走进2004

当 2 0 0 4年的钟声敲响的时候 ,《初中生数学学习》杂志已经走过了 2 0年的风雨历程 .1 984年 ,改革之初 ,百废待举 ,数学在很多同学眼里是“困难、枯燥、无味”的代名词 ,创办一个生动有趣、从根本上提高学生数学素养和能力的数学杂志 ,则成为当时很多数学老师共同的心愿 .那一年 ,在江苏这片文化沃土上 ,一些热衷于数学普及工作的有识之士走到了一起 ,创办了《初中生数学辅导》(《初中生数学学习》的前称 ) .杂志虽“小” ,但得到了众多的数学和数学教育名家、专家的肯定和指导 .这些名家、专家不吝呵护、抚育之力 ,2 0年来 ,为本刊撰写…     

互动平台

经江苏省教育厅批准 ,第 1 9届江苏省初中数学竞赛将于 2 0 0 4年 1 2月举行 ,为了配合本次竞赛 ,《初中生数学学习》编辑部———向您推荐1 《竞赛倒计时———第 1 8届～第 1届江苏省初中数学竞赛试题剖析》本书今年重新修订 ,对历年来江苏省初中数学竞赛试题都作了详细解答 ,并对部分题目作了详细剖析 .不仅提供解法 ,而且揭示题目的背景、内涵及用到的数学思想方法等 .本书由江苏省初中数学竞赛主持人和部分命题人员编写 ,每本 1 2 8元 ,9月出版 .2 《江苏省初中数学竞赛辅导》《江苏省初中数学竞赛辅导》全面指导初中学生参加数学竞…     

走进2005,走进《时代数学学习》

亲爱的读者,当你手捧散发着油墨香的《初中生数学学习》时, 你发现她已启用了新的名字———《时代数学学习》.尽管编辑部早 已在本刊和其他媒体上多次宣传,一旦真的面对面,许多读者或许 还不太习惯呢!毕竟,《初中生数学学习》已有20年的办刊史,她 的名字已成为广大读者心目中响亮的品牌. 新的名字,意味着继往开来,意味着新的内涵,新的发展. 21世纪初,人类已步入“数字化时代”.数学与计算机信息技术 的结合,产生了“数学技术”.数学的知识、精神、思想和方法,已渗 透科技、经济、文化…     

绘画、书法大赛征稿启事

今年4月是《初中生必读》创刊25周年,为庆祝本刊创刊25周年、丰富同学们的业余文化生活,本刊特举办绘画、书法大赛。凡在校初中生均可参加,作品内容不限。绘画包括中国画、水粉、素描、卡通画、剪纸等;书法包括软笔和硬笔。本刊将组织专家对作品     

走进2005，走进《时代数学学习》

亲爱的读，当你手捧散发着油墨香的《初中生数学学习》时，你发现她已启用了新的名字——《时代数学学习》．尽管编辑部早已在本刊和其他媒体上多次宣传，一旦真的面对面，许多读或许还不太习惯呢!毕竟，《初中生数学学习》已有20年的办刊史，她的名字已成为广大读心目中响亮的品牌．     

绘画、书法大赛征稿启事

今年4月是《初中生必读》创刊25周年,为庆祝本刊创刊25周年、丰富同学们的业余文化生活,本刊特举办绘画、书法大赛。凡在校初中生均可参加,作品内容不限。绘画包括中国画、水粉、     

写在《初中生数学学习》夏令营里

2000年8月8日,本刊编辑部在南京举办了《初中生数学学习》夏令营暨“有奖问题征解”颁奖大会,前来参加夏令营活动的有30多位初中二、三年级的同学,来自内蒙古自治区、福建省、浙江省、安徽省、重庆市、江苏省……他们在本刊的“有奖问题征解”活动中,敢于挑战,勇于拼博,最终赢得胜利,取得了优异成绩.他们来南京的目标是争夺“解题”冠军,结交朋友,增长见识,(夏令营活动情况,请参阅初二、三版有关报道). 这些同学数学学得好,他们的经验是什么?这里发表1999年“有奖问题征解”二等奖获得者顾劼惺同学在颁奖大会上的发言——“写在《初中生数学学习》夏令营里”,愿广大读者从中受到启迪.     

初一新读者,你好

亲爱的新读者: 欢迎你加入到《初中生数学学习》初一年级俱乐部来.在这里,你会觉得学习数学是一件轻松、快乐的事. 《初中生数学学习》(初一年级)是专门帮助初一学生     

新版导航

最新版《初中生数学学习》踏着新年的鼓点和广大读者见面了。最新版将着力提高读者的数学素质和能力,进一步充实富有思考性、指导性、趣味性、实践性、互动性等方面的內容——《初中生数学学习》变得更贴近读者,更有看头啦! “我认为可以增加一些有一定思考性的內容,激发同学们的兴趣。”江苏省无锡市大桥中学华晓睛同学建议,经常使用本刊,不知不觉中,您     

