鸟的天堂

“六一”到了, 大家准备怎么玩呢？没想好？没关系, 现在就让我带领大家去“鸟的天堂”逛逛吧, 相信大家一定会很喜欢的! 听, 小鸟叽叽喳喳地在说些什么呀？     

这次没有许诺

一 儿子这次语文测验只考了60多分,于是,我顿时拉下脸来,说：“怎么搞的？上次语文测验你考了90多分,这次测验怎么只考了60多分呀？”儿子一听,抬起头来,很不服气地说：“因为这次测验你没有许诺。”我一听,一头雾水地问：“什么许诺不许诺啊？”儿子一听,理直气壮地说：“上次测验前,你许诺我考好了,会奖励我去吃肯德基,我当然会考好的呀,这次测验你没有许诺,什么都没有,我还考好什么呀!”     

吹牛，还是撒谎？

听!他这样说4岁的皮皮和小朋友炫耀说：“我爸爸是警察,他昨天晚上去抓小偷了,他还有手枪呢!”皮皮爸爸在旁边听着,很是尴尬,因为他只是一名普通的工人,怎么让儿子一说就成英勇的警察了呢？     

懂你

12月9日晴＂我回来了!＂一星期的课程终于结束了,我无精打采地回到家。＂你怎么拿了两条窗帘？＂妈妈奇怪地问。＂老师让拿的!＂说着就去换球服准备去打球。＂就你自己洗啊？＂妈妈接着问。＂和我同学!＂我皱起眉头,显得很不耐烦。＂那你怎么……＂＂有完没完？真烦!＂     

喜欢和你在一起

许小夏要走了,去城里的中学读书。他妈妈见到熟人就说,我儿子的成绩在城里会更好。许小夏听了这话很不舒服。他说,妈妈,什么叫更好,你怎么知道？你知不知道,我不想去那里,我还想在我们学校。     

A Field Trip

这个周末怎么过？外出效游很不错。若问郊游何处去，这个嘛，就请朱欢欢同学来告诉我们吧。     

中秋节

今天一大早,妈妈就来叫我起床了。我很不情愿地说：“干什么啊？今天休息,让我多睡会儿嘛。”不管我怎么耍赖,妈妈还是把我叫了起来。我跟着爸爸妈妈出门后,妈妈才告诉我：“今天是中秋节,是一个亲人团聚的日子,我们要去姥姥家和姥姥、姥爷一块过节。”我听了很高兴。 带着礼物,我们来到了姥姥家。     

勤劳是一种美德吗

大概在我五六岁的时候,有一次去外婆家,见天亮以后外婆为我们煮饭,觉得很奇怪,就问道：你们怎么在白天吃饭啊？外婆也觉得很奇怪,反问：你们吃饭不在白天,难道在黑夜啊？我说：我们一天两顿都在黑夜。外婆一听这话,就扑簌簌掉下泪来,哀叹说：你看这世道!把娃娃都搞得分不消晨昏了。     

自己拿主意

美国著名女演员索尼亚·斯米茨的童年是在加拿大渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她回家后很委屈地哭了，父亲就问原因。她断断续续地说：“班里一个女生说我长得很丑，还说我跑步的姿势难看。”父亲听后，只是微笑。忽然他说：“我能摸得着咱家天花板。”正在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，就反问：“你说什么？”父亲又重复了一遍：“我能摸得着咱家的天花板。”索尼亚忘记了哭泣，仰头看看天花板。将近４米高的天花板，父亲能摸得到？她怎么也不相信。父亲笑笑，得意地说：“…     

失聪宝宝学说话

会听,才能说。如果宝宝听不到爸爸妈妈的声音,听不到大自然的风声雨声,听不到美妙的音乐,他怎么去模仿、怎么开口说话？让我们帮帮他们——失聪的宝宝。宝宝的降临让爸爸妈妈感到无比的幸福与快乐,让生活充满了希望,然而,当宝宝被诊断出有听力损失时,本来处于兴奋中的新手父母一下就陷入了恐慌和焦虑之中,怎么办？     

带着成果庆祝结婚纪念日

今年我们的结婚纪念日恰逢周六。一大早,老公赶着问：“今天怎么庆祝？我请吃饭怎么样？”我说：“好11阿,咱俩上哪去？”他听了顿了顿,说：“只有咱俩吗？还是带着孩子一起去吧!”我瞟了他一眼：“庆祝结婚纪念日带孩子好吗？这日子,不都是两个人去浪漫。下吗？”他嘻皮笑脸地回答：“既然是庆祝,当然要带着成果了,没有成果怎么叫庆祝呢!”于是,我们就带着三个‘成果”一起去吃饭了。     

