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“那一天,我不得已上路,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明。路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化做我的坚定。在路上,用我心灵的呼声;在路上,是我生命的远行……”每听到央视《赢在中国》节目的主题歌,心中就有一种莫名的感动。若说这是创业者的人生感悟,那么我们这些教师呢,每天行走于课堂,是否也应该“赢在课堂”? 相似文献
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"那一天,我不得已上路,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明.路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化做我的坚定.在路上,用我心灵的呼声;在路上,是我生命的远行……"每听到央视<赢在中国>节目的主题歌,心中就有一种莫名的感动.若说这是创业者的人生感悟,那么我们这些教师呢,每天行走于课堂,是否也应该"赢在课堂"? 相似文献
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陈惠芳 《北京教育(高教版)》2010,(8):1-1
对于运动员来说,赛场是他驰骋的阵地;对于飞行员来说,天空是他展翅翱翔的阵地;对于农民来说,田地是他期待收成的阵地;而对于教师来说,课堂是他必须坚守的阵地。赢在课堂,应该是我们共同的追求! 相似文献
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<正>《透视课堂》是一本在美国深受欢迎的有关课堂教学的畅销书,多次修订再版,现在已出到第十版,一直盛销不衰,被数以百万计的教师奉为进行课堂教学的经典参考读物。但愿在中国也有数以百万计的教师从中受益。 相似文献
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叶文梓 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(7)
当前教师陷入普遍的精神困境,面临精神价值的坚守与放弃、教师形象的怀疑与重塑、人生价值的失落与寻找.精神的困境反映的是生活世界的困境,走出困境,需要教师生活方式的回归,寻求合理的生活方式,从而创造教师人生的尊严与幸福. 相似文献
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职业生涯规划 帮助人生赢在起点 总被引:2,自引:0,他引:2
北京地区大学生毕业选择影响因素研究课题组 《北京教育(高教版)》2005,(9):57-59
职业生涯规划是否必要,职业生涯规划对事业成功有没有帮助,在国内大学生乃至高校就业指导工作者中并未形成普遍共识,也缺少实证性证明。北京地区大学生毕业选择影响因素研究课题组于2004年6月下旬选择了类型各异、颇有代表性的5所高校进行了此次问卷调查。问卷采用无记名方式,共发放2,500份,回收2,401份,回收率为96.04%,去掉有错误和漏答的问卷,有效问卷1,923份,有效率76.92%。调查围绕职业生涯规划设置了多个问题。统计分析表明:做不做职业生涯规划,何时作出职业生涯规划对于毕业选择的满意度、毕业选择与最初打算之间的一致性都具有重要影… 相似文献
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申明生 《中学数学教学参考》2014,(8):66-69
拜读文献[1],受益匪浅。高度的责任心和强烈的使命感,使两位作者对在新课改中所倡导的“将课堂交给学生”之理念产生了极大的忧虑与不安,以至发出了“我们不是课堂‘神话’的缔造者”之感叹!难以接受这种“一反常态”的课堂教学。不可置疑,教学中教师起着主导作用,尽管“将课堂交给学生”,也始终离不开教师的启发诱导和适时教导。 相似文献
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开课,顾名思义,即课堂教学的起始环节.所谓开课艺术,是指在课堂教学伊始,运用各种方法和手段,使学生迅速进入最佳学习状态的教学方式.德国教育家第斯多惠说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.而别具匠心、引人入胜的开课,往往能唤醒学生的思维,激发学生的求知欲,让学生把学习作为一种“自我需求”,使学生自然地投入到新知识的学习中,达到“课伊始,兴已浓”的良好状态.那么,如何艺术地开课,开课有哪些原则,又需要注意哪些问题呢?下面,笔者将结合所教、所思、所感,谈一谈自己的粗浅认识,以期抛砖引玉. 相似文献
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在祖国新一轮援疆工作开始之初,我非常光荣地成为山东省首批援疆教师。那天,带着领导的嘱托,揣着亲人的期盼,背着离家的行囊,来到万里之外的西部边陲——喀什,条件艰苦,生活不便,思乡困惑,在踏入这方土地之前就已经有了充分的准备。 相似文献
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付敢泽 《语数外学习(高中版)》2008,(13):35-38
智慧的人生才是精彩人生。本期作文学院通过对“妥善处理得失”,“控制贪欲”,“有效合作”三个方面的全面思考和体味,帮助您从容进入“智慧人生”的创作园地,抒写心灵感悟,收获智慧心得。 相似文献
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因为工作的关系,使我有机会经常阅读一线教师所写的教育文章。其中一些短小精炼、朴实无华、情理交融的随笔,尤令我喜爱。我认为,在所有文体中,随笔是最自由的一种。她好比素面朝天的村姑. 相似文献