生命不是一盒巧克力糖

你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因     

生命不是一盒巧克力糖

你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因为他永远弄不懂笑话的意思。你把同样一个笑话讲给美国人听,他会笑一次——你讲他就笑了,因为他一听就懂了。可是,你把笑话讲给犹太人听,他根本不笑,他会说:“那是老掉牙的笑话了,再说,你都讲错了。”英国人拘谨,脑筋…     

向十七岁半的先生道歉

那天晚上他充满了怨恨,他是那样地怨恨。这个城市如此华丽,富有的人们兴高采烈地将那么多的物品丢到购物车上,连价钱都不看。而他,却要不回来自己辛苦一年挣得的为数并不多的血汗钱。他跟着工友一次次去要钱,又一次次被拒之门外,而最后一次,竟然是人去房空。他出来     

向十七岁半的先生道歉

那天晚上他充满了怨恨,他是那样地怨恨。这个城市如此华丽,富有的人们兴高采烈地将那么多的物品丢到购物车上,连价钱都不看。而他,却要不回来自己辛苦一年挣得的为数并不多的血汗钱。他跟着工友一次次去要钱,又一次次被拒之门外,而最后一次,竟然是人去房空。他出来     

布鲁斯和蜘蛛

从前,苏格兰有个国王,名叫罗伯特·布鲁斯。他所处的时代是个不文明的野蛮时代,因此他必须机智勇敢。英格兰国王向他开战,率领大军侵入苏格兰,要把他赶出国土。他打了一次战役又一次战役。布鲁斯六次率领为数不多的英勇部队与敌人作战,可是六次都被打败了,被迫逃跑。最后,他的部队溃散了,他本人被迫躲在森林里和群山深处的僻静地方。     

对我影响最大的一个人

无数次,我拿起稚嫩的笔,试图刻画他,描写他,歌颂他,却每每无功而返。但我仍要一次次尝试,只因他影响了我,影响了我的过去、现在乃至未来。于是,在这场关键性的考试中,我下笔呼唤他——父亲。     

知道老师的心

我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。     

人生没有放弃努力的借口

有个人,在他的一生中遭受过两次惨痛的意外事故。第一次不幸发生在他46岁时。一次飞机意外事故,使他身上65%以上的皮肤都被烧坏了。在16次手术中,他的脸因植皮而变成了一块彩色板。他的手指没有了,双腿特别细小,而且无法行动,只能瘫在轮椅上。     

对我影响最大的一个人

无数次,我拿起稚嫩的笔,试图刻画他,描写他,歌颂他,却每每无功而返。但我仍要一次次尝试,只因他影响了我,影响了我的过去、现在乃至未来。于是,在这场关键性的的考试中,我下笔呼唤他——父亲。     

一条拒绝沉没的船

<正>他还很小的时候,父母就离异了。他常常被别的孩子一次次打倒在地,不甘受欺负的他迷恋上了拳击,骨子里的硬气,激励他想成为拳王阿里那样的传奇英雄。高中毕业以后,他踏上了职业拳击手之路,不服输的他曾创下5年内17次     

一条拒绝沉没的船

<正>他还很小的时候,父母就离异了。他常常被别的孩子一次次打倒在地,不甘受欺负的他迷恋上了拳击,骨子里的硬气,激励他想成为拳王阿里那样的传奇英雄。高中毕业以后,他踏上了职业拳击手之路,不服输的他曾创下5年内17次击     

寓教于故事

儿子3岁半了,有个坏习惯,不管去亲戚家还是朋友家,只要看见自己喜欢的玩具就爱不释手,想占为已有。对于他的这种行为,我又是批评又是许愿,软硬兼施,但他就是不听。我担心这样会对他的成长不利,使他养成爱占小便宜的坏习惯。可是亲戚朋友都顺着他,还说我没必要小题大做。就这样,他一次次地得逞,我的教育却一次次地失败。     

活了一百万次的猫

有一只活了一百万次也不死的猫,是一只漂亮的虎斑猫。
　　其实他死了一百万次,又活了一百万次,有一百万个人宠爱过他,可是他不喜欢任何人;一百万个人在他死的时候哭过,可是他连一次也没哭过。     

最好的爱人

你讲个笑话给英国人听,他会笑三次：你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你讲完那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。     

Easy Know Star

KAT-TUN里的赤西仁虽然动作很灵活,但是却很不会猜拳。每一次猜拳他都必定会出剪刀,而且这己经变成了他的习惯,有一次大家在一起猜拳,就听到有人说他第一次一定会出剪刀。结果他第1次逞强地没出剪刀,但第2次还是又出了剪刀。所以猜拳便成他的心理障碍。之后玩捉迷     

人生需要弯腰

他好奇于一切事物,想了解一切事物,强烈的求知欲望让他一次又一次地转专业,起初是生物,然后又转学语文,最后又转物理专业。一次次的转专业让他的学习成绩受到极大的影响,因此当申请研究生时他遭到了一个又一个学校的拒绝,申请博士时也是四处碰壁。所幸,著名的加州理工学院最终接受了他,他的人生也从此迈进了一个崭新的世界。     

王力宏 大爱小事

已经是第三次见王力宏了,他依然给我一种少有的紧迫感。第一次,因为人声鼎沸的歌迷,对他热情似火第二次,因为经验老道的记者,对他赞不绝口;而这次,行程忙碌,他的状态不是很好。可我紧迫的不在于此,而是温文尔雅的他,含蓄内敛的他,情感细腻的他,让我有些措手不及……     

一条拒绝沉没的船

<正>他还很小的时候,父母就离异了。他常常被别的孩子一次次打倒在地,不甘受欺负的他迷恋上了拳击,骨子里的硬气,激励他想成为拳王阿里那样的传奇英雄。高中毕业以后,他踏上了职业拳击手之路,不服输的他曾创下5年内17次击倒对手的骄人战绩。但在一场拳击比赛中,他脑部受到了对手的致命重创。无可奈何,他含泪告别了拳坛。     

若平心理热线

经常有家长打电话或来信,咨询孩子趁家长不注意拿家里的钱,或买零食,或玩游戏机。孩子的这种行为会不会发展为偷窃?该怎样制止这种现象的进一步发展?例如一位山东家长来信说：“……我的儿子正上初一,特别爱玩游戏机,家里不给他钱,他就偷家里的钱。现在,他已拿过3次了,第一次我们批评了他,没打他。第二次我们打了他。可没多久,他又第三次偷拿家里的钱。最可恨的是一次偷拿同学的40元,我们痛打了他一顿。我们为这事儿特别着急,每次批评他、打他,他却说知道自己错了,可就是管不住自己,请问孩子偷拿家中的钱去玩,我们该怎么办?”     

知识—即是目的，也是手段—特级教师贾志敏《两个名字》教学片段赏析

师 :课文中写出阮恒两次摇头 ,这两次摇头有没有不同的地方？他是在什么情况下摇头的？生 :这两次摇头没有不同的地方。第一次是当他用手捂住脸时 ,医生问他疼吗 ,他摇摇头。第二次是他再次试图用手掩盖他的痛苦时 ,医生问他是不是针刺疼了他 ,他又摇摇头。师 :同学们都打过针 ,打针疼吗？可阮恒为什么摇头说不疼？生 :打针很疼。阮恒想 :如果我说疼 ,医生就会停止抽血。这样就救不了小姑娘。为了朋友 ,他才摇头说不疼。师 :这两次摇头说明阮恒是心甘情愿为朋友献血的。师 :找出文中描写阮恒哭的句子 ,用“”标明 ,划出表示哭的词语 ,用“ …