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本着教改的精神,我们根据电子技术的发展趋势,编写了“集成电子技术”。通过一个学期的教学实践(讲课46学时,实验15学时),有些感受。现在介绍一下本书的主要改革内容和教学体会。一、“集成电子技术”主要内容集成电子技术,就是使电子技术的模拟和数字部分集成电路化。我们所编《集成电子技术》各章内容是:第一章半导体器件和基本电路第二章直流放大器第三章集成运放的应用第四章组合逻辑电路第五章时序逻辑电路第六章 A/D 和 D/A 转换第七章直流电源二、主要改革内容和教学体会 相似文献
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本课程的教学内容是以聂圣世老师主编的画法几何及建筑制图下册的教材和习题集为准.本教材内容可分为四部分:1、制图基本知识;2、投影制图;3、工程制图(其中包括建筑、结构、设备施工图、机械图);4、计算机绘图简介。工程图是以几何学原理为基础,应用投影方法,并遵照有关制图标准的各项规定来表示工程物体的形状、大小和技术要求的图样。制图基本知识是介绍制图规格及基本技能的,它将贯穿于绘制工程图的始终。投影制图是绘制工程图的理论基础。在工程制图中,要求熟练掌握建筑施工图,结构施工图的绘制方法和要求,掌握机械图的内容,了解设备施工图。计算机绘图简介是为拓 相似文献
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郑炳林、沙武田编著的《敦煌石窟艺术概论》已于2005年8月由甘肃文化出版社出版发行。本书分为十章,第一章:敦煌石窟艺术研究省思与检讨;第二章:敦煌石窟艺术内容与主题概述;第三章:敦煌石窟建筑艺术;第四章:敦煌石窟彩塑艺术;第五章:敦煌石窟壁画艺术;第六章:敦煌藏经洞艺术品;第七章:莫高窟北区石窟艺术;第八章:敦煌石窟艺术各时代代表洞窟;第九章:特定社会历史背景下的敦煌石窟艺术;第十章:敦煌石窟艺术研究的几个重点与难点问题。此书作为敦煌学的教材稿,书中尽可能全面地介绍了敦煌石窟艺术的方方面面,编写中利用了大量前人的研究成果,… 相似文献
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《澳大利亚新南威尔士州高中语文课程标准（阶段六）》（以下简称《课标（阶段六）》）其十六章：第一章高中毕业证学习计划;第二章阶段六语文课程理念;第三章学习目标;第四章英语学习;第五章英语学习的关键术语;第六章阶段六学生学习英语的连续性;第七章阶段六英语选修课;第八章阶段六英语课程概括;第九章标准英语;第十章高级英语;第十一章二外英语（ESL）：第十二章拓展英语;第十三章基础英语;第十四章毕业后机遇;第十五章评价与报告;第十六章词汇表。 相似文献
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《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级下册是本套教科书中的最后一册。这册书包括4章,约需48课时,供九年级下学期使用。具体内容如下：第26章二次函数约12课时第27章相似约13课时第28章锐角三角函数约12课时第29章投影与视图约11课时 相似文献
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本学期高等数学课计划学时为63学时,其中电视授课45学时(自播),面授课18学时,教学内容为《高等数学》上册的第九章,下册的第十、十一、十二、十四,十五章。在文丽老师八六年的录像课第77讲至第114讲中,删去第90讲、第117讲、第118讲、第139讲、第140讲、其余部分为本学期授课内容。 相似文献
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《投影与视图》这一章含两部分知识、技能：一是关于投影的概念和基础知识;二是关于三视图的概念及简单几何体的三视图画法．这是《数学课程标准（实验稿）》规定的崭新的学习内容． 相似文献
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义务教育五年制小学数学教材第七册第 32页的“例 5”,教学时,教师要求学生暂不打开课本,集中注意力看投影： 例 5 小强摆小木块,每行摆 5个白木块, 3个黑木块,摆了 4行。小强一共摆了多少个木块 ? 教师：同学们想一想,这道题应当怎样解 ? 学生认真思考,踊跃发言。教师点拨指导,将学生得出的两种不同解法用大屏幕投影显示： 解法一： (5＋ 3）× 4=8× 4=32(个 ) 解法二： 5× 4＋ 3× 4=20＋ 12=32(个 ) (5＋ 3)× 4=5× 4＋ 3× 4 [点评 ]教师放手让学生讨论,得出不同的解法,很好。但在用大屏幕投影… 相似文献
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《澳大利亚新南威尔士州高中语文课程标准（阶段六）》（以下简称《课标（阶段六）》）共十六章：第一章高中毕业证学习计划;第二章阶段六语文课程理念;第三章学习目标;第四章英语学习;第五章英语学习的关键术语;第六章阶段六学生学习英语的连续性;第七章阶段六英语选修课;第八章阶段六英语课程概括; 相似文献
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《澳大利亚新南威尔士州高中语文课程标准（阶段六）》（以下简称《课标（阶段六）》）共十六章：第一章高中毕业证学习计划;第二章阶段六语文课程理念;第三章学习目标;第四章英语学习;第五章英语学习的关键术语;第六章阶段六学生学习英语的连续性;第七章阶段六英语选修课;第八章阶段六英语课程概括; 相似文献
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该实验能说明浮力产生的原因吗 总被引：1，自引：0，他引：1
朱文军 《中学物理教学参考》2008,(12):46
在苏科版初中《物理》八年级下册第九章第四节“浮力”教学时,经常有教师做这样一个实验来向学生说明浮力产生的原因：将一个饮料瓶剪去下半部,留下上半部倒过来呈漏斗状,在其内放一乒乓球然后向里面倒水（如图1）,此时水会从乒乓球和饮料瓶的缝隙流出;接着教师把瓶盖盖上或用手从下方堵住瓶口, 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2003,(2)
《语文教育展望》倪文锦欧阳汝颖主编华东师范大学出版社定价：29.00元本书全面地介绍和分析了各国语文学科教育发展的特点，细致地勾勒出语文学科的整体轮廓，使世界语文学科教育改革与发展的全貌一览无余，正如基础教育司副司长朱慕菊同志在该书总序中所说的那样：“为我们望世界搭设了一个平台”“其介绍和分析的学科教育的实践模式亦将对我国课程与教学的实践产生较大的指导作用。”简目第一编语文课程第１章：国外语文课程发展概说。第２章：语文课程与教学目标的取向。第二编语文教材第３章：语文教材的历史发展。第４章：“文选型”… 相似文献
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九五年春开设的九四级电路及磁路课程,开始使用新教材《电路及磁路》和《电路及磁路学习指导》,均由中央广播电视大学出版社出版,新教材中第一至第九章将在本学期学习,共84学时;下学期学习第十至十三章,共51学时。与往届使用《电路分析》上、下教材相比,新 相似文献
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