大学生职业选择策略

作为一个即将走上社会的大学毕业生,正面临着人生中最大或最重要的选择之一--职业选择.就业不仅仅是对职业的选择,也是个人对将来人生道路和生存方式的选择.随着大学生就业制度的改革,大学生自主择业已是大势所趋.如何给自己设计一个合理的职业发展计划,并在此基础上给自己定好位,如何进行职业选择,这些问题都是大学毕业生必须思考的问题.本文将从职业选择的准备、过程和策略等方面加以探讨.     

大学生职业选择策略

作为一个即将走上社会的大学毕业生,正面临着人生中最大或最重要的选择之一--职业选择.就业不仅仅是对职业的选择,也是个人对将来人生道路和生存方式的选择.随着大学生就业制度的改革,大学生自主择业已是大势所趋.如何给自己设计一个合理的职业发展计划,并在此基础上给自己定好位,如何进行职业选择,这些问题都是大学毕业生必须思考的问题.本文将从职业选择的准备、过程和策略等方面加以探讨.……     

人职匹配与大学毕业生择业

目前大学毕业生在选择职业时相对较为盲目,不知道毕业后自己想干什么,能干什么.造成了毕业生找工作时乱投简历,不少人找到工作后于不了多久就匆匆"跳槽",而且频频"跳槽"的现象.用人单位埋怨,学校叹息,毕业生沮丧.造成这种现象的根源是大学生不了解人职匹配的理论,不知道如何规划自己的职业生捱.本文通过事实分析,提出应当将人职匹配理论引入大学生择业教育,让大学生通过掌握人职匹配理论,正确认知自我,合理规划职业人生.     

浅谈高校毕业生就业指导

随着社会主义市场经济体制的建立,大学毕业生就业市场也将逐步培育、建立起来.如何正确引导广大毕业生适应市场经济的需要,根据自身的情况、特点、爱好,进入市场推销自己,选择适合自己的职业、岗位、工作单位,已成为现实问题摆在我们的面前,需要我们认真加以研究、思考.     

大学生职业价值观与职业生涯辅导研究

如何帮助高校毕业生更好地认识自己的职业需求,最终做出合理的职业选择,是高校就业工作的重点课题。文章从高校毕业生职业价值观与职业生涯辅导双向互动的角度,探讨高校毕业生职业价值观现状及高校应采取的职业生涯辅导对策,希望为学生、学校、社会就业指导机构等提供有意义的借鉴,以便更好地推动高校就业工作。     

如何提高毕业生就业质量

2010年是全国高校毕业生就业工作重要的一年.在当前严峻的就业形势下,职业类高校定位,教育教学改革直接关系培养人才的质量,毕业生就业竟争力已引起全社会广泛关注.本文对高职类院校毕业生就业工作中出现的问题进行简要分析,并就如何做好职业类高校毕业生就业工作提出几点思考.     

如何选择－适合自己的职业

每个毕业生在求职过程中或许都会问自己这样的问题:自己理想的职业是什么?自己适合什么职业?什么职业能够为自己创造最大的成长空间?要回答这一系列的问题,首先需要对自己以及目标职业有一个正确的评价.毕业生应当以现实和发展的观点,去了解、分析、评价职业和自身的条件,以选择能充分发挥特长、适合自身条件的职业,使其职业活动更有利于社会和个人的发展.     

培养良好的择业心态

选择一个理想的职业是大学毕业生最关心的问题,因为从某种程度上说选择职业就是选择未来.大学毕业生即将开始职业生活,他们关注自己未来的生活与发展,期待有令自己十分满意的职业.有能够充分发挥自己的聪明才智并可获得较高回报的工作岗位.关心就业是很自然的,但是大学毕业生在思想、价值观和对自己的职业生涯规划设计的不成熟,往往导致了其在择业过程中的不良心态,从而导致了择业的失误.因此,良好的择业心态,不仅可以顺利找到自己喜欢从事的职业,而且影响大学生的职业生涯.培养良好的择业心态可以从以下几方面入手:……     

《大学生就业指导课》教学内容及方法研究

当前高校和毕业生都面临如何实现毕业生充分就业的挑战.学校如何培养适应社会需要的人才,保证毕业生充分就业,是衡量办学效果的重要指标.就业指导课通过规范的课程开发确定一系列科学合理的教学内容,采取有效的方法和途径,培养学生创业精神,择业就业能力,帮助学生获得有关就业知识、技能以及经验,促进学生选择、做好就业准备,获得并准备从事一项适合自己职业的相关知识和技能,在促进高校办学质量方向和学生就业方面起着重要作用.     

