女研究生求职，酸甜苦辣

陈慧玲比同学多花了三年时间,拿下了一张硕士文凭。进南京某高校中文系,一直是她梦寐以求的。2002年,陈慧玲在经过了近三年的考研准备后,终于以高分被录取。她的大学同学,分流得很厉害,有去报社的,有去做公务员的,有去文化公司的,也有去做外贸的。那个时候,陈慧玲似乎没有考虑过就业问题,觉得自己上研究生是肯定的,就像高考之后要上大学一样,是一种必然趋势。她觉得,读研是最适合她的选择。陈慧玲原本打算是念完硕士以后,找一个一般的高校做讲师。她的专业是现代文学,她以为凭学校的牌子,去当个讲师应该没问题。她本科学校的好几个老师,就是…     

特长立身特色强校--玉林市容县中学艺术教育工作纪实

“如果当时没有老师的专业指导，可能我的大学梦就要断送了！”2014年即将毕业于广西艺术学院音乐教育学院的林莲清在接受记者采访时说，“从班上倒数，到后来考上大学，老师们给了我许多专业的指导，这对于我而言是一辈子的财富！”林莲清是一个“半路出家”的特长生，直到高中才开始学音乐。她说，如果没有容县中学老师们的悉心指导，不是学校里多彩的活动锻炼了自己，她很难想象自己能考上心仪的大学，更难有机会成为一名音乐教师。     

没收手机引发的纷争

<正>2012年秋学期的一个下午,XG职业学校16岁的L同学拨110报警,称自己的手机在校园里被抢。当派出所民警赶到学校时,看到一名女生和一位女老师正在争论。原来,放学时班主任X老师来到教室处理班务,但L因放学后有事要办,就在老师讲话时,在座位上打起了电话。老师收了她的手机,并让她到办公室处理。在办公室门口,L向同学借了手机报警。L认为她都是高年级学生了,有自己的事情需要打电话处理,而且打电话是在放学后,没有错。X老师很气愤,认为放学之后处理班务是班主任分内的工作,也不会占用太长时间;而且学校有纪律,课堂上严禁学生使用手机,教师讲话的时候学生在下面打电话是绝对错误的。民警首次遇到这样的情况,觉得没法调解,要学校自己处理。     

大学，走过迷茫

一位毕业一年多一直为求一份心目中的理想工作而不得的大学生对笔者说,“我觉得在校大学生谈‘职业生涯规划’毫无意义。”这位家在外地的大学生克服了包括生计在内的种种困难,至今仍在北京的职场艰难打拼。她说,“职业生涯规划”这样的名词对于自己似乎显得过于冠冕堂皇,一年多颠簸的求职经历,自己真的越来越搞不懂如今的职场,越来越不懂这些用人单位了。但尽管如此,她依然没有放弃自己当初的职业理想。事实上,对于自己的职业发展她并不是没有想法,只是,在她看来,这样的想法或是规划在遇到社会现实的时候过于脆弱不堪了。然而不可否认的是,…     

一年之计在于春

大学荒废时间事件排行榜 No3．迷恋社团活动。现象：梅子开始对自己大学三年沉浸于祉团活动的行为有一点后悔了，作为一名艺术（美术）特招生，在她大学刚进校时．就已经成为校园里几大社团竞相争取的对象。她的大一是充实的．但是她觉得自己通过努力赢得了社团指导老师、同学的信任．她大二的一年是忙碌的，此时梅子作为一名学生社团的干部，在完成自己学习和社团工作的基础上还要管理新的社团成员；她大三的一年是颠簸的．此时的她作为两个社团的主席．每天要同时为几件事情奔走，有时一个晚上要和两群不同的人开会，     

家长送不送礼,真的不一样吗

考上大学后,广西大学学生王芙(化名)的大哥才小心翼翼地告诉她,高中时,家里人一直背着她给老师送礼物。她恍然大悟,怪不得中学时总觉得老师对她照顾有加,而她一直以为是自己特别讨老师喜欢呢。老师的形象"轰"地一下在王芙的心中坍塌了。她告诉记者,如果当初知道老师的关心和照顾是家长"买"来的,自己一定不能接受。     

