见的一种题型,它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方  相似文献   

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无机推断题能深刻考查元素的单质及其化合物的性质、相互转化关系,考察学生的逻辑推理能力和化学用语的书写能力.同时,无机推断题又以元素及其化合物为媒介,对学生进行基本概念、基本理论知识的考查.所以这类试题具有考查知识点多、考查方式灵活,试题综合性强的特点,是历年高考命题的热点.下面谈谈这种题型的解题策略.  相似文献   

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无机推断题是高考必考题型,其知识覆盖面广、综合性强,常常涉及元素化合物、物质结构、化学计算、化学实验等知识,命题方式灵活多样。有些题目有明显的“题眼”或“突破口”,有些题目条件较隐蔽.这就要求我们充分利用观察、想象、分析、综合、类比、分类、归纳、概括、演绎等思维方法,认真寻找突破口。另外,答题时必须看清题目所问内容,切忌答非所问,必须注意各种化学用语、表达式的书写,以免出现“会做不得分”的现象。  相似文献   

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无机元素化合物知识框图型推断题,不仅考查学生基础知识,还考查学科知识的归纳和综合能力、逻辑思维能力及识图能力,而且有一定的开放性。无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找突破口、注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推)、验证确认。本文继续就经典试题进行分析,总结解题突破口。  相似文献   

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无机推断题往往以物质的结构、性质和转化为载体,考查推理能力、分析综合能力和掌握知识的程度,对化学用语、计算、理论等进行综合考查。解决无机推断题的关键是迅速找到推断的“突破口”-“题眼”,下面对无机推断题常见的突破点类型进行分析。  相似文献   

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无机推断题是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识、化学实验及简单计算有机结合起来的综合题型,是每年高考理综卷必考题型,解题的关键是依物质的特性或反应特征来确定“突破口”,本文结合典型的高考试题,分析并总结推断题中常用的“突破口”。  相似文献   

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高考的化学推断题类型很多,其中化学元素的推断题是最基本的一种,元素推断题是考查物质结构、元素周期律(表)、元素性质的重要题型,这种题型除了考查以位、构、性关系推断元素外,还易与元素化合物知识结合起来综合考查。更重要的是它能突出考查学生的综合分析、逻辑推理、  相似文献   

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王彩平  谭罗平 《高中生》2009,(11):46-47
无机推断题是每年理科综合考试中的固定题型,从历年高考的情况来看,本题型多是难题。它集元素化合物知识、基本概念和基本理论知识于一体,具有考查知识面广、综合性强、思考容量大的特点。  相似文献   

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无机化学推断题是高考必考题型.它不仅能检测考生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,还可以考查考生分析、推理、综合运用知识的能力,对思维能力要求较高.这类题做起来难度较大,但解这类题目还是有章可循的.  相似文献   

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单和兴 《中学文科》2009,(17):141-142
无机推断可谓高考中的“常青树”,是每年必考题,试题涉及大纲要求的全部重要知识点,综合考查学生的思维能力. 一、无机推断题的特点 无机框图推断题作为高考考查元素化合物知识的热点题型,主要特点有:1.结构紧凑、文字表述少;2.包含信息多、综合性强,思维能力要求高;3.具有很高的区分度和很好的选拔功能.  相似文献   

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有机物结构推断是对有机化学知识的整合性的自学能力和思维能力的综合考查,是高考的保留题型之一.下面讨论解该类题的解题思路和方法.  相似文献   

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王春 《高中数理化》2011,(23):49-51
无机推断题是对原子结构、常见元素及其重要化合物之间相互关系综合考查的优秀题型之一.这类试题既能有效地检查学生对相关化学基础知识的掌握情况,又能反映出学生灵活运用所学知识的能力,因而备受高考命题者的青睐,在高考试题中出现频率较高.本文现结合2011年高考化学试题中的无机综合推断题进行归类分析,从中寻求2012年高考的命题...  相似文献   

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无机推断是高考的热点题型,它融元素化合物、基本概念和基础理论、化学计算等于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。该类题条件一般比较隐蔽,思维容量较大。解该题型通常采用以下思路:迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找题眼、大胆假设、注意联系、全面分析、验证确认。解题的关键是仔细审题,认真辨析题干中有关信息,以物质的特性或反应特征为解题“突破口”,挖掘隐含条件,顺藤摸瓜,仔细推敲。复习该类题型应注意从以下几方面加以突破。  相似文献   

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高中无机元素化合物是高中化学知识体系中的一个非常重要的组成部分,它与其他的化学知识和原理紧密的联系在了一起,相互渗透,不可分割.如果把整个化学知识比作是一个人体的话,无机元素化合物就是人体的骨架,起着支撑的作用.无机元素化合物是化学知识中最原始的知识,感性成分一般比较多,尽管新课程改革对其做了很大程度的调整,但是,学生在复习无机元素化合物的时候还是觉得知识比较散乱,不容易科学灵活的运用.因此,合理引导学生注重无机元素化合物知识的整合,从整体上把握知识的建构,进行科学有效的复习就显得非常重要.  相似文献   

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