试论英汉比喻的多边与共核

本文通过英汉两种语言的对比阐述比喻修辞格的多边性和共核性,提示英汉对译须根据本修辞格的特点妥善地处理相应的译文。     

浅谈英语比喻性词语的结构特点及其汉译方法

在英语中存在大量的比喻性词语。根据比喻的本体、喻体和比喻词在构词过程中的隐现变化，英语比喻性词语可分为完整型、残缺型和单一型三类。了解英语比喻性词语的结构特点，并进而探讨其汉译方法，有助于掌握这类词语的修辞特色和内在涵义。     

比喻的修辞功能

比喻的修辞功能,概括地讲,有两个方面:一是描绘形象,一是说明道理。比喻,它是用具体、熟知的事物或浅显的事理来比方,以描写、说明那些抽象、陌生的事物或深奥的道理。     

比喻的功能类型

本文针对目前对于比喻的分类标准混乱和实用性差的状况,提出以比喻在不同的功能语体中的典型分布来划分它的功能类型。由此划分出：一、说明型比喻;二、描绘型比喻;三、表现型比喻。并分别探讨了各类型比喻在形式、意义和功能上的特点。文章同时希望能借此深化辞格的微观研究和辞格与语体关系的研究。     

浅谈英汉比喻意象差异及其汉译

从风俗习惯，地理特征和历史文化背景三个方面比较英汉比喻意象的差异，并浅谈英语比喻的汉译方法。     

比喻认知功能略论

我院省级重点学科(课程)汉语言文字学在学科代头人张登岐教授的带领下,经过学科组全体成员的共同努力,取得了可喜的成绩。该学科(课程)在建设中,强化了老师的科研能力,培养了参与其建设的学生的学习与科研兴趣。2002年9月陈芳等六位同学以优异的成绩考取了北京师范大学等五所高校的语言学硕士研究生,就是最好的证明,他(她)们为该学科(课程)建设营造了又一道亮丽的风景,这里我们编发的是其中五位同学的毕业论文概要,其文虽稍显稚嫩,但却是他们在该学科(课程)建设中所留下的脚印,也体现了该学科师生共建的思路。     

试析比喻的教育功能

自西方思想家毕达哥拉斯始,在人类文明进程中,知识理性逐步占据了主导地位。人们漠视非理性因素的作用最重要的原因就是它的不可言说性。比喻在表达非理性因素的过程中发挥着不可替代的作用。因此比喻非但是一种辞格,还有其独特的教育功能。     

浅谈比喻造词

比喻造词是一种重要的造词法，具有鲜明形象的特点，传递了丰富的信息，因此汉语中运用此方法构造的词非常多。从本体和喻体的角度看，比喻造词可分为暗喻造词和借喻造词。     

人文科学的特点及其功能

人文方面的理论应当属于科学的范畴。人文科学是研究人及其社会活动的本质和规律的科学．以人的灵魂、人的价值取向、人的社会活动为研究对象；其规律呈现为统计性的规律．其内容是真理性与价值性的统一，其研究方法具有思辨性的特点。人文科学具有关注自我灵魂．慰藉提升人的精神世界的功能；具有认识社会，驾驭社会的功能；具有传承人类智慧的功能。人文科学是伴随着人的自我意识的不断觉醒而不断发展、走向成熟的。     

通感和比喻的文学功能

文学创作中,对于一些不可目睹、不可触摸、稍纵即逝之物,如感觉、声音、时间、灵魂、气味等,该如何描绘呢？灵活采用通感、比喻等手法,便可使之化为多姿多彩,情趣充盈的有形之物。     

比喻的认知模式和功能

从认知心理角度来看,比喻既是一种修辞方法,也是一种思维模式,是修辞过程中的一种思维模式。比喻的传统解释往往强调其表达功能——使话语形象、生动,以及能塑造话语风格,但比喻同时还是一种体验事实的方式,是一种思考和生活的方式,是对于真理的一种想象性的体现。从这个角度来讲,把比喻看作一种认知方式和思维模式,较之与纯粹的修辞法,更切近于比喻的本质特征。     

浅谈英语比喻表达形式

比喻(Figurative)是英语中极其重要的修辞手法之一。比喻的表达方式多种多样,包括习语型比喻、句法型比喻、名词型比喻、语篇型比喻等,充分利用各种修辞手法来叙事、写人、状物、写景、绘景,就能大大增强语言的生动性和感染力。     

浅谈比喻产生的基础

一般认为,比喻的基础必须是本体和喻体之间存在相似点,本文认为比喻的形成确有以相似点作为连接点的,但是同时指出评议中也存在另一类比喻,即以语音语义为主观联想的基础。文章对比喻形成的主观因素、客观因素以及主客观综合因素做了探讨。     

浅谈英语比喻表达形式

比喻 (Figurative)是英语中极其重要的修辞手法之一 ,比喻的表达方式多种多样 ,包括习语型比喻、句法型比喻、名词型比喻、语篇型比喻 ,充分利用各种修辞手法来叙事、写人、状物、写景、绘景 ,就能大大增强语言的生动性和感染力     

浅谈唐诗中的比喻

浅谈唐诗中的比喻尤兢生唐代是我国诗歌发展的顶峰，不仅诗人大家辈出，而且名篇佳作也数不胜数，仅《全唐诗》就收录了五万余首，这还远远未达到唐人创作诗歌的总数。唐诗的内容丰富多彩，艺术手法也是多种多样的，比喻便是唐诗艺术表现手法中常见的一种。比喻是我国古典...     

浅谈比喻的语境设置

比喻,作为一种常见的修辞手法,已为人们广泛运用。在具体使用中,人们都能掌握它最基本的一个要求,即本体和喻体之间一定要有相似点,否则就不能用“比”了。例如碧野在《天山景物记》中将夏季草原上的蘑菇喻为“夏天夜空里的繁星”,就是取其二者之间共有的星星点点及闪亮的相似点。但是,比喻还有一个不易为人觉察,却又必须具备的特点,即比喻的语境设置。如果忽略了这一点,就会令人觉得不伦不类。例如有这么一个比喻:     

浅谈李白诗歌的比喻

形象切至,入人意中,新颖别致,出人意外,是李诗歌比喻的基本特色。李白诗歌比喻的感情色彩是极其浓厚的,且这种感情不是人为地披挂在喻体上,而是从比况之中自然而然地流露出来的。李白诗歌的比喻大多是眼前景、口头语,顺手拈来,悉成妙谛。这些比喻绝不是呆板、单一的,更多的情况是多种修辞手法的综合运用。这样,就使李白的诗句更生动,更有弹性,更有表现力。