永不再来的第一年

米粒仔细考虑工作的事是在大四第二学期。小时候她最崇拜老师,觉得他们站在讲台上的样子很威风。米粒和小朋友们一起时也经常玩上课的游戏,她当起老师来还真是有模有样。她喜欢自己的这个角色。高考时,阴差阳错她被保送到了师范大学,就在她从逃脱高考磨难的窃喜中摆脱出来时,已经坐在大学课堂里了,全新的生活和丰富的知识滋养了她的成长。尽管学的是师范专业,但书本知识和真正的教师工作是完全不同的两件事。四年专业课程结束,专业知识有了积累,但究竟如何做个老师,怎样教学生知识做人,她依旧茫然。求职时,她到一所职业高中应聘,一夜的准备,…     

“精神内耗”，你扛住了吗？

<正>【案例回顾】小雷是一个很爱纠结的人，上课遇到老师提问自己懂的问题时，会纠结举手还是不举，但错过机会后她又会责备自己为什么如此懦弱。看到朋友聊天没有叫她，她会怀疑他们在谈论自己，别人的一句评价会让她产生很多联想，甚至是自我攻击，总觉得自己不被喜爱。这种持续反复的情感消耗让她心力交瘁、疲惫不堪，就像是一种病毒，表面上看不见、摸不着，却在暗地不断侵袭她的想法，让她陷入纠结、焦虑、抑郁……     

授之以渔——关于生命、生活、责任的一点思考

成为一名大学心理老师已经有三年多的时间了,碰到过各种各样的心理问题和心理疾病,但是我却越来越觉得所谓的“心理问题”往往只是表象,内在里是当代学生对于生活的态度有着越来越多说不清道不明的矛盾与困惑。     

抑郁症就像感冒

问题孩子的背后是问题家长小颖文文静静,性格内向,从小学到初中,学习成绩在班里一直名列前茅,是老师眼中的好学生,父母眼中的乖乖女。由于中考时失误,小颖没能考入理想中的重点高中,从此一蹶不振。她觉得自己这么努力却换来这样差的成绩,太不公平,对不起父母,更没有脸面见同学、亲戚。到了普通校后,她又觉得自己鹤立鸡群,和同学们没有共同语言,在班里成了没有人理睬的“透明人”。小颖变得郁郁寡欢,对什么都提不起兴趣,觉得生活一点儿意思也没有,她甚至想到了死。在学校里的情况和自己内心的真实感受,小颖从来不向父母说。她在日记里写到“:…     

实习归来“鱼满仓”

首先请允许我介绍一下自己：我是江西省吉安师专物理系三年级的学生。大学三年,《教育艺术》一直像一位老师一样陪伴我,先是周末进阅览室阅读,后来觉得不太方便,就开始自己订阅。她以老师的身份走近我们,受到同学们的欢迎。     

重视孩子对老师的抵触情绪

一个人从小学到高中甚至大学,十几年的学习生活,一刻也离不开老师的帮助和教诲,可是一些孩子却对老师有着很深的抵触情绪。新新上小学六年级。上学期,她常说她的班主任这不好,那不好。妈妈并没有在意,有时也跟着抱怨几句。后来,班主任换了一位新老师,开始新新感觉还不错,但没过多久,她又开始谈新班主任的不足了。妈妈觉得,问题很可能不在老师身上。     

老师啊,请注意自己的言行

今天在市场与一位家长聊天，她告诉我，她朋友的孩子在某幼儿园，该幼儿园事儿可多了，这个老师怎么样，那个老师怎么样，保育员怎么样……最后又“善解人意”地说：“不过，我觉得咱们三幼挺好的，没那么多的事儿。老师对孩子也好。”听了这位家长的话我不禁感慨万千，她的话虽然没有含沙射影的意思，但在她面前，我忽然觉得脸上一阵阵燥热。其实孩子和家长的眼睛是雪亮的，他们每个人的心里都有一杆秤。我们老师的一言一行，一举一动，他们都看在眼里，记在心里。虽然自己班里的家长当着我的面没说我们不好，但我们就真的那么好吗？平时在…     

