实施科教兴农战略大力发展农业职业技术教育

我国是农业大国,文盲和半文盲人口占很大比重,科技和教育的重点在农村。全国农村劳动力人口４６７亿,其中文盲和半文盲占２２５％,小学水平占４５１％,初中占２８１５％,高中仅为４４５％,农村劳动力的科技文化素质低,已远远不能满足现代中国农业进步发...     

科教兴农的关键是大力发展农村职教--游清泉委员的发言

我国是农业大国,全国农村劳动力人口4.67亿,其中文盲和半文盲占22.5%,小学水平占45.1%,初中占28.15%,高中仅为4.45%,每万人中大学生只有0.87人.我国90%以上的农村人口文化程度在初中和初中以下,农业实用技术的推广率只有35%左右.农村劳动力的科技文化素质低,已远远不能满足我国现代农业进步发展的需要.江总书记说:"实施科教兴国的战略,关键在人才",而科教兴农,关键也在人才.从目前来看,我国农村十分缺乏农业科技人才,许多农民还凭着传统的经验从事农业生产,而且这种传统经验对科技有着明显的排斥作用.因此,农村呼唤有文化并掌握科学技术的新型农民.大力发展职业教育,推广农业科技知识,对农村的发展有着极其深远的历史意义和现实意义.     

我国农村教育发展中存在的问题及对策

我国是一个农业大国,农村人口占全国人口的70%。国民经济的发展很大程度上依赖于农村经济的发达程度。国民素质的提高也同样依赖于农村人口的文化水平的提高。一、我国农村教育现状分析通过对我国农村教育现状的考察发现,我国农村教育取得了很大的成就。中小学入学率和巩固率得到了很大的提高,教师队伍建设取得了很大的成绩,基本满足了农村基础教育事业发展对教师的需求,中小学教师的整体素质得到明显提高。但我国农村教育仍然存在很大的问题,具体分析如下。1.从总体上看,一方面,我国农村地区教育发展滞后与迟缓;另一方面,教育的性质也不适…     

影响农村地区家校合作的因素分析

我国是一个农业大国,农村人口占80%左右.目前有3亿儿童、青少年生活在农村,因此,农村教育在我国具有重要的地位与影响.农村教育中的家校合作应该得到应有的重视与加强.     

农村教育的根本问题

我国是农业大国,农村人口现有7.96亿,占全国总人口的62.3%.调查显示,我国农村15岁及以上人口平均受教育年限为6.85年,与城市平均9.80年的水平相差近3年;全国文盲、半文盲的90%以上集中在农村.农村牧渔业从业人员中95%为初中、小学及以下文化程度,大专以上的文化程度比例仅为0.16%.农村人口的素质和农村教育的现状与全面建设小康社会的要求存在极大差距.     

社会主义初级阶段农村教育的特殊地位

农村教育与农村乃至整个国家以经济建设为中心的社会主义建设息息相关。它在我国整个教育事业中的特殊战略地位,是由社会主义初级阶段的特点决定的。一、10亿人口,8亿在农村我国现有农村人口8.19亿,占全国总人口的75.6%,连同城市的农业人口1.32亿,合计9.51亿,占我国总人口的87.9%。可见,我国人口的80%以上在农村。据1985年统计,县以下(含县)农村小学在校学生约占全国小学生总数的92%,中学在校学生约占全国中学生总数的82%。毫无疑问,中国教育的大头在农村。因此,抓好农村教育。对我国     

农民教育投资的意义

一、农民教育的性质我国有十亿人,其中百分之八十多的人生活在农村,占全世界农村人口的四分之一强。据国家统计局一九八二年公布的我国社会劳动力人数,农村有3.22亿人。据我们的调查分析,农业劳动力的受教育水平分类是(%):     

对当前农村劳动力转移的几点思考

我国13亿人口中80%是农民,约有农业劳动力5亿人.农业耕地19.5亿亩,按现在的生产条件大致只需1亿劳动力,乡镇企业和农村工商户约能容纳0.5亿劳动力.这样算来,我国农村尚有3.5亿个剩余劳动力.     

发展农村教育,意义重大

在刚刚闭幕的全国农村教育工作会议上,国务院颁布了《关于进一步加强农村教育工作的决定》,标志着我国农村教育将迎来重大发展的新机遇。我国有12多亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的64%,这是我国的基本国情。农业、农村和农民问题是关系我国改革开放和现代化建设的全局重大问题。没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。目前,全国还有将近3000万贫困人口在农村,农业增长与人口、环境、资源的矛盾越来越突出,农民收入增长亦很缓慢;与此同时,我国农业科技对生产的贡献率约为40%,只相当于…     

农村教育背景资料

●我国有12多亿人口,其中8亿在农村,农村人口约占总人口的64%,这是我国最基本的国情。农业、农村和农民问题是关系我国改革开放和现代化建设全局的重大问题。目前,全国还有近3000万农村人口尚未脱贫;农业增长与人口、资源、环境的矛盾越来越突出,人均耕地只有世界平均水平的1/3,人均水资源只有世界平均水平的1/4,随着人口的增长,资源紧缺的矛盾将更加突出;农业基础薄弱,抵御自然灾害的能力不强;农产品总量基本平衡,但结构性矛盾仍很突出,乡镇企业发展和效益回落,农民收入增长缓慢。我国农业科技对生产的贡献率为40%,只相当于发达国家的一半…     

农村地区幼儿教育发展的问题和对策

我国是一个农业人口占全国总人口80%的农业大国,农村地区幼儿也占全国幼儿人数的大部分,农村幼儿教育近几年得到了较快的发展.但是,在发展过程中也出现了许多问题.本文通过对问题的分析研究,提出了一些建设性的建议与对策,希望对促进我国农村地区幼儿教育的和谐发展有所帮助.     

