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在如今的信息供求市场,受众呈现出系统化、专业化、个性化的消费趋势;而媒体运营要获得成功,必须将受众分类,区别对待,投其所好,并重新整合不同侧面和层次的海量信息——这一切都意味着媒体正逐步迈向“分众时代”。在各个划分出来的子受众群中,少年儿童这个受众群体,从某个角度来讲更应该得到重视。2003年12月28日,中央电视台少儿频道正式开播,标志着中国的少年儿童电视节目已经走上了专 相似文献
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自2003年12月28日中央电视台少儿频道亮相以来,全国已有20个少儿频道相继开播。据央视-索福瑞媒介研究数据,全国综合频道播出的少儿节目占15%,影视频道播出的少儿节目占7.7%,少儿频道播出的少儿节目占全部播出总量的40%以上。无疑,少儿频道数量的激增以及专业化程度的迅速提高,使少儿节目从不被重视的“小儿科”,一跃成为电视业内的热门领域,关于少儿频道和少儿节目的话题,也成了业内讨论的焦点。然而,走过了一年或半载的各地少儿频道,现状如何呢?调查显示,中央电视台少儿频道在全国样本地区的收视排名名列前茅,而地方电视台少儿频道的竞争… 相似文献
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2003年,我国内地第一家面向全国少年儿童的专业化频道--中央电视台少儿频道正式开播.截至2005年,我国内地共开办29家少儿频道和3家卡通频道,2006年广东卫视又推出了嘉佳卡通少儿频道,少儿频道的数量和规模发展迅速,也暴露出许多问题,产生原因还在于没有对受众予以足够重视和充分研究. 相似文献
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儿童的想像对其身心健康成长和智力发育有着重要的作用。作为电视少儿节目编导,要想办好少儿电视节目,就应该多研究一些少儿心理学,重视儿童的想像力、启发儿童的想像力、引导儿童进行合理的想像,按照少儿心理学规律制作节目,这样就会使自己编导的少儿电视节目赢得更多的 相似文献
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少儿频道,是以少儿为目标受众的电视频道,世界上第一个少儿频道——尼克儿童频道(Nickelodeon)开办于1979年4月,据不完全统计,截止到2004年底,全球已有28个国家和地区的电视机构开办了70多个少儿专门频道。我国早在1958年电视问世时便有了少儿电视节目;2001年南方台开办了我国首个少儿频道。2003年12月28日,我国内地第一家面向全国少年儿童的专业化少儿频道——中央电视台少儿频道正式开播,开辟了中国少儿电视传播的新里程。据统计,我国18岁以下的少年儿童为3.6亿,约占全国总人口的29.6%,每天都有2.9亿多少儿收看电视,占到总人数的73%,平均… 相似文献
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少儿电视节目作为最贴近少儿生活的重要娱乐文化形式之一,在传播节目信息、传递节目内容的同时也无可避免的要承担相应的社会责任和建立对应的价值导向。随着少儿电视节目的不断发展,问题也开始日益凸显出来,如少儿节目中的成人化、原创力弱、说教性强、游戏趣味性弱等等。这些问题的显现既制约了少儿电视节目的可持续发展,也不利于少儿的健康成长。本文正是在此条件下研究少儿频道可开发的游戏节目类型,旨在促进少儿电视节目的发展,丰富少儿电视节目的可参与互动性,为广大的少儿营造一个和谐健康,积极向上的生活环境。 相似文献
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从受众心理浅析儿童电视娱乐节目 总被引:2,自引:0,他引:2
邓辉 《中国广播电视学刊》2005,(10):71-72
随着电视的普及,电视机几乎成为孩子们最亲密的伙伴。据一项社会调查显示.北京市民家庭里表示“天天看电视”的儿童有642%.“经常看电视”(每周3-6天)的有195%,“不看电视”的只有1%。可见.儿童对电视的兴趣明显超过其他媒介。为了让少年儿童能看到健康有益的电视节目,净化少儿成长空间.2003年底国家批准推出少儿频道。目前,经广电总局批准开办的省级和副省级电视台少儿频道已有29个.其中19个已经开播。 相似文献
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加强少儿频道教育功能对策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
