奏响主题班会主旋律——积极探索中职德育工作的有效形式

主题班会是一个班级精神文化的引导,主题班会是帮助学生明确学习和生活怎样进行的好途径,也是帮助学生树立好的道德品质的好方法。现在提倡的教育是素质教育,要求学生在德、智、体、美、劳多方面共同发展,达到人的全面发展。所以德育工作也是教育中的一部分,而主题班会就是德育工作实施的重要途径。奏响主题班会的主旋律,积极地探索中职德育工作中有效的形式,促进教育不断改进,学生不断成长。     

项项都抓实 细到细到“每个一”——景县德育工作纪实

正在景县景州联小的一次家长会上,县里的一位退休干部王胜华激动地对杨春燕校长说:你们搞的那个‘在家做好一件事’的活动太好了。以前在我们家,孙子是‘爷爷’,爷爷是‘孙子’,现在,孙子是孙子,爷爷是爷爷了。王胜华的孙子在景州联小上二年级,由于家庭条件优裕,对孩子难免娇惯,什么事都由大人帮着做,孩子还时常不满。2010年联小搬到新校区后,为了把养成教育做得更扎实,学校开展了在家做好一件事的活动,即在某一个时间段,让学生     

奏响主题班会主旋律——积极探索农村中学德育工作的有效形式

主题班会是学校德育工作中教育效能很强的集体活动,是中小学师生喜闻乐见的一种以学生为主体的教育方法。主题班会的主题明确,形式多样,内容丰富,深深吸引广大师生参与。作者结合八年班主任经验进行主题班会课实践,探究德育工作的针对性和时效性。     

答卷——宽城县德育工作纪实

随着义务教育均衡的强力推进和教育改革的深入进行,地处山区的宽城县根据本地经济条件、人口分布等实际情况,陆续将一些学校合并,初中以上年级的学生全部进城就读,一中、三中、职教中心等学校还按规划统一进驻该县教育园区。农村学生进城、城乡生源"大融合"给德育工作带来很大压力。宽城教育人面对的是一张难度陡增的德育"考卷",其中一些"考题"虽是老生常谈,但需要"治未病"的教育智慧——比如养成教育。宽城教育人没有退缩,他们用自己的爱心、智慧、毅力交出了一张出色的答卷。     

追随的目光——鸡西市中小学德育工作纪实

2006年12月20日是一个平常的日子,但对时任鸡西市委组织部副部长张新山来说,却是他工作旅途中的又一个驿站,市委决定任命他为鸡西市教育局局长兼党委书记。20年前,张新山曾在中学担任过校长,教育工作对他来说并不陌生,但是时隔20年后他将再次回到教育战线,主管全市教育工作,     

筑基——怀来县德育工作纪实

正一个留学生,因为多次向母亲索要钱未果,就在机场刺了前来接机的母亲9刀(此是2011年的一个案件)……这些事件不断出现,这就是没有道德底线的后果。怀来县教育和科学技术局局长安国强谈起德育工作时,说的最多的是底线二字。中小学是打基础的阶段,德育目标没必要提那么高,太高了就容易脱节。让孩子们具备基本的品质,养成一     

用心浇开德育之花——桂林市恭城瑶族自治县县城中心小学德育工作小记

从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们的心田生根发芽、开花结果。桂林市恭城瑶族自治县县城中心小学(以下简称县城中心小学)六(4)班学生李元园在一篇题为《做一个有道德的人》的文章中写下这句话,并讲述了一个自己把迷路的小妹妹送回家的小故事。在文章的最后,他写道:做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正     

教人先正己 教书重育人——临泽县全面推进以德立校工程纪实

为全面贯彻落实江泽民总书记《关于教育问题的谈话》精神和“依法治国”与“以德治国”相结合的思想，近年来我们对学校德育工作进行了重新审视和思考，对德育的地位和作用进行了重新定位，明确提出了“依法治校”与“以德立校”并重的办学理念，在全面推进依法治校建设进程的同时，按照“端正办学指导思想首先就是要摆正德育位置，转变教育观念首先就是要转变重智轻德思想，     

思想教育的导航仪 班级建设的助推器——主题班会在高一年级德育工作中的实践及体会

一、主题班会的作用（1）良好班风学风的形成。与其他教育方式相比,主题班会更能为班级营造积极的舆论导向和和谐的班级文化;更能让全体同学在活动中展示自我、激发热情,从而提升班级的目标感和凝聚力。（2）学生思想境界的提升。高一的学生站上了一个新的平台,虽然会有很多憧憬和展望,但也有不安和迷惘。主题班会就是帮助学生分辨是非、懂得善恶,为学生良好品行的形成和发展提供方向和动力。（3）学生领导能力的培养。     

