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《会计原理与乡镇企业会计》是乡镇企业管理专业开考的一门主干课程。从管理的角度看,乡管专业对考生应掌握的财务会计方面的知识要求较高,其自学难度也较大。因此,本文将就这门课的内容体系、重点、难点及学习方法对考生提供一些帮助。一、认真研读大纲与教材,从总体上把握该课程的内容体系教学大纲是规定自学考生应掌握本学科知识的学习纲要,也是建立题库的依据。大纲一般以教材为基础,但有时二者在结构、内容上也会出现一些差别。我们这门课程使用的是王洪馍等人主编的《现代财务会计学》教材,它包括基础会计、行业财务会计通论、… 相似文献
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教学改革,教材先行。作者对现行高职会计教材存在的问题进行简要评价,提出在职业教育新理念下高职会计教材应具备的特点,并基于会计工作过程,以会计专业核心课程《基础会计》和《财务会计》教材编写为例,提出高职会计教材改革的思路。 相似文献
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2007年我国上市公司执行新的《合并财务报表准则》,与1995年颁布实施的《企业合并报表暂行规定》相比,无论是合并理论还是具体的会计处理方法都出现了许多新的变化,借鉴了国际会计准则的一些方法,体现了与国际会计惯例接轨的思想。但仍存在许多不合理、不完善的地方,这影响到合并财务报表的实用性,使它达不到应有的作用。笔者试图就合并财务报表的范围、合并方法、合并报表的局限性等基本问题谈些看法。 相似文献
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卢德湖 《闽西职业技术学院学报》2005,7(1):67-69
《中级财务会计》是会计学专业中最重要的一门专业课程,全面、透彻理解《中级财务会计》的基本理论和业务处理方法显得尤为重要。现有《中级财务会计》教材都是按会计要素排列,导致经济业务之间缺乏相应联系。对应会计主体教学法和科目归集教学法对相关业务进行整合,使学生对经济业务有更深刻的理解,以收到良好的教学效果。 相似文献
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卢德湖 《闽西职业大学学报》2005,7(1):67-69
《中级财务会计》是会计学专业中最重要的一门专业课程，全面、透彻理解《中级财务会计》的基本理论和业务处理方法显得尤为重要。现有《中级财务会计》教材都是按会计要素排列，导致经济业务之间缺乏相应联系。对应会计主体教学法和科目归集教学法对相关业务进行整合，使学生对经济业务有更深刻的理解，以收到良好的教学效果。 相似文献
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随着我国经济体制的不断改革,我国高校的不断发展,尤其是高校扩招后,办学规模扩大,学生人数大增,办学体制和形式呈多样化。高校会计制度在执行过程中表现出一系列问题急待改进。笔者浅要分析了现行职业院校《财务会计》教材存在的不足之处,结合笔者的教学实践探讨了在职业教育应用型、技能型人才的培养目标下,应增加会计管理与控制内容、按照实际业务循环设置结构等改革《财务会计》教材的相应方案。 相似文献
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檀忠富 《现代远程教育研究》1996,(3)
《企业财务会计》课程,是电大经济管理类财务会计专业的必修课。九五级第二学期(96年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由方荣义和张丽娜主编的《企业财务会计》一书。该书突出了会计的一般理论的阐述,立足于新的制度,融汇国际惯例,深入浅出,具有较强的操作性。根据电大经济管理类财务会计专业的教学计划中所设定的《企业财务会计》课程的教学内容以及教学要求,现将所采用教材的内容作必要的限定如下:《企业财务会计》教材中的第十五章和第十六章的内 相似文献
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合并会计报表因其重要性和难度成为高级财务会计学习的主要知识点，而在教学中对有关编报理论的忽视影响了对这部分重要知识的学习和掌握。本文从基本的编报理论入手，介绍主要的合并报表编制方法，并强调运用理论和方法结合的方式学习合并报表业务：从而明确我国目前的简化购买法性质及其由来，通过认识这一方法的理论基础来真正理解、掌握并能够运用该方法；在会计规则修订引起该方法变化时，也能够依靠对基本理论的理解而迅速适应。 相似文献
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(1)新颖性。20世纪以来，伴随着企业兼并浪潮，企业合并会计、外币业务会计、外币报表折算、合并会计报表、总分支会计、分部报告会计、股东权益会计等成为会计领域的新问题；20世纪六、七十年代来国际金融市场的形成及各种衍生金融工具的创新，使物价变动会计、融资租赁会计、衍生金融工具会计等成为会计界研究的热点问题。(2)理论性。高级会计的主体内容则是在遵循传统财务会计理论的基础上，突破、强化或延伸传统财务会计理论框架确立的。 相似文献
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艾大力 《现代远程教育研究》1997,(3)
