给妹妹以及那些早熟敏感的孩子

亲爱的妹妹:妹妹,我多么喜欢你。小时候大家都说我们姐妹长得好似双胞胎,尽管后来越长越有差异。你这么美,肌肤晶莹,眼瞳碧清,嘴唇娇红如玫瑰。可是我从来不忌妒你。我拿我的容貌去交换了另外一些东西,近视、熬夜和粗糙。     

写给我早熟敏感的妹妹

亲爱的妹妹:我知道你是早熟敏感的孩子,我要告诉你的话,这些都来自我心。你必须找到除了爱情之外,能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。你要找到谋生的方式。现在考虑不算早了。我从来不以为学历有什么重要,天才都不是科班,但,不是科班,连龙套都跑不了。妹妹,我要你相信温暖、美好、信任、尊严、坚强这些老掉牙的字眼。我不要你颓废、空虚、迷茫、糟践自己、伤害别人。我不要你把自己处理得一团糟。节制自己的感情。千万不要认同那些伪装的酷和另类。他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口。真正的酷是在内心。你要有强大的内心…     

妹妹那些糗事

我的妹妹已经五岁了,比起之前,长高了许多,跑得也越来越快了。她的皮肤雪白,眼睛黑黑的,由于不喜欢洗头,刚刚被剪去了两条小辫子。她现在已经认识很多字了,还会背很多唐诗。妹妹虽然有好些优点,但是也有不少缺点。最明显的是脾气大,经常无理取闹。在年龄这件事上,她总说自己比我大,其实她才五岁,而我已经十岁了。但她总是不服气,说她不是小妹妹,而是大姐姐。     

给妹妹穿衣服

今天早上,我帮妈妈给我十个月大的妹妹穿衣服。给妹妹穿衣服可真难,因为妹妹一直不停地在动。我先试着给妹妹穿上衣,但我没想到把妹妹的手臂放进袖子里这么难。然后我又给妹妹穿袜子,但她脚一直踢来踢去,所以妈妈只好使劲地按住她的小脚丫,     

给莹莹妹妹画像

<正>今天,莹莹妹妹来我家做客,我给她画了幅画像。先画妹妹的头。莹莹妹妹的头总的来说,比反瓜子脸稍胖些,额头有些突出;头发总是乱蓬蓬地披在脑后,淡淡的眉毛略粗,但稍向下弯,成月牙状,不论是哭,是笑,总是弯弯     

给我妹妹的诗

我的小妹喜欢穿我的鞋,穿着它们高视阔步,欣赏十二岁的自己细长的腿,蹬着本季流行的款式。她说这鞋很合脚,但却在它们的高跟上摇晃,它们很难平衡。我喜欢看我的小妹玩“跳房子”游戏,欣赏她准确的跳跃,她们迅速踢出石子,总是正中目标,从不越界。她是一名“跳房子”好手。我试图警告我的小妹关于不合脚的鞋,指出我变形的脚,老茧奇怪的硬皮结块。我不愿意看到她穿我的旧鞋,我希望她能够站稳脚步明智地穿鞋。 My little sister likes to try myshoes, To strut in them, Admire her spindle-thintwelve-year-old le…     

给妹妹的一封信

6月21日 晴 妹妹： 你好！ 现在的你还不识字,也刚刚学会说话！有点天真,有点活泼,没有经过风雨洗礼的你显得那么自然,这正是我所喜欢的,虽然我还算个青少年,     

给妹妹的一封信

亲爱的妹妹:你好!我正在高考的考场上为你写这封信。不知道你现在是不是又在对着你练习题上的字音、字形、病句苦思冥想?不知道当我回来的时候你是不是又会抱着一大堆的题目来问我这个怎么读,那个怎么写?你知道吗?每次面对你的这些问题时,我都会有一种莫名的悲哀——这些都是我们中华民族的文字啊!是我们中华民族沉淀了五千年的结晶啊!可是一个堂堂的高中生怎么会有这么多不会写、不会认的字呢?     

