"生产要素"不包括劳动力在内--学习十五大报告的一点体会

自从党的"十五"大报告提出"按劳分配和按生产要素分配结合起来"、"允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配"以来,我国理论界对生产要素的构成内容进行了广泛的讨论,有许多人直接或间接地把劳动力包括在生产要素之中,笔者认为这种理论是不正确的,不符合"十五"大报告的原意.本文对生产要素不包括劳动力在内的原因、意义等问题进行了分析.     

社会主义初级阶段与按生产要素分配

江泽民同志在十五大报告中指出,“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来。”“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收入分配。”这无疑是我国社会主义分配理论和实践的重大突破,按生产要素分配将成为我国分配体制改革的重要支点,为分配机制和分配格局的创新开拓了广阔的前景。一、按生力要素分配的理论依据生产要素是指用于生产过程中的各种经济资源,主要包括资本、技术、劳动力、土地、自然资源等。本文讲的是除劳动力之外的其他生产要素。按生产要素分配就是根据生产要素对企业收益贡献…     

论公有资本生存机制

“资本必须增殖,这是资本主义生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。中国共产党首次在自己的历史文献第十五次代表大会的报告中公开把资本概念引入社会主义,形成了“公有资本”概念,不仅强调要“着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场”,而且强调在坚持按劳分配的同时,要“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配”,其目的就是要使资本也成为社会主义“生产的强大的刺激因素,巨大的原动力”。考察资本生成机制可以帮助我们在建设社会主义市场经济体制的实践中,找到推动社会主义经济发展的取之不尽的动力源。     

迈向二十一世纪的中国资本市场

自从江泽民总书记在党的十五大报告中明确提出：“继续发展各类市场,着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场”之后,从实践方面来看,有关方面已经有意识地加快了中国资本市场发展的步伐。广义的资本市场不仅包括债券市场和股票市场,而且包括银行中长期信贷市场和产...     

按生产要素分配的理论基础

生产要素是人类进行物质资料生产所必须具备的因素，它包括劳动力、土地、资本、技术、信息以及管理才能等。按生产要素分配与劳动价值论在理论上具有一致性。生产方式是按生产要素分配的决定因素，价值的创造与实现是按生产要素分配的内在根据，市场经济使按生产要素分配成为必要和必然的选择。在弄清按生产要素分配的理论基础的前提下，要采取有效举措，努力探索按生产要素分配的科学途径。     

试论社会主义条件下的劳动力商品

试论社会主义条件下的劳动力商品范昌年《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调指出：为了“发挥市场机制在资源配置中的基础作用，必须培育和发展市场体系。当前要着重发展生产要素市场”，尤其是要“发展劳动力市场”等。社会主义既然要发展劳动力...     

什么是经济全球化?

经济全球化是一个复杂的社会经济现象，目前并没有公认的界定。一般认为，经济全球化是“按照市场规律，逐步在全球范围内对资源、资本、商品、劳务等生产要素，进行合理配置和生产、流通、消费有序运行的一种客观历史进程”。 说得通俗一点，经济全球化好比一个人，他的主体是由民族国家和跨国公司等国际组织组成的。这个人的双手代表商品、资本、劳动力等生产要素。随着生产力的发展和资本的向外扩张，商品等生产要素越来越多地跨出国门，光是向邻近地区，然而向全世界流动、在全球范围内构成相互交叉的经济联系的密网。结果，世界经济不…     

论成人教育与农村劳动力转移

农村劳动力转移对资源的有效配置和利用以及对文化的传播起重要作用，我国农村劳动力转移主要包括向乡镇企业、向城镇、向第二产业或第三产业转移，以及劳务输出等几种转移方式。现有的刘易斯理论、拉尼斯—费景汉理论和托达罗理论等劳动力转移理论可以理解为农业的“推力”和非农业的“拉力”理论。农村劳动力转移实质上是个体行为，个人因素是影响劳动力转移的重要因素。不了解劳动力个人的素质和心理要求，不完成农村劳动力转移的前期培训和素质准备工作，而实行主观性或强迫性转移，则会导致农村劳动力转移的失败，进而出现诸多的社会问…     

坚持和发展劳动价值论—对当前政治经济学研究中几个问题的看法

在我国建立社会主义市场经济体制的过程中，随着科学技术水平的提高，科学技术等生产要素在物质生产过程中的作用越来越大，“科学技术是第一生产力”、“按劳分配和按生产要素分配相结合”等观点的提出突出了生产要素的巨大作用。在这种情况下，人们产生了“科学技术等生产要素是否也创造价值”的疑惑。另外，人们把第三产业劳动是否创造价值与第三产业是否有其存在的合理性混在一起，从而对坚持和发展马克思劳动价值论产生了一定的不良影响。本文拟通过对这几个问题进行分析，以达到廓清是非的目的：科学技术作为生产要素在生产过程中并不创造价值；第三产业是否创造价值不能一概而论；劳动价值论并没有过时，不能用要素价值论取代它。     

论我国培育和发展劳动力市场的条件

论我国培育和发展劳动力市场的条件柳士刚市场经济条件下，一切生产要素都要进入市场，作为生产要素之一的劳动力自然也不例外，因而，培育和发展劳动力市场是发展市场体系的客观要求。十四届三中全会第一次明确提出要逐步建立劳动力市场，形成新的就业机制，这对优化劳动...     

劳动力商品与按劳分配

劳动力商品与按劳分配于靖扬社会主义初级阶段的经济和社会条件以及市场经济作为资源配置基础和生产力发展基本形式的必然性，决定了劳动力的商品性，工资是劳动力的价格，不是“实现按劳分配的形式。’劳动力作为生产要素的价格，像土地、资本、技术、信息等要素的价格一...     