家园携手给孩子一个难忘的童年——记淄博市市直机关第三幼儿园“难忘童年”系列活动

童年,对孩子们来说意味着什么？我们应该给孩子一个什么样的童年？是让他们小小年纪就陷在作业堆里,却无缘去闻一闻春天的味道,去听一听秋虫的鸣叫？是让他们不停地奔波于各种各样的特长班,却不知道吃鸡蛋要剥皮、鞋带开了怎么系？是让他们为了将来所谓的高分关起门来进行“潜能开发”,却在妈妈生病卧床的时候不闻不问、更不懂得什么是友谊的珍贵吗？     

提醒自我

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌。见有人往墙那边走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙就要倒了，离远点走吧!”被提醒的人不解地看着她，然后大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？”     

小脑像大海

有一天，小强气嘟嘟地从学校跑回来。爸爸看他一脸的不高兴，就问他：“小强，你怎么了？”“怎么了？小明说话气我呀!我都快受不了啦。”“他说你什么了？”“他说我个子矮。”小强很气愤地说，“虽然我个子很矮，可是我心胸很宽。”“你的心胸真的很宽吗？”     

小学英语教学激趣刍议

小学英语教学怎样有效地应用趣味性原则以调动学生学习积极性呢？我做了以下几点尝试：一、串词成旬编故事，激发学习兴趣大部分学生开始学习英语时都抱有浓厚的兴趣，保护学生的兴趣，调动学生的学习积极性，直接决定英语教学的成败c针对幼儿爱听故事的特点，在教学‘”。heybikebus111‘XIKey”这些单词时，我依据这些单词的图片编成小放事，配上轻松优美的音乐，进行讲解。如：一个…骑hi卜去m看m汕印，玩得很高兴，回来时坐bSS。然后提问，谁去动物园丁？怎么去的？去干什么？怎么回来的？学生通过回答，在具体的语言环境中理解了单词…     

有趣的爸爸

说起我的爸爸，就是一个粗心的人，还好他很幽默，所以常能得到原谅。有一天，妈妈买了几条小黄鱼，想做红烧小黄鱼，可家里的酱油没了，于是，她就对正在看电视的爸爸说：“孩子她爸，快去买些酱油回来。”爸爸听了，却对我说：“我的好女儿，你替爸爸去买，好不好？”“妈妈叫你去买，又不是叫我去买！”我噘了噘嘴巴说。我们就这样，你一句我一句地争论不休。这时，妈妈又嚷开了：“怎么还不去买呀？”爸爸悄悄地对我说：“来，石头剪子布，谁输谁去。”我见爸爸伸出剪刀，忙使出石头。“你耍赖！”“爸爸输了！”我欢呼起来。爸爸却说：…     

插上想象的翅膀

长期以来,老师怎么讲,学生就怎么听,而且很多东西要一字不差地记住,特别是考试的题目有的要求与标准答案完全一样,错一个字就全错。这怎么不让人担心,长此以往,教出来的学生就变成了知识的传声筒了,没有了想象力,没有了创造力,怎么发展？怎么进步？尤其是小学生,一提“月亮像什么？”学生自然而然地想到像月亮,而且答案会出奇的一致。想象力已经被禁锢。     

金银句

如果（演唱会）没有坐到很爆满，会不是很开心。觉得这些人怎么这么笨，怎么没来……你们千嘛去看那几个人的演唱会，你们千嘛？     

老师，我不想玩

新学期开学，我带着孩子到户外去玩大型玩具，孩子们都很高兴，有的滑滑梯，有的坐转椅。但是我发现有个女孩子呆呆地站着，一动也不动地看着其他的孩子玩。于是我走到她身边，问她：“燕秋，你怎么不去玩呢？你看小朋友玩得多开心啊!”孩子说：“怎么玩啊，老师我不想玩。”我说：“那你能告诉我，你为什么不想去玩吗？”燕秋说：“老师，我不会玩。”怎么不会玩呢？所有的孩子都喜欢玩啊。我觉得很纳闷，一定是孩子不喜欢和陌生的伙伴交往，怕羞吧。     

我的奶奶

我的奶奶今年68岁，满脸皱纹，可是显得很慈祥。今年暑假，我经过千辛万苦来到了奶奶家。走在通往奶奶家的楼梯上，我更是高兴不起来，垃圾们三五成群地在楼梯上休息，楼梯简直成了垃圾站。“奶奶，这楼梯怎么这么脏？”这是我来到奶奶家后说的第一句话。“是啊，”奶奶无可奈何地说，“真想找个机会扫扫。”我听了半开玩笑地说：“就您这年龄不得干个十年八年啊。”没想到，奶奶吃完午饭竟然真的要去扫楼梯。“我给您拿扫帚和水吧。”我说。奶奶说：“不用你，我自己来。”我听了，就心安理得地躺在床上看足球赛。大约三点一刻，奶奶大汗淋…