如何激发中职生英语学习兴趣

＂兴趣是最好的老师＂。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。只有学生对学习产生了兴趣且越来越浓,学习的积极性才会越高,效果也会越好。文章从中职学校对英语教学的要求出发,探索了激发学生英语学习兴趣,提高课堂教学质量的具体做法。     

如何激发中职生学习英语的兴趣

中职生英语基础薄弱,厌学情绪广泛存在。激发学生学英语的兴趣,增强英语教学的趣味性将是改变这一现状的有力举措。本文将围绕＂激发英语兴趣＂这一着眼点,从在教学中融汇相关文化背景知识、创造语言情景、教学中贯穿寓教于乐思想、运用多媒体技术于课堂、组织丰富多彩的课外活动五个方面来进行探索。     

如何激发中职生学习英语的兴趣

英语作为中等职业学校最重要的公共科目之一,对学生的未来职业发展和素质提高具有重要的作用。本文根据中职学生的现状和需求,从激发学生学习兴趣和提高学生自主学习能力的角度探讨几点具体做法。     

浅谈中职生英语学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,它在学习活动中起着极其重要的作用。针对中职英语教学现状,笔者结合教学实践,从创设英语情境、利用多媒体、引入英文影视欣赏、注重应用能力的培养、让学生体验成功的快乐等方面阐述了如何激发和培养中职生的英语学习兴趣。     

中职生英语学习兴趣培养探析

教学是教师与学生的双向活动,要想在英语教学上获得成功,就必须激发学生对英语学习兴趣,让他们主动、积极地学习,并通过各种教学手段和活动,促进学生对教学内容内化。     

试论用学习档案袋激发中职生的英语学习兴趣

中职生普遍英语基础比较差,加之传统的学习评价方式,使得很多学生对英语学习热情不高。档案袋评价作为一种新兴的形成性评价方式,能够使学生看到自己在学习过程中取得的进步,从而激发出他们对英语的学习兴趣。     

如何提高中职生的英语学习兴趣

目前中职生学习英语普遍存在困难,本文从中职生英语学习的现状出发,从五个方面分析如何提高中职生的英语学习兴趣。     

如何激发中职生学习德育课的兴趣

本文重点针对如何激发中职生学习德育课的兴趣问题进行了探讨。首先,重新认识了中职学生德育教育的功能;其次,进一步阐释了中职学生缺乏德育课学习兴趣问题及其深层次的心理原因;最后,结合实际工作经验阐述了提高中职生学习德育课兴趣的策略与方法。     

培养中职生英语学习兴趣的策略

本文根据中职生性格和学习的特点及英语学科的特点,并结合作者的教学研究经验,提出了以下培养中职生英语学习兴趣的策略.     

谈谈如何激发中职生学习政治的兴趣

中职生文化基础差,学习积极性不高,要提高政治课的教学效果,必须运用各种教学方法,激发学生学习兴趣,才能达到预期的目的。     

影响中职生英语学习兴趣的因素分析

采用自编调查问卷,于2005年～2007年对桂林两所中等职业学校一年级在校学生进行连续3年的调查研究,旨在探讨影响中职生英语学习兴趣的因素。结果表明：被调查学生对英语的学习兴趣明显低于其他文化基础课．而影响中职生英语学习兴趣的主要因素是词汇记忆效果。     

激发中职生英语学习兴趣的教学策略

中职学校生源复杂,学生英语基础普遍较差,知识结构层次不一,大部分学生对英语学习不感兴趣.在教学中,教师要针对学生的英语现状,讲究教学策略,力求教学模式和方法改革,采用分层教学、多媒体教学和情境教学等措施,不断激发学生的英语学习兴趣,使学生自觉投入到英语学习中去,从而取得事半功倍的教学效果.     

如何激发中职生学习政治的兴趣

当前,职业学校的生源质量日趋下降,中职学生文化基础普遍较低。学生认为是来学技术的,今后凭技术吃饭,对医学基础课不感兴趣,对文化课尤其是对政治课缺少学习的积极性。针对这一问题,本文分析了中职生的现状,并从四个方面阐述了如何激发学生学习政治的兴趣。     

怎样培养中职生英语学习兴趣

近年来,职校生的英语成绩较差,学习困难的学生增多,学生把学习英语看作是一种负担,无可奈何,只好消极应付,很大一部分学生对学习英语失去兴趣。这需要教师不断地激发学生的学习兴趣,使其变“要我学”为“我要学”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”     

农村中职生英语学习兴趣提升的策略研究

当前,中等职业学校的英语教学面临的形势并不乐观,尤其是农村中职学校学生的英语学习较差,学生对英语学习的抵制心理较强。本文从如何培养学生学习英语的兴趣出发,探讨提高农村中职生英语学习兴趣的策略。     

浅谈如何激发中学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师。学习需要兴趣,学英语更需要兴趣。但学生的兴趣不是天生的,而是教师的指导、培养而形成和发展起来的。因此,在教学中,教师要为学生创设良好的学习氛围,激发学生兴趣。     

浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,效果也就越好,如何激发中学生学习英语的兴趣,是英语教学的关键,也是每个英语教师不断思考的问题。     

浅谈如何激发学生学习英语的兴趣

本文从自身从事英语教学的实际情况出发,并借鉴了有关教育教学方面的理论,探讨了如何激发学生学习英语兴趣的问题。     

浅谈如何激发学生学习英语的兴趣

在学习过程中,"兴趣就是最好的老师",这对于学习英语同样是非常重要的。兴趣贯穿于整个英语学习过程的始终,也是学生是否取得好成绩的关键。