高等教育市场营销探索

高等教育市场营销是一个崭新的市场营销理论问题。它把社会市场营销理论引入高等教育领域并赋予新的含义，它是介于企业市场营销与社会营销之间的一种理论。它提出了高等教育市场营销的概念和特性，详细分析了高等教育市场营销的必然性以及高等教育市场营销的各种对策。     

我国市场营销专业建设中的主要问题和建议

随着市场经济的发展，社会对市场营销专业人才提出了给高、更全面的要求，这就要求高校市场营销专业建设要及时发现目前在市场营销专业建设中的问题，并及时地改革和完善高校市场营销专业教学。因此，本文根据收集的53所高校相关数据，找出了我国市场营销专业建设中的六个主要问题，并从四个方面提出了问题解决建议。     

广西高职高专市场营销专业学生就业现状及分析

市场营销专业是具有稳定的发展前景和广阔的社会需求空间的朝阳行业,近年来市场营销人才的需求一直排在各地人才招聘数量的首位,就业形势较好,但是市场营销专业的毕业生仍然面临着一系列的就业问题。本文分析了广西高职高专市场营销专业学生就业现状和存在的问题,就如何提高市场营销专业学生的就业能力提出了建议,希望市场营销专业毕业生能够顺利就业,实现人生价值。     

关于增强高校营销专业实践陛的探讨

我国高校自开设市场营销专业以来,在市场营销专业教学上获得了很大的成绩,为国家和企业培养了大批专业的市场营销人才．但是在教学过程中,却存在着忽视市场营销专业实践性的问题,本文针对相关问题,提出了一些解决对策．     

论市场营销专业“全真”实践教学平台的建设

在市场营销教学中,如何加强学生实践能力和职业技能的培养,提高实践环节教学质量,是每一位市场营销专业教师应该思考的问题。作者针对市场营销实践教学中存在的主要问题,结合教学实践经验,介绍了市场营销专业＂全真＂实践教学平台的建设方案,并对该平台对于市场营销专业建设的意义进行了论述。     

市场营销课程教学创新探索

随着科学技术的发展,市场营销理念和营销方式也在发生巨变,而高校的市场营销课程教学方式未能随之而变,教学和实践存在一定脱钩现象。为此,分析当前市场营销教学的现状,梳理出存在的问题,并针对这些问题提出自己的建议,希望提高市场营销课程教学效果,为社会培训更多实用的市场营销人才。     

运用市场营销战略创设教学情境培养合格人才

市场营销专业理论性较强,而中职学生基础较差,如何让学生变厌学为爱学,培养合格人才,是当前市场营销专业课教学值得研究的重要问题。创设鲜活的教学情景,激发学习兴趣,培养学生问题意识,提高思考能力,是解决这一问题的关键。市场营销专业的学生都学习了市场营销战略的知识,运用市场营销战略创设教学情境,更能吸引学生的注意力,取得良好的教学成果。     

市场营销实践教学体系探讨

随着我国高校市场营销专业的迅速发展,对市场营销专业人才的职业能力培养任务更加艰巨,市场营销实践教学成为该课程的改革重点．文章在分析市场营销专业实践教学中存在的问题的基础上,提出了构建市场营销专业实践教学体系的思路．     

市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨

高等职业院校市场营销课程教学的目标是培养学生的市场营销职业能力。文章就目前高等职业院校市场营销教学存在问题与教学改革作了有益的探讨,提出了市场营销教学围绕学生职业能力培养的改革措施。     

基于企业需求的高职市场营销实践教学改革的探讨

高职市场营销专业教育的目标是培养符合企事业需求的市场营销人才。市场营销具有极强的操作性、针对性和实践性,要求市场营销从业人员具有良好的职业素养、出众的分析问题和解决问题的能力,高职市场营销实践教学环节承担了培养学生职业素养和实践操作能力的重要任务。本文阐述了市场营销实践教学的必要性,并提出了高职市场营销专业实践教学创新的路径。     

