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一、对各种时态的考查 1.考查一般现在时的用法 [考点说明]一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now,at present以及often,sometimes,usually,always,seldom,every day等表示频度的副词或副词性短语为时态标志;一般现在时也可以表示不受任何时间制约的客观事实或普遍真理. 相似文献
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[考点说明]一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now,at present以及often,sometimes,usually,always,seldom,every day等表示频度的副词或副词性短语为时态标志;一般现在时也可以表示不受任何时间制约的客观事实或普遍真理。 相似文献
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1.It’simportantthatwedeve-thenewPoliCylopoure,ducation、allpossibleid.-thewayhome,Iwaslysys.CBllght,fiY8lllsfldWSSW6tthtollgh.ZPr口kSsorG80rge’sleclllr615.who幻Se,SffiuhandwillbegreathelptoourEnglishWhitesPokeatthemeetingyesterdaystudyt16.Thegirlredriding3.Themansatatthetable,theblcycleisJane.Ieanhg扶sback、tb6Wuofthe17.二niNstyp一时schoolth6pel&botstOYy.ISsit6ffiPh8SIS。ttsillillgboySto4.HebecameangrythemanbeIndepandentxvhostoodhisway.18.Nobodycantellthedfference5.Mr.whitesol… 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1993,(2)
英语的时态和语态是动词的两个语法范畴。在张道真所著的《实用英语语法》中,他对英语的时态和语态是这样定义的:“作谓语的动词用来表示动作(情况)发生时间的各种形式称为时态。”而语态则是“表示主语是做这动作的人或物还是承受这动作的人或物。” 相似文献
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动词的时态和语态是高考英语考查的重点。也是难点。一般而言,在解题中,我们运用三招,即把握时间信息、遵循时态呼应、分析具体语境,就能迎刃而解此类试题。但随着高考逐渐向综合应用和分析能力的发展,对时态、语态的考查已经向特殊规则延伸。下面借助一些具体的题目,就时态、语态中常见的“特殊规则”考点进行分析。 相似文献
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王巍 《天津职业院校联合学报》2008,10(4)
英语语态大多用及物动词表示,说明主语和谓语之间的关系。在教学中常常遇到用其他词类表示语态的现象,如名词、形容词和介词短语等。介绍了英语语态的几种特殊方法及语态使用的多种情况。 相似文献
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汉语和英语在语法上最大的区别之一在于谓语动词。在汉语中,谓语动词没有时态变化;而在英语中,谓语动词有十六大时态。在汉语中,谓语动词有被动语态,一个"被"字足以表达;而在英语中,十六种时态各对应着自己的被动语态形式。对中国学生而言,学习英语语法的难点就在谓语动词的时态和语态形式难以记忆。笔者从多年的英语教学中探索总结出一套方法,便于英语学习者更容易地理解、记忆英语中谓语动词的时态和语态形式。 相似文献
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1.对不起,我不知道你在伦敦。误:Sorry,I don't know you are in London.正:Sorry,I didn't know you were in London.析根据语境,本句是指刚才不知道对方在这,而不是现在不知道对方在这,所以要用一般过去时。2.你能告诉我上海冬天是否下雪吗?误:Could you tell me if it snowed in winter in shanghai?正:Could you tell me if it snows in winter in shanghai?析一般现在时除表示经常性的动作外,还可表 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2009,(3):12-14
在2008年高考中,动词时态,语态的考查,一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在完成时、过去完成时以及完成进行时常是历年高考考查的热点;另外主从句时态前后呼应和固定搭配也是常考点。 相似文献
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在学习英语的过程当中,大学生常常会感觉到英语的时态、语态,语气等语法内容繁杂,变化颇多,要全面掌握并正确运用并非易事。要解决这个问题首先要从这三个语法项目的定义上来把握其本质特征,然后还要从汉英语法的一个本质性的差异上来理解这三个语法项目的特殊性。 相似文献
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张宇 《中学英语园地(高三版)》2004,(Z2)
对动词各种时态和语态的考查是全国各地区每年中考英语命题的热点之一,可以说,离开了动词的时态和语态,英语命题则无法进行。本文拟根据近两年的中考试卷对英语时态及语态的考点作一回顾,以期对同学们有所帮助。一、对各种时态的考查【解题要点】1)掌握各种时态的基本概念和构成;2)注意区别不同的时间状语与时态的关系;3)熟练掌握动词的各种变化与相关时态的关系。【实例解析】【例1】Listen!SomeofthegirlsaboutHarryPotter.Letsjointhem.A.aretalkingB.talkC.willtalkD.talked(北京市海淀区)【简析】答案为A。当look,listen等动词单独… 相似文献
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黄明 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(4):148-149
用“以旧带新法、分二合一法”进行英语时态及语态教学,方法简便,效果明显,能使英语学习者准确地掌握英语时态及语态的构成和用法。 相似文献
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1.I suggested the person______to be put intopruson.A.referring B.referC.referred D.was able2.What ever do you consider______to thepoor?A.taking place B.to have happenedC.happening D.happened3.The old man the three sons didn’t like_______a large amount of money from abroad.A.got B.to get C.getting D.receiving4.After running for two hours,his strength 相似文献