教学·研究·发现——徐沥泉访谈

20 0 3年春节期间本刊记者木玉访问了徐沥泉先生 .徐沥泉老师 1970年毕业于南京师范大学数学系 ,曾任江苏省洪泽县中学数学教师、学科组长 ,洪泽县教学研究室数学教研员、副主任、主任 ,无锡市教育科学研究所科研员、教育综合改革研究室主任等职 .现任无锡市教育研究中心数学教研员兼科研员 .研究方向 :数学教育、数学方法论、数理统计 .主要成果及荣誉 :在《数学通报》、《数学教育学报》、《数学传播季刊》及有关大学学报上发表学术论文、数学教育教学论文 2 0余篇 ;出版《教育管理统计基础》、《教学 ·研究·发现———ＭＭ方式演绎》专…     

绘画、书法大赛征稿启事

今年4月是《初中生必读》创刊25周年,为庆祝本刊创刊25周年、丰富同学们的业余文化生活,本刊特举办绘画、书法大赛。凡在校初中生均可参加,作品内容不限。绘画包括中国画、水粉、素描、卡通画、剪纸等;书法包括软笔和硬笔。本刊将组织专家对作品进行评选,评出一、二、三等奖及优秀组织奖若干名,并对获奖者颁发     

读者心语

我原来没订《初中生数学学习》,就是怕白花了冤枉钱.可是,后来我们班有好多人订了《初中生数学学习》以后,以前比我差的同学,现在跟我差不多;以前成绩与我不相上下的同学,现在超过了我.唉,     

教学·研究·发现——徐沥泉访谈

20 0 3年春节期间本刊记者木玉访问了徐沥泉先生。徐沥泉老师 1970年毕业于南京师范大学数学系 ,曾任江苏省洪泽县中学数学教师、学科组长 ,洪泽县教学研究室数学教研员、副主任、主任 ,无锡市教育科学研究所科研员、教育综合改革研究室主任等职 .现任无锡市教育研究中心数学教研员兼科研员 .研究方向 :数学教育、数学方法论、数理统计 .主要成果及荣誉 :在《数学通报》、《数学教育学报》、《数学传播季刊》及有关大学学报上发表学术论文、数学教育教学论文 2 0余篇 ;出版《教育管理统计基础》、《教学 ·研究·发现———ＭＭ方式演绎》专…     

创刊20周年纪念“我们是朋友”征文活动获奖名单

为纪念《初中生之友》创刊20周年,与读者、作者共庆《初中生之友》20岁生日,本刊2006年下半年举办了"我们是朋友"征文活     

是收获,也是播种

充满希望、充满想象的2000年,在一片锣鼓喧天中匆匆走来,1999年,我们播下的种子,在阳光的照耀和雨露的滋润下,该收获了. 从1999年第1期起,本刊推出的“有奖问题征解”受到数万小读者的欢迎.黑龙江绥棱县第五中学董静同学来信道:“……从这学期开始,我订阅了《初中生数学学习》,从中受益很大,对‘问题征解’特别感     

2002年国际数学家大会“走进美妙的数学花园”少年数学传播活动暨第三届《初中生数学学习》夏令营小记

2002年8月19日～8月25日,国际数学家大会“走进美妙的数学花园”少年数学传播活动暨第三届《初中生数学学习》夏令营在北京召开,来自全国22个省市的1000余名学生参加了本次活动(作为本次大会少年数学论坛的合作单位,本刊编辑部共选送50名初中学生参加了本次活动,其中有多名为2001～2002学年本刊“有奖问题征解”的优胜者).     

我的应战

编辑部的老师们: 你们好! 我是江苏省常州市北郊中学初二的一名学生,也是《初中生数学学习》的一名忠实读者. 《初中生数学学习》使我获益匪浅,既在数学学习上助我一臂之力,又丰富了我的课余生活     

礼品DIY,情意DIY

那天,通过手机QQ,发现《初中生》杂志的“谭星姐姐”尘衣编辑在教师群里分享了“一句话品评《初中生》”的信息,并附了网址,这才得知,2015年1月就是《初中生》创办30周年的日子.意外地发现,尘衣编辑还单独给我发了一条信息,说如果有心灵手巧的学生会制作手工作品,可以在杂志上一展才智.     

《初中生必读》读刊用刊知识竞赛

说明:1.为紧密联系广大读者,进一步推动《初中生必读》的导读工作,本刊特举办此次“读刊用刊知识竞赛”;2.竞赛题内容全部出自《初中生必读》2003年第9期至2004年第1-2期的刊物中;3.本套试题均为单项选择题,每题3分,满分为120分;4.参赛者请将各题正确答案的序号填在答题卡的相应位置,于2004年4     

《初中生》读刊用刊知识竞赛(初二)

说明:1.为紧密联系读者,进一步推动《初中生》导读工作,特举办此次竞赛;2.竞赛选择题内容均出自《初中生》二年级2004年第1—2期至2004年第6期刊物中;3.本套试题共41题,第1～40题为单选题,每题2分,第41题为文字题,占40分,满分为120分;4.请将前40题正确答案的序号填在答题卡相应的位置。41题另附纸张书写。于2004年8月15日前寄:(410008)《初中生》编辑部白鸽先生收,并在信封上注明“竞赛”字样;5.对于优胜者,本刊将给予奖励。