江西农村教育改革途径新探

农村经济改革的深入迫切需要农村教育改革相适应,农村教育也只有改革,尤其是在办学方向上转到为农村经济和社会服务的轨道上来,才能充满活力。江西是一个以农业为主的省份,农业人口占全省人口的81.5%,1987年农业总产值占工农业总产值的35.8%,1988年农业总产值为110.86亿元,其中林业产值为7.16亿元,牧业产值22.8亿元,渔业产值3.16亿元,占工农业总产值的33.5%。我省轻工业发展主要是依靠农业提供原料作保证,农业和以农业为原料的工     

“全队抓基层、全队抓落实”经验系列报道之一:少先队在农村:[安徽篇]

长镜头安徽，地处我国中部地区，是个农业大省，农业人口约占全省总人口的80%。在全省810万少先队员中，农村少先队员占绝大多数。经验谈以“建组织、建阵地、有队伍、有活动”为目标，夯实农村少先队工作基础。     

我省农村远程职业教育发展现状、存在问题及解决对策

农村教育问题作为新时期农村改革发展的主要问题.直接关系到农民生活水平的提高和农村未来的发展.农村人口占全省人口80%的河南,作为一个农业大省.农村教育资源相对短缺.利用现有远程教育设施和网络资源开展农村远程职业教育,是实现农村教育快速发展的重要途径.现在,河南农村远程职业教育已经有了很大的突破和发展,但还存在着这样或那样的问题,需要加以研究和解决.     

影响农村地区家校合作的因素分析

我国是一个农业大国,农村人口占80％左右。目前有3亿儿童、青少年生活在农村,因此,农村教育在我国具有重要的地位与影响。农村教育中的家校合作应该得到应有的重视与加强。然而,我国大部分农村地区对家校合作不重视,家校合作情况并不理想,家庭教育与学校教育严重脱节。     

影响农村地区家校合作的因素分析

我国是一个农业大国,农村人口占80％左右。目前有3亿儿童、青少年生活在农村,因此,农村教育在我国具有重要的地位与影响。农村教育中的家校合作应该得到应有的重视与加强。然而,我国大部分农村地区对家校合作不重视,家校合作情况并不理想,家庭教育与学校教育严重脱节。     

农村职业中学专业设置合理化问题的探讨

我国12亿人口中农村人口有9亿,占绝大多数。因此,农业、农村、农民问题,始终是我国革命和建设的根本问题。在加强农业基础地位,加快农村经济发展,实现小康目标乃至实现农业现代化的道路中,农村职业教育的发展起到了非常重要的作用。为了更好地推进农科教相结合,充分发挥农村职业教育在农村物质文明和精神文明建设中的作用,农村职业教育必须深化改革,主动适应形势发展的需要。当     

高等教育自学考试向农村推进的作用

我国属于发展中的农业大国,农村人口多,在全国13亿人口中,有7.7亿在农村,其中2亿人口最需要再教育和培训.自学考试近百个适农专业的开考,为农村劳动力的培养和经济的发展发挥了很大作用,自学考试面向农村的拓展,对构建和谐社会促进新农村建设具有不可替代的重要作用.     

我国城镇化进程中发展农村教育思考

城镇化的高速发展,必将引起劳动力大量地从农业转移到非农业,从第一产业转移到第二、第三产业。根据专家的预测,到2020年,中国的城市化率将由目前的42%推进到55%左右,这就意味着平均每年增加约1%,也就是说每年有1000万—1200万左右人口从农村转移到城市。“五普”表明,目前我国农村人口占全国总人口64%,农业劳动力占全国总劳动力的50%左右,即4.4亿农村劳动力,按照城市化发展进程,估计到2020年将有2.2亿—2.3亿剩余劳动力要从农村转移到城镇。这里的剩余劳动力是指从农业产业中分离出来的大量剩余劳动力,一部分指刘易斯所说的无效劳动力,就是…     

农村销售市场面面观

在我国的１２亿人口中，农村人口占了９亿。如今生活在农村的人们，已不是过去那种狭义的单纯以种地为生的农民了，而是包括工、商、运、建、服等业在内的大农业。可以说，在我国的农村地区，传统意义上的一、二、三类产业都可以找到。因此，在社会主义市场经济高速发展的今天，农村的市场营销活动便成为一种重要活动和一门重要学问，应该引起成人学校对市场营销专业的高度重视。在我国，近年来农村的消费品市场需求发生了很大的变化。一、农村消费品市场出现了空前繁荣景象党的十一届三中全会以来，特别是十四大以来，经过国民经济调整和经…