电脑图形设计课程的教学

在计算机技术高度发展的今天，体现数字化图像艺术手段的图像处理软件Photoshop正被广告设计、照片处理、多媒体制作等视觉设计领域广泛使用，社会对电脑平面设计人员的需求也在不断增加。为适应需要，电脑图形设计课程应运而生，成为计算机应用以及电脑美术专业的必修课程之一。     

从成稿设计到成品制作的延伸——电脑艺术设计辅导教学的实用性

全国中小学电脑制作活动中,电脑艺术设计重在实用,但学生创造思路往往还只是电子的呈现方式,停留在屏幕的层面。在辅导教学中,实用的意义应该摆脱功利超越比赛本身。本文尝试探索在电脑艺术设计中,将常态教学与主题制作活动相结合,将传统的教会学生设计作品成稿延伸至引导学生制作设计成品,从创作到制作,从作品成稿到作品实物,实现"学有所得、学以致用"的实用性教学,诠释实用性设计真正的内涵和意义。     

民族风格在服饰设计中的应用

民族风格是以民族文化为基础形成的独特艺术传统。传统工艺的传承需要设计师推出更多的设计作品,并诠释文化精髓。结合现代服装设计的审美标准,在服装轮廓、色彩图案设计中融入民族风格元素,使服装设计的理念、色彩应用、制作工艺等方面都体现民族风格,是当前民族风格在服饰设计中应用的主要方式。     

谈中小学电脑制作活动的组织管理与改进措施

中小学电脑制作活动是全面实施素质教育、培养创新人才的重要载体,对培养青少年的信息素养和创新精神有着至关重要的作用。组织中小学电脑制作活动是一门管理艺术,本文通过对当前中小学电脑制作活动管理体系中存在的一些问题进行了分析,结合广州市的实际情况提出一些改进措施,从信息化管理、活动推广与资源积累、队伍建设与培训活动、评审标准...     

论高职院校电脑艺术设计专业教学改革

电脑艺术设计专业是培养具备一定的艺术设计知识和审美能力,熟练掌握各种平面设计、电脑艺术设计的基本知识和技能,具有较强的创造性思维和独立或协作进行艺术设计的能力,能够从事电脑美术设计、广告、排版、网页制作、网站、印刷及其他艺术行业的设计和美术编辑制作等的技术应用型人才.电脑艺术设计专业根据时代的进步,必然要进行改革.     

现代电脑效果图和传统手绘效果图制作的结合

传统的手绘效果图在过去的工程制图中，曾立下了汗马功劳，随着科技的发展，现代电脑效果图以其制作速度快、视觉效果好等优点逐渐取代了传统效果图，但电脑效果图的局限性，只有通过手工制图才能弥补，二者的结合将是效果图发展的趋势。     

传统手绘效果图和现代电脑效果图制作的结合

传统的手绘效果图在过去的工程制图中，曾立下了汗马功劳，随着科技的发展，现代电脑效果图以其制作速度快、视觉效果好等优点逐渐取代了传统效果图，但电脑效果图也有局限性，只有通过手工制图才能弥补，二的结合将是效果图发展的趋势。     

多媒体技术与课件设计制作

近年来,多媒体技术在教学活动中得到了广泛的应用。国家教育部在去年已作出规定,高校的主要课程里至少有一门课程使用多媒体方式授课,这就使得多媒体课件的设计与制作的工作变得重要起来。在通常的课件制作中,往往是重制作而轻设计，我们说设汁和制作垦相辅相成的，一个课件离开了整体的设计，制作再精良，也会虚有其表。相反、没有好的制作，再好的设计也无法完成课件的目的。     

谈虚拟演播室教育电视节目制作中的虚拟场景调试

目前，应用虚拟演播室技术制作的教育电视节目并不少见，而且有些节目对该技术的应用已达较高的层次。但从整体上看，这些节目普遍存在着对虚拟演播室技术使用不充分的问题，大多数仅以虚拟场景替代传统的演播室布景，不注重虚拟场景调试。而虚拟场景经过设计、修改，符合教育节目制作要求后，一般要在虚拟演播室系统中进行调试，才可进行节目制作。     

