期待一种从容、舒缓、优雅的教育

当今世界,一个“慢”字,正悄悄地潜入我们的意识与行动。无论是放弃汽车出行、以自行车为时尚的“慢城市”理念．还是包括慢食、慢跑、慢阅读等在内的“慢生活”方式．都在提醒我们放慢节奏、细细品味、过一种真正“低碳”而高品质的生活。暑期赴北欧考察,一方面看到那里的人们生活得从容不迫与悠闲自在,另一方面又钦佩其艺术想象力与科技创新力之卓越不凡,进而感慨：我们自己终日忙忙碌碌究竟收获了多少真正意义上的创造性成果？相反．想象、创造与自由、闲适之间倒是存在着内在的因果关联。     

教育是一种期待

有一个男孩叫曹柳,可长得一点儿也不像他的名字,一米七模样,五大三粗,还有些木讷,他是我任教的高一（6）班的一位学生。由于学习既不出众也不落伍,性格不张扬,故也没引起我多大注意。     

从容：一种优雅的教育智慧

我曾经做过一个小小的调查，即要求学生写出家长五句最常吩咐孩子的话，结果发现大部分句子都有“赶快”之意。例如“快把衣服穿上!”“赶快去上学!””快吃!”等等，甚至有“快把心情放松!”或“快点睡觉!”的吩咐。由此可见，市场经济社会，生活与工作节奏加快．到处弥漫着紧张急躁的空气。     

期待是一种美丽

【背景资料和分析】学校心理教育是以发展学生心理素质、培养适应现代社会需要的人格为目的的教育。经过调查，我们发现小学生的许多心理问题，无一不是与其良好心理素质的欠缺有一定的关系。因此，仅仅从知识和德育两个方面施教，已不能解决学生的实际问题，应从心理学角度来对症下     

期待对教育的哲学思维

中国教育要改革已经喊了很多年,但至今不尽如人意。对教育,每一个关心的人都有太多的话想说,有太多的建议想提。随着新部长上任,人们对其将给中国的教育改革带来什么样的新气象寄予厚望,甚至有网友把新部长以往对教育问题的一些发言都整理成了“语录”。当然,不少网友也明白,教育的问题很多都是综合问题,不是教育部一个部门和教育部长一个人就能解决得了的,     

守望教育是一种美好期待

2008年4月下旬的一天．我在书店邂逅了刘铁芳教授的《守望教育》,于是,在品读中,我走进了刘铁芳教授的精神世界。     

“生活教育”才是我们的期待——访21世纪教育研究院院长、北京理工大学教授杨东平

“面向未来的教育改革，首先必须要对新的教育理想、教育哲学、教育目标形成一个共识，这是一个大前提。如果我们缺乏一个清晰的目标，那么我们很多具体的改革往往会徒劳无功，甚至是过了十几年、几十年发现还住原地徘徊。所以，形成一个改革的共识首先是要形成一个对教育理想的共识。”2月21日下午，     

期待教育决策新模式

近些年，教育在政策制订上取得了一些亮点。比如，从去年10月起启动的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制订，就是采取了“问教于民”的好形式。但总体而言，我国教育政策的制订还大都局限于“内部决策”模式。近期，随着教育部主要领导人的更替，许多网友希望新任部长能“新官上任三把火”。     

我们期待的教育

爱尔维修说,即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。让我们每个孩子都发挥出他们最大的才能,让他们自由地、充满个性地尽情发挥,这正是我们期待的教育。     

教育，是一种期待

我读过一个故事:在一家普通的幼儿园,一位刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,开始接受他的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走过来,说道:“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好。”孩子们齐声答道。于是,老师从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话故事。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写出这样的书。”教师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我家有一个爸爸,有一个妈妈,还…     

期待朴素的教育研究

朴素是个好词,也是历来为人提倡的观念与行为。朴素的基本词义是：本性、本质、本原;质朴,无文饰;俭朴,不奢侈。人们一般是从生活状态的角度来理解朴素的,其实,朴素也是一种思维状态和研究状态。     

期待,着眼于生活的两个顶点--也说教育的公平问题

我觉得自己是走在生活的两个顶点上。生长于小地方,求学于大城市。我想,任何有这种相同经历的人都是幸运的。我庆幸自己有机会接触外界更大的生活空间,见识更丰富的事与物。然而,这也是痛苦的,忧虑的……我不知道是一个地方的封闭落后决定了人的狭隘,还是人的狭隘封闭决定了这个地方的落后。从那个小城市里走出来的那一刻起,很多人大抵都是抱着不再回去的心愿而离开的。这样的动作也启发和激励更多后来的读书人,都希望努力学习考到别的城市去。可以肯定的说,努力本身是可敬可佩的,但是,对于抚养人的地方来说却是可悲的,可质疑的!然而在我们…     

期待教育花开

在一个小村庄里,有个中年邮差,他从20岁时便开始每天往返50公里的路程,将忧乐悲喜的故事,送到每位居民家中。就这样20年一晃而过,人事沧桑,几番变迁,惟独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一花一树,触目所及,惟有飞扬的尘土。这样荒凉的道路还要走多久呢?     

教育就是期待

教育是一个长期的育人过程.就教育的目标而言,教育就是期待学生成长;就教育的过程而言,教育就是教师全面"塑造"的过程、"完善"和"修补"过程;就教育的环境而言,教育就是给学生发展"提供"和"创造"内外部公平和谐氛围的过程:就教师的责职而言,教育就是一种崇高而神圣的使命.     

关乎教师生活，关乎教育命运：回顾2008 期待2009

2009年一期,我们选择了2008年关乎教育、关乎教师的几个热点话题,这是对2008年的深情回顾,也是对2009年的热切期待。     

教育的期待

教育内在于一个人文的世界。在这个世界中，教育的方向和效果更多地取决于我们的信念和期待。良好的教育必定有一个价值预设：人性向善。基于这一价值预设，良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责罚。     

期待和谐教育

期待和谐教育, 像晨间雨露, 迎着朝阳, 悄然滋润着大地万物。     

生命是一种期待

我从母亲那儿学会如何工作,并憎恶懒惰。她常说：“时间就是永恒……人们荒废时间就是荒废永恒。”她还常说：“在这世界上没有什么美好的东西,也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西。让我们别荒废它吧……谁能知道明天会发生什么事呢？”     

总有一种期待

请以总有一种期待为题目,写一篇文章。(2011年高考四川卷作文题)要求:①立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③不少于800字。我是个山里娃。山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书,吃喝有家长伺候。山里娃没那福气,除了读书还得帮家长干农活。山里娃和城里娃也有一样的地方,那就是不管