第一部分关于课程的几点说明(1)《财务会计》是电大经济管理类财务会计专业的课程。九六级第二学期(1997年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由方荣义和张丽娜主编的《企业财务会计》一书。该书突出了会计的一般理论的阐述,立足于新的制度,融汇国际惯例,深入浅出,具有较强的操作性。(2)根据电大经济管理类财务会计专业的教学计划中所设定的《财务会计》教学内容以及教学要求,现将所采用教材的内容作必要的限定如下:《企业财务会计》中第十五章和第十六章的内容,由于在后续的有关课程中将专门讲述,困此不列 相似文献
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葛军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2000,(3)
高等教育出版社 ２０００年７月第 １版自编（主编）教材简介 本书根据《企业会计准则》和具体会计准则等规定,在高等职业教育财会专业教学的实践基础上,吸收国际上先进的会计理论、方法以及我国近年来颁布的会计法规、制定等,全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论、会计核算的基本经济业务、会计核算的基本方法和基本技能。具体包括：会计总论,会计要素与会计科目,账户与复式记账,复式记账的具体运用（供应过程、生产过程、销售过程、财务成果以及其他主要经济业务的具体核算）,会计凭证与账簿,会计财务处理程序,会计报表（作… 相似文献
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我国财务会计教材普遍体现的是"教为主,学为辅"的行为主义教学理念,而美国财务会计教材则普遍体现的是"学为主,教为辅"的建构主义学习理念,它通过真实公司发生的案例,强调使用和分析财务报表提供的相关信息,论述最为通行的会计理论和实务。本文拟对Charles T.Horngren等人编写的《财务会计》教材进行分析,并得出开发教材的一些启示,以供借鉴。 相似文献
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对合并报表与外币报表折算之间合并原则、合并期间、编制依据、会计原则调整及高通货膨 胀环境下合并等若干矛盾问题的初步探讨。 相似文献
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增值税作为我国最大的税种,其收入占我国全部税收的60%以上。掌握增值税的税理、计算、申报、核算,成了会计专业学生的基本技能,对于具备初步自学能力的高职生来讲,教材是最好的老师。该文就《会计基础》、《税法》、《财务会计》等教材对增值税内容的编排和论述应如何适应项目教学和学生自学做了一个简单论述。 相似文献
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石平华 《扬州职业大学学报》1997,(1)
本文按照现行的财务会计制度,结合教学实际,对上海杜会科学院出版社出版的《财务会计》教材1995年修订版的不足之处,提出了自己的见解,从而论述了“会计教材不能脱离现行财务会计制度”的论点.文系提出了进一步修订的意见,并供目前正在使用该书作教材的高校师生在教学中作为参考资料使用. 相似文献
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张卿 《中国科教创新导刊》2013,(16):165-165
目前,我国会计职业教育《财务会计》课程存在教学内容难度偏大而在绝大多数企业不实用的问题,教学内容不适应实际工作需要,也不适应学生的实际水平。我国97%以上的企业是小企业,对于高、中职毕业生来说,无疑就业去向都是小企业;另从高、中职学生的学习水平来看,也只能适应小企业会计工作,只能接受《小企业会计准则》规定的会计处理方法。因此,不论从必要性还是可能性来看,会计职业教育《财务会计》课程的教学内容,应当以《小企业会计准则》为标准。 相似文献
17.
檀忠富 《现代远程教育研究》1995,(6)
第一部分关于企业财务会计课程的几点说明1.《企业财务会计》课程,是电大经济管理类财务会计专业的必修课。九四级第二学期(95年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由方荣义和张丽娜主编的《企业财务会计》一书。该书突出了会计的一般理论的阐述,立足于新的制度,融汇国际惯例,深入浅出,具有较强的操作性。2.根据电大经济管理类财务会计专业的教学计划中所设定的《企业财务会计》课程的教学内容以 相似文献
18.
管新乐 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):30-32
《企业财务会计》是中职财务会计学的核心课程,该课程应用性、实用性很强,但目前在该课程的教学中还存在一些问题。本文针对该课程的教学目标、教材驾驭、教学方法、教学手段等方面,探讨了如何提高企业财务会计教学效果的方法,提出了自己的意见。 相似文献
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《中级财务会计》的课程性质与特点《中级财务会计》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程,是为自学应考者讲授企业财务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。《中级财务会计》也是高等教育自学考试会计专业学科体系中的核心专业课程,该课程将在自学应考者掌握基础会计学的基础上,全面阐述企业财务会计的基本理论和方法,并紧密结合企业的基本经济业务重点介绍财务会计核算的一般过程。突出我国企业财务会计实务也是本课程核心的重要特色。因此,该课程的考试内容考核目标和考试命题,也将充分体现本课程的性质和特点。 相似文献