正确认识和对待幼儿的攻击性行为

攻击性行为是幼儿期的孩子比较经常出现的一种问题行为，对攻击者或被攻击者的身心健康都有着许多不良的影响，因此，我们有必要研究它。本文从攻击性行为的性质、意义等方面探讨幼儿的攻击性行为及其产生的规律。一、什么是攻击性行为心理学把攻击性行为定义为旨在导致他人身体上或心理上的痛苦的有意伤害行为。这种有意伤害行为包括直接的身体伤害（打人）、语言伤害（骂人、嘲笑人）和间接的、心理上的伤害（如背后说坏话、造谣诬蔑）。有伤害他人的意图但未造成后果的攻击性行为仍然属于攻击行为，但幼儿在一起玩耍时无敌意的推拉动作则…     

测测父母的情商

您公开谈论自己的失误吗？您认为自己乐观吗？您限制孩子观看电视或录像中的暴力内容吗？遇到重要问题，您乐意让孩子知道吗？您帮助孩子交友吗？您有明确一贯的办法来管教孩子吗？您教过孩子如何身体放松，以对付压力、病痛和忧虑吗？您定期开家庭会议吗？您坚持要求孩子对他人彬彬有礼吗？您是否花时间教会孩子从日常生活中看到幽默？孩子抱怨某事太难或已经失败后，你仍让他坚持试下去吗？您坚持要孩子每天锻炼，养成健康的饮食习惯吗？您相信无论遇到什么问题，总有解决办法吗？如果怀疑孩子正在伤害自己或他人，您也会尊重孩子的“隐私…     

我和童话有个约会——“编写童话故事”作文讲评课教学实录及自我剖析

第一板块：精彩展示 （出示片段一） 导演说：“您好!您是悉悉吗？我们想邀请您去拍《小猪的命运》这部电影．您愿意吗？”     

论王小波小说语言的狂欢化风格

“狂欢化文学”是巴赫全命名的一种深受狂欢节民俗文化影响而产生的小说体裁。中国当代作家王小波的小说就深刻地体现了这种“狂欢化文学”的特征,在语言风格上即表现为诙谐与粗俗。这种语言风格强烈地传迭出了狂欢节世界观的追求脱冕、颠覆的本质精神与亲昵、粗鄙的行为范畴。     

五问“活动单导学”

孔陶（本刊记者）：作为一种教学模式,“活动单导学”的哲学基础和教育思想是什么？有人说它脱胎于“洋思经验”（先学后教,当堂训练）,更有人说它与东庐中学的“讲学稿”、杜郎口中学的“三三六”等都很像（似曾相识）。您怎样看待这些议论？     

关于《比较教育在中国》“争鸣论坛”的问与答(续)

７．问：向论坛加帖子为什么要用密码？答：加帖子用密码，是对您发表言论的一种保护，可以有效地防止他人盗用您的名义，发表任何于您不利的言论。当然，不设置密码仍可以向论坛添加或回复帖子，除非您不介意潜在的危险。具体操作如下：当您首次向论坛添加帖子时，应输入...     

“枪响鸟不飞”的启示

老师：先给大家讲一道智力题：树上共有１０只鸟，一枪打掉一只，树上还剩几只鸟？许多人会不假思索地说是零只。事实上至少还会有一种可能：假如余下的９只鸟胆子都特别大，听到枪响能处变不惊，那么树上仍然是９只鸟。学生（甲）：嗯，枪响鸟不飞，是很新鲜。老师：这就启示我们：写作文贵在打破常规思维。我们写作文应充分调动我们的求异思维，从不同角度观察、思考问题，从而发他人所未发，写他人所未写，给人耳目一新的感觉。学生（甲）：您给我们具体讲讲吧。老师：首先要注意选材的新。别人照搬陈旧的材料，你选用有新意的材料，自然…     

浅析英语委婉语

在社会交流中，总有些不能直截了当说出来的话，如果直接表达出来会给人一种粗俗、轻浮、无礼的印象。因此在一些场合为了避免难堪、减轻对人的感情伤害，人们创造和使用了委婉语。本文将对英语委婉语进行一定的分析。     

英语交际用语的委婉语

委婉语是一种悦耳的,礼貌的,或听起来不伤害人的词或词语,通常来掩饰那些有伤害别人的,粗俗的或恶劣的真相的词或词语。     

人类攻击行为的心理学解释

攻击行为是生活中十分常见的，也是为人们所非常熟悉的一种行为。对这一行为进行探讨，弄清其形成的原因，对于消除或减少攻击行为、增进人与人之间的和睦相处，改善人际关系具有重大的现实意义。一、攻击行为的界定攻击行为虽是人们熟悉的行为，但对什么是攻击行为却存在着许多不同的观点。多拉德（T·Dollard）、西尔斯（R·R·Sears）等人认为攻击行为是“以伤害另一生命机体为目的一种反应。”①阿伦森（E·Aronson）把攻击行为限定为：“一种目的在于引起伤害或痛楚的行为。”②希尔加德（E·R·Hioprd）则认为：“攻击行为是蓄意…     