毕业生职业适应常见问题及对策

大学生完成学业之后,开始步入社会,选择适合自己的职业,这标志着一个新的人生阶段的开始.这期间必然要经历一个社会角色转变的过程,适应难度相对较大,磨合期较长.毕业生如何顺利完成从学生角色到职业角色的转换,并尽可能地缩短这个转变的过程,是适应职业环境的一个关键.     

对天津职业技术师范大学(TUTE)四届埃塞工程学硕士毕业生(2009～2012)的跟踪性研究

在中国人力资源与社会保障局的项目支持下,该论文首次对2009、2010年、2011及2012年毕业于天津职业技术师范大学(TUTE)的埃塞工程学硕士毕业生进行了完整性抽样调查.调查包括毕业生对于自己在TUTE学习经历的满意程度,目前的就业现状,自身的职业发展规划以及他们对于自己所学课程和其他一些课程的评价.该研究通过系统收集毕业生反馈意见的方式,旨在更好地了解埃塞毕业生的学习经历,从而有效地帮助TUTE全面提升针对海外学生的硕士学位教育质量.     

合理定位是成功求职的基础

毕业生成功就业的前提是在就业前对自己的职业目标有一个合理的定位。本文对毕业生在择业前的合理定位的意义、注意点以及如何进行合理定位进行了探讨。     

毕业生择业心理素质的影响剖析

“供需见面,双向选择“的就业模式将毕业生推向了就业市场,激烈的市场竞争需要有良好的择业心理素质.高校毕业生就业工作者应充分了解毕业生的择业心理,引导他们在择业过程中提高自己的认知能力,确立自己的社会价值和职业目标,免受不良的择业心理因素的影响,知已知彼,运筹帷幄,最终找到最适合自己的职业和岗位.     

素质教育在高职院校就业指导工作中的研究

思想政治教育在高职院校就业指导工作中的创新研究是2006年黑龙江省教育厅人文社会科学研究的一项课题,旨在分析研究毕业生在就业指导课程中如何进行思想政治教育,而思想政治素质中的职业理想、职业素养、法律素养等素质教育是其中一项极其重要又不可忽视的话题,本文仅研究如何提高高等职业院校毕业生自身的职业理想、职业素养,如何增强法律意识,维护自身的合法权益,从而树立大学毕业生良好的择业、就业观念。     

对天津职业技术师范大学(TUTE)四届埃塞工程学硕士毕业生(2009～2012)的跟踪性研究

在中国人力资源与社会保障局的项目支持下,该论文首次对2009、2010年、2011及2012年毕业于天津职业技术师范大学(TUTE)的埃塞工程学硕士毕业生进行了完整性抽样调查.调查包括毕业生对于自己在TUTE学习经历的满意程度,目前的就业现状,自身的职业发展规划以及他们对于自己所学课程和其他一些课程的评价.该研究通过系统收集毕业生反馈意见的方式,旨在更好地了解埃塞毕业生的学习经历,从而有效地帮助TUTE全面提升针对海外学生的硕士学位教育质量.     

缩短职教毕业生“后熟期”，学校应该怎样做？

作为职业技术学校,为使毕业生上岗后尽快适应劳动岗位的工作要求,应该怎样做?本文从专业设置、课程构建、教师队伍建设、实践教学、就业指导等方面如何去做的问题提出了自己的一些见解.     

浅谈如何科学开展水利工程专科毕业生的就业指导

自我国99年开始实行高校扩招来普及全民高等教育以来,高校毕业生的就业问题就成了困扰毕业指导教师与毕业生的首要问题.如何通过科学的职业规划为毕业生就业进行指导,促进学生的就业与职业发展已近成为现代高效毕业指导教师的重要工作.文中就如何以科学的职业规划为基础开展水利工程专科毕业生的就业指导进行了简要论述.     

略论大学毕业生就业指导

高校毕业生分配制度的改革,“双向选择”就业制度的建立,使得大学毕业生有更多的机会来选择自己的职业。因此,如何对大学生进行就业指导,应成为当前高校毕业生分配工作中的一项重要内容。     

提高女大学生的就业竞争力

近几年大学毕业生就业压力越来越大,女大学生的就业问题尤为明显。目前毕业生主体意识淡薄、主体意识缺失,职业定位不准造成了就业渠道过窄。本文就如何提高女大学生就业能力提出自己的见解。     

毕业生择业应注重个性心理的协调

毕业生择业时容易忽视个性心理的重要作用,这将给个人和社会都带来深远的影响.毕业生应首先清楚地了解自己的个性心理,择业时注意协调个性心理,做到职业与气质相匹配;职业与性格相吻合;职业与兴趣相结合;职业与特长相促进.