前期制作在动画制作过程中的重要性

动画是用一种源于生活而又抽象于生活的形象来表达的运动的艺术形式。动画的前期制作包括动画剧本创作、造型设计、场景设计、分镜头台本设计和音乐设计等,在整个动画制作工程中起着不可替代的基础和前提作用。     

电脑雕刻机在模型制作实践教学中的应用

随着电脑数控雕刻机的广泛应用和现代化生产的发展,模型设计与制作教学中也开始使用雕刻机,电脑数控雕刻机不仅可以提高模型的加工速度,还可以提高其美观度,并在培养和提高学生实际操作能力和综合素养方面具有优势,可使他们更好地与社会接轨,快速适应工作岗位。以啄木鸟CP6950型数控雕刻机为例,重点介绍电脑数控雕刻机在模型制作教学中的具体应用。     

陶瓷手工制作在艺术教学中的多适性

陶瓷手工制作不仅有利于加强学生的动手能力、艺术联想力、创造力等,也有利于中国传统文化的传承和发扬。同时陶瓷手工制作可以应用在多门艺术科目的教学和辅助教学环节中,能与各门专业课程紧密结合,相辅相成,是一个具有广泛适用性的灵活应用型教学学科。     

陶瓷手工制作在艺术教学中的多适性

陶瓷手工制作不仅有利于加强学生的动手能力、艺术联想力、创造力等,也有利于中国传统文化的传承和发扬。同时陶瓷手工制作可以应用在多门艺术科目的教学和辅助教学环节中,能与各门专业课程紧密结合,相辅相成,是一个具有广泛适用性的灵活应用型教学学科。     

论数字技术对动画艺术的影响

电脑动画是在传统动画的基础上,采用计算机图形图像技术而迅速发展起来的一门艺术,数字技术全面进入动画制作过程,改变了传统动画的创作方法,促进了动画艺术观念、形式和制作方式的变革,科学与艺术在动画制作领域中得到的完美结合,开创了动画艺术崭新的局面。     

英语课件制作经验点滴

随着集图文声像等信息于一体的多媒体课件走入了教学课堂中,现在运用电脑制作课件的老师越来越多。但是,在制作和应用课件的过程中,经常会遇到这样或那样的问题。根据我目前课件制作中遇到的问题,谈谈课件制作的一些方法与技巧,希望对老师们有所帮助。下面主要以powerpoint为例作扼要说明:     

资讯

情色艺术蛋糕现在在美国的迈阿密市颇受欢迎，原因是当地新开了一家非常出名的“性情蛋糕店”。店主玛拉获得“糕点艺术”学位后，本来从事的是传统蛋糕制作，去年，她的一位同志朋友因为圈内人要举行宴会，请她制作了样式特别的蛋糕，     

高中数学CAI巧用PowerPoint

制作一个CAI课件，若考虑与他人共享，其制作过程一般较为复杂，若只是自己用于教学的需要，也许会简单些。目前，对于在第一线的绝大多数教师来说，电脑辅助教学的迫切需要与CAI课件制作技术的难以掌握成为工作的突出矛盾。怎样才能在短时间内掌握CAI制作技术，得心应手地用电脑辅助教学，以提高教学质量，是亟待解决的问题。     

浅析电脑美术设计教学

电脑美术设计是一门综合学科,它集科学、艺术、文学、哲学、心理学为一体。主要包括三维动画设计、平面广告设计、建筑模型设计、室内设计、服装设计等。电脑美术设计是科学技术与艺术设计的结合,是传统设计的延伸和升华。     

CAI课件与需求分析和教学设计

对多媒体CAI课件的设计与制作进行了探讨，阐明了CAI课件制作过程主要分为需求分析、教学设计、脚本设计、课件制作、评价与修改等五个阶段，并详细论述了需求分析和教学设计的具体任务、指导原则和基本方法．     

浅谈初中化学多媒体课件制作

信息技术与化学有机整合,给传统课堂注入生机和活力。根据教学中运用电脑制作化学多媒体课件的经验,谈几点初中化学多媒体课件制作的体会。