育人为本,德育优先——天津市第三十二中学德育工作纪实

天津市第三十二中学坚持＂育人为本,德育优先＂的德育理念,注重学生的养成教育,努力追求全员、全程、全方位育人,让学生在感悟中实现自我完善。     

时时育人 处处育人 个个育人——宝应县城北高级中学德育工作掠影

宝应县城北高级中学是一所创建于1995年的农村中学。近年来，学校坚持“成人、成才、成功”的办学理念，以“养成教育、人生教育”为核心，以“激励学生进步，提高学生素质”为目标，努力做好教书育人工作。学校把德育工作纳入科学化，规范化，序列化的轨道，加强德育制度建设，建立了学校，家庭，     

让主题班会成为有效的“德育场”——班主任德育工作浅思

浇树先浇根,育人先育心。德育是小学教育的重要内容,需要贯穿于班级管理以及学科教学的全过程。当前小学德育面临的压力越来越大,班主任在班级德育管理过程中需要发挥主题班会的德育功能,让班会成为重要的“德育场”。文章基于作者的班级管理实践经验,通过主题班会组织开展深入有效的德育工作,以期提高班级德育管理的实效性。     

落实“新八德” 提升正能量——漳浦二中德育工作初探

因参与教育部中国教师发展基金会“十二五”规划重点课题《中国学校法制教育行动研究》基地校的机会,漳浦二中在县教工委、教育局的指导下,认真贯彻落实“新八德”教育活动,把新时期青少年德育内容归纳为“立志、孝亲、尊师、友学、谨行、诚信、仁爱、守法”八个方面,从而使我校德育工作有了新抓手。本学期以来,经过周密部署、积极开展、稳步推进,取得了良好的阶段性成效,摸索出一条具有漳浦二中特色的德育工作之路。     

中小学德育工作要“大题小做”

德育是贯彻教育方针的根本,是教育工作中永恒的重大课题.做好中小学德育工作,需要我们把党和国家的方针政策、社会的道德规范、学校的制度要求具体化,分解为可操作的言行准则和行动步骤.比如我们平日里所说的爱国主义、民族精神培育,道德和意志品质教育,行为习惯的养成教育等等,对中小学学生来说,还是比较抽象、高远的,还需要细化、小化、实化,才能被学生接纳,从而使对于德育的认识和概念内化为品质,继而外化为行动.因此,我们在德育工作中必须学会“大题小做”,从小处着手,着眼于平时的点滴,做好、做实、做新德育工作.     

做好德育工作的八个重要理念

班主任工作是一项长期而艰巨,琐碎而繁复的系统工程。理念指导行动,在班主任工作中,班主任的教育理念决定了教育是否会成功。在教育实践中,以下理念是做好班主任工作所要领会的。     

花妍乐园，自强不息——天津市二号桥小学德育工作纪实

建校30多年来,天津市河东区二号桥小学始终紧抓教师队伍建设工作,培养教师能力,增强教师实力,挖掘教师潜力,从而推进学校教育教学工作。在学校德育工作方面,学校本着“发挥优势、夯实基础、强化管理、创新方法”的德育工作思路,以快乐自主的“校园里的八大员”体验教育活动为载体,着重培养学生自我管理、自我教育、自我评价、自我服务的能力。     

德育之花馨满园——南漳县中小学德育工作记略

2月19日,南漳县城关镇实验小学学生家长吴天全感到格外兴奋,他提前收到了正在上六年级的儿子亲手制作的元宵贺卡。别出心裁的设计,温馨暖人的祝福,字里行间流露出孩     

立德树人,创建我省中小学德育工作新体系——海南省2013年中小学德育现场观摩交流会综述

借助琼海市第一小学与全国其他四所小学组成的文化名校联盟,每年组织一次小学文化名校教育论坛的机会,经过充分准备,于2013年12月13~14日,在琼海市第一小学和嘉积中学召开了海南省2013年中小学德育现场观摩交流会。会议由省教育厅主办,海南省教育学会中小学德育研究分会和琼海市教育局协办,琼海市第一小学、琼海市嘉积中学承办。省教育厅副厅长廖清林为大会作总结讲话,琼海市人民政府副市长孟维华到会致辞。各市县教育局主管德育工作的局领导、部门负责人和部分中小学校长、德育处主任共140多人参加会议。南京、重庆、大连、东莞四所文化名校领导和教师代表,琼海市各学校校长和部分教师代表200多人列席了会议。     

陈宇周计划之学期初,巧打量

学期之初,工作千头万绪。班主任身兼教学、教育、管理三大重任,是学校最忙碌的人。唯有提高规划协调能力才能让班主任从容应对。春天是播种的季节,班主任务必要珍惜开学初几周的宝贵时间,将一个学期的工作统筹安排,布置落实。我们都明白,起步是最费力的,一旦班级进入正常运转的轨道,维护保养相对就轻松许多。学期初     

班主任的专业素养与班会课——兼论什么是好的班会课

组织班会课是班主任的一项基础性工作。大凡优秀班主任都懂得,运用各种资源、智慧地开好班会,使其充分发挥对学生的教育引领作用。那么,究竟什么是好的班会课?本期集中呈现了老师们的实践探索和感悟认识,而学者从班主任专业素养与班会课关系的视角的论述,对我们深入地认识这个问题也许会有更多的启发。