论交际意图的定义、特点和分类

通过对相关文献的研究和分析,对交际意图的定义、特点和分类进行重新整理和详细说明。,交际意图是言语交际中任何形式的意向性概念的总称,主要包括交际目的和会话含意,它具有系统性、间接性、动态性、可推导性和不确定性等五大特点。交际意图的分类可以根据它的推导难度、动态变化、重要程度、相互关系、交际者角色和立场、语言的纯理功能等多种角度进行。     

论交际意图与语境观

人的言语交际是在一定的语境中进行的.为了更好地理解交际意图,本文试图从语用学中Grice的会话含意理论、关联理论及系统功能语法的语境观来讨论语境与交际意图的关系.     

论交际意图与语境观

人的言语交际是在一定的语境中进行的。为了更好地理解交际意图,本文试图从语用学中Grice的会话含意理论、关联理论及系统功能语法的语境观来讨论语境与交际意图的关系。     

交际意图与话语之间的关联性

话语(utterancce)不同于句子(sentence)，它是一个在交际功能上独立存在的单位，由特定环境中话语的意义和表述行为组成，是语用学研究的对象。言语交际中，话语在传递意义的同时，还传递了说话者的意图。例如，两个美国人在车站等车，一个对另一个说：(1)It’s a nice day，isn’t it?表面上这句话传递的是有关天气的信息，但是该信息是听者已知的，根据合作原则中的量的准则，说话者不会无故提供对听话者毫无价值的信息。     

商务英语语境中模糊语言的交际意图分析

模糊语在人们的交际中使用频繁,影响着交际的效果。在交际中模糊语言的使用,受到一定的语境影响和制约。本文通过对模糊语言以及语境的解释,分析商务英语语境中模糊语言使用的交际意图。     

言语交际中误解现象研究

误解是日常交际中频繁发生的一种语用现象,有些误解能够解除,最终使交际成功,但未能及时发现或处置不当则会导致交际失败。本文旨在从会话语境和言语行为理论等语用学角度探索误解本质。首先从生活中及文学作品中真实的误解实例中发现误解本质并进行一定的分类;第二,为促进交际成功,分析误解产生原因;另外,误解往往造成交流不.,引人不快甚至导致更严重后果,但是特定情境下对误解的利用能产生幽默效果,是促进言语交际的一种方式。     

谈语境理论与交际意图在旅游英语听说教学中的应用

旅游英语专业化的特点确立了使用的语言具有很强的应用性和实践性。以功能语言学为基础,探讨语境知识和交际意图的构建在旅游英语听说教学过程中的应用,同时立足旅游英语的专业特点,分析教师在听说教学中应如何促进学习者借助情景和意图来理解语篇,表达语篇,以进一步培养和提高旅游专业学生的涉外交际能力。     

语境在言语交际中的意义

言语交际是一个认知———推理的互明过程,它要求交际双方对认知环境的事实或假设在心理上能作出共同的认知和推理。因此语境的选择,不仅应考虑说话者自身的交际意图、内容、语言手段、社会文化背景等因素,而且还应考虑受话者的话语处理能力等非语言因素。文章从文化语境和情景语境两方面对此作了探讨。     

浅析言语交际中的交际主体与语境认知

本文从语用学角度,根据关联理论及Verschueren的语境理论,通过大量的例子,探讨了交际主体对语境的认知不是一个笼统的整体,而是有层次的,主体的不同认知层面对话语的理解会产生不同的影响:强调了交际主体在交际过程中能够利用其对语境的认知来操纵和控制语境.     

言语交际中话语含义的语用学判断

言语交际是人际交流中的重要手段。成功的交际依赖于话语双方的话语模式、话语含义以及对话语意义的推断。了解语言交际中话语的使用规则及其内涵，可以帮助我们提高对话语理解的敏感度，加强对话语意义的语言顺应性和语境动态性的认识。     

语境与话语含义

话语含义与语法、句法、静态的语义间不是单纯的线形关系,而是与上述各项以及语用选项呈网络关系。运用言语行为理论和关联理论从语境的角度对话语的含义进行分析、探讨,并论证、阐述话语理解过程中话语含义与语境的关系、语境的认知、语境的特点及构建,可以为语言理解和运用提供更加充分、深刻、合理的解释。     

语境要素与礼貌的得体性

Leech等提出的礼貌原则是一套规约人们日常行为的准则。尽管礼貌原则考虑到损益、间接和选择对话语礼貌的影响,因没考虑交际者所处的情景语境与文化语境,依照礼貌原则的话语有时也不恰当。只有结合具体语境,话语的礼貌才更得体。话语礼貌依赖于特定的语境,语境影响着礼貌原则得体地运用。本文旨在从不同的情景语境和文化语境来探讨礼貌原则的得体性。     

试论语境在话语中的作用

语境在话语中有很重要的作用，话语的使用和理解都有一定的前提，同一话语在不同的语言环境中，都有不同的理解；话语受语境的制约，应当根据语境因素去确定恰当的表达内容和表达方式；将有歧义的语音、词汇和句子放到一定语境中去，歧义也就消除了。     

认知语境在话语理解中的作用分析

语言交流是一种依据思维原则或规律来进行的认知活动。语言的理解过程是一个动态过程,即交际者的认知和推理过程。对比分析了传统语境和认知语境,通过具体语言现象分析了认知语境在话语理解中的重要作用。     

语结、语境与话语理解

在话语信息真值的理解中，话语的语结切分及其语境映射下的衔接表义方式对实现语篇连贯起着重要的作用。在语言行为中语结和语境是不可分割的统一体，且语境对语结具有两大基本功能，即投射（projection)和衔接（cohesion)。各种复杂状态的语境可以归纳为心理的、逻辑和背景的三个层次，话语中的语结都依赖这三层语境的作用来实现其衔接表义功能。     

也论对话语意义的解读--预设、意图与话语

“语言使用者视角”是语用学研究的一个重要取向。语言使用者包括说话人和听话人双方。就说话人施出话语的过程作“慢镜头”式的透视,我们可以得出人们说出话语的三个思维步骤,即“预设的形成→意图的确定→话语的施出”。这为人们解读话语意义提供了又一条方便而重要的思路。     

认知语境与话语理解关联性研究

话语理解过程是一个语境选择的过程,是认知主体对语境假设不断推理的认知心理过程.话语理解的关键在于听者利用知识草案、心理图式和社会心理表征三种推导机制,以最小的努力寻求语境与话语的最佳关联.CET4语料分析表明,学习者的话语理解能力不仅与语言知识而且与语用推理能力相关.     

认知语境与交际失误

语境对交际的影响是两方面的。一方面，只有在语境中言语的交际才具有可能性；另一方面，语境制约或阻碍着交际的顺利进行，从而引起交际失误。