心灵之语

淑敏是一所中学的语文老师，她只有二十多岁。她喜爱孩子，喜爱他们的天真、纯洁。淑敏班上有一个男孩，特别喜欢捣乱。他经常在老师的粉笔盒里放些吓人的东西：马蜂、蟾蜍……仿佛老师被吓得大叫一声，他才会高兴。他的学习成绩又不好，自然老师、同学都不喜欢他，但是淑敏却不像其他人那样厌烦他———尽管他常使自己难堪。淑敏觉得他很纯真，很有爱心，因为她亲眼看到他把一只受伤的小鸟养好了放飞。她不愿冷落他，因为她觉得他没有朋友，挺孤独的。最近淑敏发现男孩时常在她办公室门口转来转去，好像有什么话要说，但一看到她，便又撒腿…     

校本教研的小小尝试

有的老师认为教师工作是“年年无新意，日日都枯燥”。诚然，如果没有创新意识，整日行走在教育教学的老路上．做教师果真是没什么新意的。我与不少老师一样，认为教师是“常做常新”的职业。因为我对待教学有研究一番的劲头，更有创新求变的行动。同一节课，我愿意用不同的教案来上；同一个问题．我愿意从不同的角度去思索。所以我觉得自己的工作多姿多彩，意味无穷。     

让教师感到教育的幸福

什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。     

中职教师晁俊杰——我们一起“晒幸福”

我从小就很喜欢教师这个职业,虽然大学学的是护理专业而不是师范专业,但是毕业后能来到卫校教书,将自己所学的知识传播出去,我觉得是一件快乐的事。2011年7月我正式成为了一名教师,在安徽红十字卫校任护理学基础和儿科护理学的老师。     

缺点是可以“遗传”的

在一次电话咨询中，有一个女孩的妈妈说了这样一件事情：“我的女儿１２岁了。前几天她和同学约好了一起出去买文具，但由于老师临时找她有点事，她就没有去成，她的同学于是自己去了。后来同学知道是老师找我的女儿后，也没有什么不高兴的表示。但我的女儿却不停地责怪自己，说：我怎么是这样一个说话不算话的人。她甚至认为自己是一个不好的人。我开导她也不管用。她在学校是大队干部，学习成绩也特别好，别人都羡慕我有这样一个好孩子。但她的问题我最清楚，她如果有哪一次考试出点错，不等别人说，她自己就会指责自己，对自己的要求过于…     

做一名孩子们喜欢的班主任

小学生天性贪玩,甚至觉得和老师作对是一件有趣的事情,而班主任的任务就是保证学生能够在学校里有秩序地学习。当老师和学生的想法产生矛盾时,班主任就应不断以一名教师的敬业精神,采取科学有效的班级管理技巧,让每位学生都明白他们在学校里应该做的事情,这样才更利于学生的成长。一、师爱天底下没有哪种职业比教师这一职业更需要爱心了,父母把爱给自己的孩子,而老师却把爱给别人的孩子。如果教师没有职业的使命感,那么就不可能在教学工作中做好教书育人的工作。班主任尤其要     

“新教育”的新征程(下)

这种幸福完整吗这位老师的来信还谈到另外一个重要的问题——"幸福与完整"。她告诉我,她觉得"新教育"倡导"过一种幸福完整的教育生活"是一种极其美好的朝向。也许正是如此,她从教23年来,唯有接触"新教育"的这五年,这种作为教师的职业幸福感尤为强烈。可是,这种幸福与完整,在她看来,是必须有前提的。她举了一个常丽华老师的例子。年会前,常老师在学校排练《绿野仙踪》,家里女儿发高烧。爷爷奶奶坐车好几小