魏珑 《中国广播电视学刊》2007,35(5):1-72
我国一直十分重视少年儿童电视教育工作,近年来又出台了包括市场保护性规定在内的一系列相关政策。笔者认为,国家的重视与扶持是很好的机遇。虽然影响目前我国少儿电视节目发展的原因是多方面的,但要想真正改变我国少儿电视节 相似文献
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少儿市场的巨大潜力已越来越得到社会的重视,做为以少儿为主要收视对象及品牌营销对象的专业电视频道——少儿频道需意识到少儿市场的巨大潜力和少儿市场对频道成败的影响,因此,必须建立少儿与少儿频道品牌营销的良性互动关系,以期实现少儿对特定少儿频道品牌的忠诚度。 相似文献
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从1958年我国第一个少儿电视节目——中央电视台的《小小俱乐部》,到今天全国各地少儿频道的异军突起、飞速发展,少儿节目已经一跃成为广播电视行业内的热门领域。少儿节目一般以直观为主,通过寓教于欢乐之间,寓美于声画之内的方法,给孩子以艺术感染力和想象力,使其从中获得教益。这也对少儿类节目的采访提出了特殊的要求。 相似文献
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《新闻传播》2015,(22)
当前儿童所获得的新闻渠道有很多种,包括网络、电视及报纸与杂志等,其中报纸与杂志等是小学教学活动中应用较为广泛且成为儿童获取新闻信息的最常见途径。少儿新闻的主要传播对象为儿童,所以其中的新闻主要以传递社会教育与道德教育等为主,实质目的是向儿童传达一些积极、阳光且具有教育意义的内容,使得儿童能够在获取新闻信息的同时能够树立正确的价值观、人生观及世界观,总之对于儿童未来成长而言有着极其重要的影响。然而目前少儿新闻出现了一些问题,即新闻内容单调、"成人化"现象、少儿言语缺失等,尤其未从"儿童视角"来布置少儿新闻内容,以至于不能满足广大儿童健康成长的需求。因此,亟需对少儿新闻现状所存在的问题进行分析,并且针对这些问题而提出如何正确地将"儿童视角"体现在少儿新闻中,从而以进一步推动儿童健康、全面发展。 相似文献
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少儿频道是指以未成年人为目标受众的儿童电视频道,内容主要以播出动画片、儿童节目、儿童电影、儿童连续剧等为主。目前,我国约有4亿多少年儿童,据央视-索福瑞媒介研究数据表明,4~14岁儿童 相似文献
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我国每天收看电视2小时左右的儿童近三亿人。但我国的国情和化背景决定了电视不仅要满足儿童的需求,还应肩负塑造和发展儿童健康人格和志趣的责任。为此在国家广电总局要求下陆续开办的各级少儿频道均提出以“尊重”和“引导”为核心的节目宗旨。实现“尊重”和“引导”的目标,电视节目内容的选择固然重要,但信息传播的形式也不可忽略,由于少儿更注重感官的刺激,“他们是按照形状、颜色、声音和形象来思维的”,因此,作为载体的节目形式直接关系到少儿在收看节目时的取舍。电视得天独厚的优势在于视听兼备,声画并茂,欲使少儿电视节目负载的信息在电视信道中达到最佳传播效果,电视节目在声画传播中应遵循并采取相应的电视语言手段及语用策略。 相似文献
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主持人是电视节目的灵魂,是节目的定位和风格的集中体现,主持人的风格是否鲜明直接影响到节目的成败和传播的效果,少儿节目主持人因受众群体的特殊性,对主持人的角色定位又有着特殊的要求。 相似文献
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不同的节目主持人必须具备不同的传媒素质:新闻评论节目的主持人要有敏锐的新闻嗅觉,对新闻事件进行客观深入、鞭辟入里的分析;体育节目主持人要掌握多种比赛规则以及赛事和运动员的资料,激情澎湃地对整场赛事提出独到见解;音乐节目主持人需要 相似文献
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国家广电总局自2004年下发了《关于开办少儿频道的通知》伊始,陆续批准成立了北京、上海、湖南、广东、江苏5家动画上星频道和32个少儿频道(不含央视少儿)。少儿节目的播出平台在迅速扩大,播出总量在逐年攀升。但是,与偌大的播出需求相比,真正受少儿欢迎的电视节 相似文献