大力发展职业教育缓解社会就业压力

《中华人民共和国经济和社会发展第十五年计划纲要》在科教兴国和实行社会保障等部分，明确提出要大力发展职业教育和职业培训。大力发展职业教育，尤其是中等职业教育，对于缓解就业压力，把我国沉重的人口负担转化为人力资源优势具有极其重要意义。一、“十五”期间，就业压力的情况分析就业问题关系到劳动者的切身利益、关系到经济能否持续发展、关系到社会能否长期稳定，认真解决就业问题，是贯彻党和国家重要方针政策的具体体现。“十五”期间是我国劳动力供给数量增长迅速，而劳动力需求增长相对缓慢的时期，就业压力不断加大，就业工…     

运用按要素分配理论原理 加强财政法制建设

按要素分配理论是马克思主义生产理论在分配领域中的运用和发展。客观上,生产要素除包括劳动力和生产资料以外,还应当包括国家权力和土地(使用权)。没有国家权力所提供的基础保障,任何生产活动都无法进行。有必要承认国家权力作为生产要素的观点,承认它与土地以及其他生产要素一样,共同参与社会分配,从而为国家既以国有土地所有者身份、又以国家权力拥有者的身份,分别参与社会分配,提供基本理论依据,并对劳动者为何创造出价值却不能参加利润分配、特定的社会人群(包括特定部门、行业、地区、组织、人员等)不创造价值却能够无偿地获得财政支出的现象,作出科学的阐释。实践“三个代表”重要思想,有必要正确认识和妥善处理按劳分配与按要素分配的关系,从按要素分配理论的角度出发,在财政法制领域,遵循“以国家为主体、以社会为本位”、“以稳定为基础、以发展为目标”、“公平优先、兼顾效率”等原则,明确财政法与相关部门法之间的关系,构建一个以《宪法》为统领,以《财政法》(基本法)为中心,以《财务会计法》、《税收法》、《国家预算与决算法》、《社会保障法》等相配套的社会主义财政法体系。     

社会主义市场经济中的劳动力是商品

党的十四大报告确立的我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,“就是要使市场在社会主义国家宏观调控制对资源配置起基础性作用”,“通过价格杠杆和竞争机制的功能,把资源配置到效益较好的环节中去。”这里说的资源,包括生产资料、资金、技术和信息,自然也包括劳动力。提出用市场来配置包括劳动力在内的社会资源,就必须承认劳动力是商品,以劳动力成为商品为前提。因而必须转变在我国社会主义条件下劳动力不足商品的传统观念,从而促进改革的进行和社会主义市场经济的发展。     

关于社会主义社会劳动力商品几个理论问题的思考

关于社会主义社会劳动力商品几个理论问题的思考○李月根江泽民同志在党的十五大报告中谈到充分发挥市场机制作用时提出，要着重发展资本、劳动力、技术等生产要素市场，这是我党对建设有中国特色社会主义事业认识不断深化而实现的又一理论突破，对于全社会澄清疑惑、解放...     

极化开发的人口空间响应及社会效应研究——以上海浦东新区为例

极化开发理论是区域开发研究中最重要的理论之一 ,常被许多国家包括发达国家用来制定区域发展计划。上海浦东新区极化开发战略的实施 ,使得其成为资本、技术、劳动力等各种生产要素、企业和产业的“辐合流场”。与此同时 ,极化开发也使人口作为社会经济活动中最活跃的因素向浦东新区大迁移、大流动 ,形成了人口在空间的集聚、重新分布以及不同人群的居住分异。极化开发还产生了社区重构、社会极化、社会隔离和阶层矛盾等社会效应 ,并对浦东新区社会经济的持续稳定发展产生较大的影响     

黑龙江农垦教育 十五喜获大丰收

“十五”以来,黑龙江农垦总局教育局所属各基础、职业、成人教育在各级党委的重视和支持下,坚持重点扶持,稳妥发展的方针,不断深化改革,培养了一大批优秀的应用型人才,在推动垦区和地方经济发展中发挥了重要作用。黑龙江农垦教育在总局党委、总局教育局和各分局的领导下,“十五”期间喜获大丰收。“十五”时期,垦区各高等教育、职业教育、成人学校共计培养出2.1万名大、中专及职业高中毕业生。全垦区接受继续教育和各种技能培训的职工每年达7万人以上。2004年垦区启动农业劳动力转移“阳光工程”以来,培训2.1万名农业劳动力后并转移了1.5万…     

"挑战"劳动价值论的新课题

为了正确理解和贯彻我国现阶段按劳分配原则和实行把按劳分配与按生产要素分配相结合的分配政策，中共中央十五届五中全会指出：“实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来。鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。随着生产的发展，科学技术工作和经营管理作为劳动的重要形式，在社会生产中起着越来越重要的作用。在新的历史条件下，要深化对劳动和劳动价值理论的认识。”这是对经济理论界的科学研究提出了一项重要任务。劳动价值论并不是马克思首先提出的。资产阶级古典学派的代表亚当·斯密特别…     

试论社会主义市场经济体制下农村职业技术教育的改革与发展

党的十四大报告明确指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是一项具有伟大历史意义和现实意义的英明次策。社会主义市场经济体制的建立,必然促进一切生产要素,包括劳动力等进入市场。为此,作为直接为农村经济和社会发展培养专业技术人才的农村职业技术教育,如何适应社会主义市场经济的需要,更好地为社会主义市场经济服务,成为当前亟待研究与探讨的问题。     

浅析生产要素参与分配

生产要素参与分配是社会主义市场经济的必然要求，按生产要素分配即劳动力、技术、资本、信息和管理等诸要素共同参与收益分配。要坚持按劳分配和按生产要素分配相结合，积极探索按生产要素分配的实现形式，采有效措施推进生产要素参与收益分配。