思考“次好”的选择——关于《夭折的上帝》的访谈

丁萌（以下简称丁）：您的《夭折的上帝》一书最近被翻译成了中文。能否请您简单谈一下这本书的主题？“政治神学”可以说是西方思想史上一个太宏大的命题,出于什么考虑您决定写一本关于这个命题的著作？您又如何理解“政治神学”这个概念本身？马克·里拉（以下简称马）：首先,关于这本书的主题,用我在这本书引言中的话说：“有两个问题引导了这本书的写作：什么样的哲学和神学行动使得重返政治神学看来是有必要的？     

部分大学生粗俗化倾向浅析

著名社会学家邵道生最近在《中国妇女》杂志撰文指出:“在一些小环境中人们认同、欣赏的是粗俗。如有些人一边对腐败行为大加谴责,自己却忙于走后门;一边愤世嫉俗,一边却逢迎世俗……”这被其称为“粗俗化倾向”。如果按这一界定,那么我们似乎可以说,当前部分大学生的粗俗化倾向也是相当突出的,剖析其现状,透视其归因,探寻其对策,想必对加强大学生知行合一观教育,走出粗俗,置身于高雅,应该有其不可忽视的作用。     

练习21 新闻阅读（1）

（一）访问托马斯 记者问：您在2002年说布什是关国历史上最糟糕的总统？ 托马斯答：我现在仍然这么想。 问：他比尼克松或者其他任何总统都差吗？     

婉言在言语交际中的作用

婉言(Euphemism)是英语中常见的修辞手法之一。《新编牛津简明词典》对“婉言”的解释是:“用温和、含蓄或回避的表达方法代替具有令人不悦、粗俗、直接的表达方法”。在社会交际中常常会遇到一些不便直接或真实表达的事,这时就需要用婉言。婉言运用得当,在社会交际活动中可以起到“事半功倍”的作用。1.避免伤害他人感情,起到一种安慰的作用。例     

淡化中学生“攻击性”行为初探

所谓“攻击性”行为是一种目的在于使他人受到伤害或引起痛楚的行为。其主要表现为吵架、打架，或采用语言攻击、谩骂、诋毁，故意让对方造成生理和心理上的伤害。     

比信息更重要的是习惯

张强（以下简称“张”）：读了您与吴敏老师的谈话录《教育时代的“信息素养”》很受启发。您在另外一个场合，又说过这样的话：“比信息更重要的是习惯。”不知您是从哪个角度提这个问题的？陈钟梁（以下简称“陈”）：重视习惯的培养，既是我国传统教育理念的精华，又是西方现代教育精神的呼唤。在当前铺天盖地而来的信息面前，人们普遍表现出一种浮躁———一种内心经常不安的浮躁，安不下心来读书，安不下心来思考更安不下心来写字，良好的学习习惯受到严重的冲击。这对于提高一代人的语文素养、认识水平、理性思维，都是极为不利的。张…     

大学生生命价值观的研究：现状、问题及趋势

近年来关于大学生的暴力、自杀事件屡屡见诸报端,归结起来,主要表现在两方面：一是不尊重与伤害他人（物）生命的暴力;二是自我伤害或自杀。导致大学生不珍惜生命的原因诸多,有社会、学校、家庭等各方面的。同时,大学生自杀和伤害事件也从一个侧面暴露了当代大学生生命价值观的偏差与缺失。     

学校对未成年学生损害补充赔偿责任的认定

未成年学生是我国社会结构中最庞大的群体,也是最易受到伤害的群体之一.学生受到的伤害无非来自两个方面:一是学校的教职员工的行为及教育、教育设施的瑕疵给学生造成的伤害;二是由于校外的第三人或他人饲养的动物给学生造成的伤害.对这两种损害有关责任主体无疑都应当予以赔偿.     

关于职业教育的本质研究

从20世纪上半叶开始．我国学者对职业教育本质的研究可简略归纳为以下10种：（1）“生利性”说。认为职业教育是在提高受教育者造福社会与他人的能力之时．同时给与他人获得生计的手段和本领。（2）“社会性”说。认为职业教育属于社会范畴．是一种人类社会实践活动。（3）“职业性”说。     

冲突—调和：中学语文课堂中的学生心理障碍的归因、表现与对策

案例（一）：上《周总理,您在哪里？》老师：请你把课文朗读一遍。学生：读不来。老师：平时朗读不是很好吗？学生：今天读不来。……案例（二）：上《大铁锤传》老师：你说大铁锤是哪哩人吗？学生甲：嵩山人。老师：注意课文中的“语类楚声”。学生乙：峨眉山人。学生丙：武当人、天山派……