解放孩子的手脚 在实践中增长才干——给妹妹的一封信

小轶: 信中说毛毛不象小时侯那么“乖”了,整日手停脚不停的,调皮得要命。你整日围着这个宝贝疙瘩转,累得很。要让我说,你这是自找的。两三岁的孩子正是独立性开始形成和发展的时期,他们会对父母提出“让我自己来”,“我     

安放那些孩子

等一个农民的孩子明白了读书的好处,已经很难再回到学校了。进入了21世纪的中国村庄是妇孺们的天下,有力气有胆量的人都去城市了。他们自己在陌生又“富丽堂皇”的城市落脚还很艰难,他们的孩子大多只能留在乡村。     

安放那些孩子

等一个农民的孩子明白了读书的好处，已经很难再回到学校了。[编者按]     

孩子早熟怎么办

<正>提问:近年来,我们身边不难看到很多"成人化"的孩子,他们的穿着像大人的缩小版,说着老于世故的言辞,眼神里流露出老练,神情里难觅天真,早熟的孩子是越来越多,为什么会出现这种现象,成人该怎样应对呢?解答(中国教育科学研究院刘玉娟):确实,我们身边有不少早熟的"小大人",他们的出现不是偶然。现今社会     

那些可爱的孩子

这是一所偏远的城区学校,这里的孩子大部分是农民工子女,他们或由父母边打工边照看,或由爷爷奶奶代管,或由社会托管部门代管。对于阅读,几乎没有起步。为了培养孩子们的阅读兴趣,我在班上开展了讲故事活动。在与孩子们一起读书的过程中,我也在不断成长,于是就有了我和孩子们之间那些简单快乐的故事。     

给我一个好妹妹

有一个人会用面粉捏()小人儿,他做的小面人都叫他“爸爸”。爸爸每天做一个小面人,他生怕小面人们觉得没劲,又给他们做了许多小面车、小面马、面滑滑梯、面跷()跷板……一天,爸爸用黑面粉捏了一个黑色的小面人,他叫他“黑豆子”。爸爸刚走,黑豆子就被其他小面人围住了。“瞧瞧,他多黑呀,好像一百年没洗过澡一样!”“以后不许他玩面车、面马、面滑滑梯、面跷跷板……因为他身上的黑面粉会粘得到处都脏兮()兮的!”“他长得可真丑呀!”……白面粉做成的小人儿天天聚在一起跳舞唱歌玩游戏,谁也不理黑豆子。终于有一天,黑豆子受不了了,他离开小面…     

第一次给妹妹打扮

暑假的一天,妹妹来到我家,我高兴地把她迎了进来。吃过午饭,妹妹说:“姐,你可不可以给我打扮打扮呀?”我笑了笑说:“好呀!反正我的作业也做完了。”我和妹妹连蹦带跳地走进妈妈的卧室,轻轻地把门关上。     

那些可爱的孩子

这是一所偏远的城区学校,这里的孩子大部分是农民工子女,他们或由父母边打工边照看,或由爷爷奶奶代管,或由社会托管部门代管.对于阅读,几乎没有起步.为了培养孩子们的阅读兴趣,我在班上开展了讲故事活动.在与孩子们一起读书的过程中,我也在不断成长,于是就有了我和孩子们之间那些简单快乐的故事. 紧张而忙碌的期中考试并没有冲淡孩子们听故事的热情,阴雨连绵的天气也无法阻挡孩子们追赶快乐的脚步.时针很快转到周五,拿着期中考试卷,面对不理想的成绩,孩子们没有丝毫担忧.这就是不谙世事的孩子们,他们对故事的迷恋让人怜爱.     

课文里那些敏感文字

集体备课时,老师们注意到<怀念母亲>里有一段话:"一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人.我怀着不全的灵魂,抱终天之恨.一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日."对我来说,还不能真切体会作者失去母亲的痛楚.一个老师提到了自己的母亲,娓娓地叙说着母亲临走前的日子.言语之中,我们可以感受到她对母亲深切的怀念和彻骨的遗憾.     

记忆中的那些孩子

打开记忆的像册,我看见了一张张成长的脸,一个个生动的表情和一件件童真的往事。每一个孩子的声音都让人无法忘却,每一个学生的成长都让人牵挂。这里,选取几个片断回忆一下那些孩子和那段难忘的时光!A.胆小的菲你是我的学生中最胆小的,不敢看老师的眼睛,回答问题的声音老师听不见;你是我的学生中最孤僻的,课间总是一个人,