法法第4～5个月——婴儿成长记述

法法的世界有一天,我突然发现自己的小手很好玩。我的手可以握成一个小拳头;可以用这只手去摸摸那一只手;可以看看手心,也可以瞧瞧手背。有时,我还喜欢把手放到嘴里去尝一尝。妈妈经常把我的手洗得干干净净的,让我适当地吃一吃,说这是我了解自己身体的一个过程。妈妈在我的小床旁边用绳子悬挂了一些塑料玩具,我经常用手去拍打它们。当它们碰撞栏杆时,会发     

我爱电子专业

我不是诗人,我不能用美丽的诗篇讴歌我的职业；我不是画家,我不能用神奇的画笔展现我的职业；我不是歌手,我不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。在我们这个世界上,有多少种不同的职业,就有多少双不同的手。画家的手,是奇异的手,它让每一件事物活灵活现地出现在纸上。厨师的手,是神奇的手,它让每一种食物都变得更加可口。虽然我只是一名电子专业的学生,但我们的手,也是多功能的手,能为社会创造一个个美好的未来。     

折叠开合式灰斗

有一次学校卫生大扫除,我负责清沟,可是沟太窄,我无法用灰斗将纸屑、落叶等脏物清除出来,用锄头刮也不能如意,很伤脑筋,只好用手去掏,结果手被碎玻璃划了一个大口子。于是我便想到要设计一个可将开口变窄的折叠开合式灰斗。     

手剥西瓜

我叫手剥西瓜,别的西瓜用刀切,我还可以用手剥。我是椭圆形的,头上还有一个小辫子。我穿着绿袍,有的兄弟绿袍上还有绿色的花纹。我的肚子里是红色的,有的姐妹肚子里是黄的。我很稀有,商店     

让手成为师生情感交流的桥梁

对手语的感悟源于春节晚会的著名节目“千手观音”。舞者用手形象生动地塑造着“千手观音”,用手表达着他们内心的情感。其实,手在我们的教育教学过程中同样也起着极其重要的作用。我们教育工作者也应该学着做一个“手语者”,让手成为师生间情感交流的桥梁。牵手和放手小涛是一个懂事的男孩,上二年级。他喜欢歪着个小脑袋,好奇地将他头脑中的一个个小问号翻出来;他也喜欢牵着我的手,甜甜地向我讲述他认为有趣的事情;他还喜欢拿着他最心爱的地图,和我“唠叨”他最想去的地方。牵着他的小手,我总觉得是那么幸福,似乎又回到了儿时的快乐时光。…     

一个镜头

世界真是太大了,用我的双眼都无法看周全。我要用手做成一个取景框来看世界。     

蚱蜢

下午天气晴朗，我和妈妈在楼下打羽毛球。妈妈打来一个快球，我用手轻轻一拨，羽毛球飞进了草丛。我弯腰准备捡球时发现了几只活蹦乱跳的蚱蜢，连忙伸手去捉，没想到捉了几次都没成功。过了一会儿，我用手轻轻一按，终于逮到了第一个“俘虏”。     

硬币的旅行

我是一枚一元钱的硬币,当我从造币厂出来的时候,阳光照得我全身闪闪发光。 孩子们用温暖的手捏着我,菜农们用粗糙的手翻来覆去地打量着我,年轻人一拿到我便把我花掉了。后来,我被一个杂货店老板放进了抽屉里。一天,一个小女孩来买了瓶酱油,老板便把我找给了她。     

金属门把冬天为什么“粘手”?

企鹅老博士: 今年我们这里的天气特别冷。昨天我和妈妈一起上街,去一个商店买东西。我忘记戴手套,用手去扶商店的不锈钢门把手时,手好像被粘了一下,我不明白这是怎么回事,您能告诉我吗?     

