该死的分数

“这该死的分数,让我失去了一切。没有好成绩,让我成了同学的笑料;没有好成绩,让我成了老师的负担;没有好成绩,让我成了邻居的话柄……”我埋怨着那该死的分数,我可怜的数学成绩只有55分。     

我的恩人——书

我有位恩人叫书,它让我见识了丰富的知识。我有位恩人叫书,它让我见识了美丽的世界。我有位恩人叫书．它让我变得聪明伶俐。我有位恩人叫书。它让我……     

常常想起的一句话

“我相信你一定能行!”这句话鼓励我、支持我、陪伴了我将近三年,让我对学习充满了向往,让我对自己充满了信心,也让中考在即的我鼓足了勇气。这句话彻底改变了我!     

常常想起的一句话

“我相信你一定能行!”这句话鼓励我、支持我、陪伴了我将近三年,让我对学习充满了向往,让我对自己充满了信心,也让中考在即的我鼓足了勇气.这句话彻底改变了我!     

母爱

母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是纯真的。是母亲给了我一双明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我聪灵的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我一双手,让我去改造世界……母亲虽然平凡,但伟大,因     

教师要用好身体语言

<正>"您的一个鼓励的眼神让我克服了胆怯,您的一个会心的微笑让我增强了信心,您的一个轻微的弯腰让我感受到了关注,您真心的倾听让我感受到了尊重"。这是一个学生在毕业后给我的感     

快乐课堂——谈生本教育在德育课中的实践

一直以来,我在不断地思考,如何让我的课堂成为学生的快乐天地,让学生能够积极主动而又快乐地学习,让他们盼着上德育课。是生本教育让我摆脱了原有教育体系的桎梏,给了我灵感、给了我创新的热情,让德育课堂成为学生快乐的天地。     

朋友,我要说声谢谢你

缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分道在烈日吐炎的六月.朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我原来骄傲的心得以让虚心驾驭.让我追寻与你共同走过的脚印.     

感谢最不该感谢的人

感谢那些偷我钱的小偷,让我知道防人之心不可无。感谢那些骗我的骗子,让我知道天下没有免费的午餐。感谢借我的钱不还的“朋友”,让我认清了他们的真实面目。感谢那些酒肉朋友,是他们让我知道什么事都要靠自己。感谢和我吵架的那个女孩,让我知道女孩子居然有那么可怕的一面。感谢在背后说我坏话的人,让我知道自己离完美还差一定距离。感谢让我看到就恶心并还要面对甚至要向其微笑问好的人,让我知道世界很无奈。感谢让我不知所措的人,让我知道翻脸的确比翻书快。感谢让我心烦意乱讨厌至极的人,让我知道要适度的容忍和回避。感谢在困难时还踹…     

妈妈也有三句话

说到《小学生导读》,我对它可真是感激不尽。它让我了解了许多课本中没有的知识,让我懂得了许多做人的道理,让我体会到了浓浓的亲情……     

走出荒城

仰头望望柔和的阳光,深深呼吸一口清新的空气,我走出了这个让我躲藏了3年的地下荒城。我要感谢这颗宽容而美好的Q星球,它不仅让我不要交昂贵的房租,还让我在这3年里写出了一部长篇科幻小说。这部小说不仅会让我发大财(Q星球的稿费比地球高出10倍多),也许还会让我出名呢。     

问题终止于爱

是爱让我选择了教师这个职业;是爱让我走上了班主任这个岗位;是爱让我更多地去关注学生,一天天走进学生的心灵。爱拉近了我和学生之间的距离;爱让我在工作中变得聪慧,让我感受到工作的艺术魅力;爱让我充分地享受着工作中的乐趣——"互爱"的幸福。班主任的工作是复杂的,涉及面也比较广泛,班主任的工作方法更是多种多样的。下面我仅在问题学生的教育方面谈几点我个人的工作体会:     

孩子给了我第三只眼睛

成长让我多思,现实让我多变, 世俗却蒙蔽我的双眼。可是孩子们,他们纯真净化我躁动的思绪,让我挖掘情感的潜能,给了我灵感和发现。     

从惧怕生成到期待生成

课堂上一系列的生成故事,让我享受了学生的智慧,让我享受了挑战的快乐,让我享受了自身成长的幸福,也让我醒悟：学生不是教师的对手,而是和教师一起缔造新课堂的另一只手。     

问题终止于爱

是爱让我选择了教师这个职业;是爱让我走上了班主任这个岗位;是爱让我更多地去关注学生,一天天走进学生的心灵。爱拉近了我和学生之间的距离;爱让我在工作中变得聪慧,让我感受到工作的艺术魅力：爱让我充分地享受着工作中的乐趣——“互爱”的幸福。班主任的工作是复杂的,涉及面也比较广泛,班主任的工作方法更是多种多样的,下面我仅在问题学生的教育方面谈几点我个人的工作体会：     

感谢

让我怎样感谢你, 当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春天；让我怎样感谢你, 当我走向你的时候, 我原想捧起一簇浪花, 你却给了我整个海洋；让我怎样感谢你, 当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶, 你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你, 当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵鲜花,     

我的青春不言叛逆

是老师让我喜欢上了写作……是成长让我感受了幸福与快乐……是生活让我懂得了爱……是追求让我更完美……     

青春心情留言板

建岳: 曾经的我,是有些不羁,但天让我遇见了你,你成了我生命中最美的记忆。请相信我是真的爱你的。请你让我随你去,让我在你身边为你挡风遮雨:让我陪你伤心。如果你愿意,请不要对我存有怀疑。如果你愿意,收拾起过去的心情,等待一次新的开始。你难道真想让自己变得捉摸不定,苦了我这颗想停泊的心? 太想爱你的暄暄     

互动平台

感谢《班主任》,让我增长了智慧;感谢《班主任》,让我摆脱了尴尬;感谢《班主任》,让我充满了希望。     

学习之路 启迪之旅——谈重庆学习的收获

<正>2013年5月4日,伴着春天的脚步,迎着和煦的春风,在我从教30年之际,迎来了"2013年全国名师教学艺术观摩展示活动"。聆听专家的讲座,填补了我的思想空白,让我拥有了绝顶望远的胸襟;领略专家们的教学风采,让我眼界更加开阔,教育观念更加先进,使我洞察到教育改革前进的方向……这一切,让我兴奋、让我激动、让我震憾、更让我难眠,深感自身能力不足,那种一次"充电"终身"放电"的时代,已一去不复返了,进入了一