以就业为导向的市场营销课程教学方法改革

在市场经济不断发展的大环境下,许多高校都开设了市场营销课程。为了能培养出更多适应市场经济需要的复合型市场营销人才,许多高校都以新课改为背景,加大了市场营销教学模式改革,但是高校市场营销课程教学实践仍存在许多问题。文章结合高校市场营销专业教学现状,就市场营销教学方法改革进行探讨、分析。     

互动式教学在市场营销专业的应用

文章分析了互动式教学的内涵、市场营销教学的现状和存在的问题。将互动式教学应用于市场营销专业的教学中,结合市场营销专业课程的特点,构建市场营销互动教学模式,并提出具体的实践方法,充分体现了互动式教学模式在市场营销专业教学中的优势。     

浅谈市场营销专业如何加强实践性教学

实践性教学在市场营销教学中具有十分重要的意义,不仅使学生更加透彻地理解市场营销理论,而且可以使学生更好地掌握市场营销的技巧。本文从传统市场营销教学的现状出发,依次分析了在市场营销实践性教学中存在的问题,并给出了相应的建议。     

中职学校市场营销课堂教学艺术研究——浅谈营销理念在中职学校市场营销课堂的渗透

怎样把握好中职市场营销课堂教学艺术,实现营销理念渗透,是我们目前关注的重点问题。本文对市场营销理念及中职市场营销课堂教学艺术进行了分析,并对市场营销理念在课堂教学中的渗透做了简要探讨。     

两年制高职市场营销专业人才培养问题的探讨

本文分析了目前社会对于市场营销专业人才的需求态势以及高职市场营销专业在人才培养模式中存在的问题,从该专业人才培养的目标入手探讨了为什么要开办两年制市场营销专业和如何做好两年制高职市场营销专业人才的培养。     

工学结合一体化《市场营销实务》课程开发研究

传统的市场营销课程教学中存在诸多问题,按照工学一体化课程开发方法开发《市场营销实务》课程是必要的。根据市场营销岗位及工作任务要求探讨《市场营销实务》课程学习领域和工学结合一体化学习情境设计。     

案例教学法在中职《市场营销》中的应用

《市场营销》课程具有很强的实践性,案例教学法是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。文章从中职市场营销教学的特点出发,阐述在中职《市场营销》教学中案例教学法的作用、具体应用及应当注意的问题。     

市场调研课程教学问题之探讨

市场营销调研课程是营销专业一门非常重要的专业基础课。文章针对该课程开设的学期问题、执教该课程教师的定位问题、执教该课程会遇到实践的问题、该课程开设的目标问题等,提出以“学习社会”价值观改善市场营销调研教学的方法,具体为：建立系统而完善的市场营销调研教学目标体系,进一步完善市场营销调研课程教学的过程和内容,改善并加强市场营销调研课程的教学方法和手段,从而培养出高素质的人才。     

企业文化与市场营销的关系

市场营销与企业文化已成为不可分割的部分,重视和加强市场营销问题的研究和企业文化的培养.企业文化促进市场营销,巩固市场营销,别具一格的企业文化能使自己在市场营销获得最大利润,只有把企业文化和市场营销结合起来,从思想上,行动上让消费者感受到,那是你们公司独特的文化,才可以推动你的销售.     

实践导向下“市场营销”专业课程体系优化研究

市场营销管理实践的革命性变化为市场营销专业人才培养带来新的机遇与挑战;面向新实践进行课程体系优化成为提升市场营销专业人才培养质量的基础。本文在分析当前"市场营销"专业课程体系存在的若干现实问题基础上,提出基于实践导向的"市场营销"专业课程体系优化原则,并通过面向市场营销管理实践的方式,构建"市场营销"专业课程体系优化的基本策略,以期为我国"市场营销"专业教学提供有益借鉴和指导。