我想独自一个房间

妈妈让我和妹妹一个房间,可把我害苦了。我喜欢安静、整洁。妹妹呢,大大咧咧,假小子一个。我刚把地面打扫干净,她随口就是一个香口胶,扫,扫不掉,只能用手捏起,叫人     

手心的温度

<正>夜晚,我和妈妈逛集市。本就不宽敞的街道两边摆着摊子,路上挤满了人,比肩接踵,推推搡搡。我们一前一后穿梭在人群中间。忽然,我感觉到一只手摸索着寻到了我的手,然后紧紧牵住。是妈妈。妈妈的手很暖,而我的手却总是冰冷有如严冬。她很心疼,常常用双手护住我的手,用她手心的温度来温暖我。她用手指轻轻抚摸着我中指和拇指上因写字而结出的茧子。由于长年做家务,妈妈的手很粗糙,颜色暗黄,但她从不去保养她的手,却只心疼我     

石榴

石榴把枝压弯了腰。我轻轻摘下一个,用手一扒,     

那只“颤抖的手”

“同学们都举起了手,唯独我没举,但我知道该怎么回答。看到同学们一个接一个地回答,答得既通顺又响亮,我也不由自主地举起了我那颤抖的手。可是举到半空又停了下来,我担心我会说错。老师看到了,用信任的目光看着我,好像在对我说：‘张明,大胆一点,答错了也没关系。’于是,我又慢慢地举起了手。当我还没举稳时,老师就表扬了我：‘好样的,张明同学举手发言了。’     

做瓷杯

我的生日快到了,妈妈让我自己做一个瓷杯作纪念,于是我们来到陶艺园学做陶瓷。在师傅的指导下,我先把泥巴放在旋转盘上,然后启动开关。随着转盘转动,我用手捂住泥巴,不让泥巴变形。然后,手成弧形,让泥巴变成杯形。慢慢地,我的手感觉痒痒的,就像抚摸着一只温顺的小狗似的。泥坯成杯形了,我轻轻地用手沿着杯壁往上提,使杯子厚度均匀,看看杯子的形状差不多了,就关掉了开关。     

当幽默碰上物理

当我伏在桌上,用手摆出高难度动作运用“左手定则”时,我看到老师的头上仰54度,然后垂直向下打了一个喷嚏。我连忙在草稿纸上用公式计算出唾沫在空气中做了多少功。这是一次期中考,我用一个半小时的时间再次确认了一个事实,那就是：我是个物理白痴。     

早上好

窗外松树上，住着我的一个朋友，早上，我打开窗户，它准在那条树枝上等候。嗨！我用手向它轻轻抛出一个吻，它呼噜一下扔过来一个松球。     

总有一些东西是无价的

我认识一位医生。每到冬天,他就在口袋里放一个小水焐子焐手,使自己的手始终保持热乎乎的。并不是他格外地怕冷,而是他要确保每一个到他这里来看病的人遇到的都是一双温暖的手。他说,用温暖的手给     

懒的代价

有一天小明胳膊又红又肿地来上学。老师:你的手怎么受伤了?小明:因为我太懒了……老师:……为什么……小明:我走在路上,鞋子跑进一颗石子,可是我懒得用手弄,就抱着电线杆抖着脚想让石子掉出来,旁边一个好心的大爷看了以为我触电,就拿了一根大木棍打我的手,所以……老师:……     

抽手

那一天,我趴在您身旁,您用那只唯一能动的手,握着我的手含糊的说：“孙女,你的手真凉啊!得多穿点。”当时我起身抽回手转身,泪唰唰流下来,不知道用什么词形容那种心情,我很明白这一次的抽手转身将成为此生的“绝恋”。     

“淘气包”戴上了红领巾

读小学时,我基本上是一个淘气、调皮、顽劣不驯、不爱学习的孩子,用老百姓的话说“不是盏省油的灯”。那时我家住的是窑洞平顶房。一天下过雨后,我竟然跑到房顶上用手抓电线,为的是在小伙伴面前逞英雄,结果手被电伤,差点丢了性命。