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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
20 0 0年 1 0月 1 4日— 1 5日 ,中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会成立暨学术研讨会在北京大兴国家高级教育行政学院召开 ,来自国务院有关部门、教育部有关单位以及部分高等学校和地方政府部门的代表 60余人参加了会议。他们就教育政策与法律专业委员会成立的有关事宜发表了各自的意见 ,审议并通过了专业委员会的章程 ,选举了理事会及其负责人 ,并展开了热烈的学术研讨。这次大会是中国教育政策与法律研究发展进程中的一个里程碑。一、中国教育政策与法律研究专业委员会成立大会概况1 0月 1 4日上午 9点钟 ,教育政策与法律研究专业…  相似文献   

2.
20 0 2年 8月 2 0— 2 4日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会 2 0 0 2年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长傅维利总结了过去一年的主要工作 ,并对下一步的主要任务进行了具体部署。会议期间 ,为了支持西部的教育改革与发展 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会”,来自全国各地的近 2 0 0名教育科研人员及中小学教师参加了研讨 ,专业委员会的部分专家在…  相似文献   

3.
全国主体教育理论与实践学术研讨会综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
全国教学论专业委员会、中国教育学会教育实验研究会、天津市教育科学研究院联合主办的“全国主体教育理论与实践学术研讨会”于1996年12月1日至4日在天津举  相似文献   

4.
高传平 《教育科学》2002,18(6):60-61
20 0 2年 8月 2 0— 2 4日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会 2 0 0 2年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长、辽宁师大教科院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授总结了过去一年的主要工作 ,并对下一步的主要任务进行了具体部署。会议期间 ,为了支持西部的教育改革与发展 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会” ,来自全国各地的近 2 0 0名教育科研人员…  相似文献   

5.
20 0 0年 7月 2 5日~ 30日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在云南昆明召开。年会总结了教育理论刊物专业委员会自 1 994年成立以来各项工作取得的成绩和存在的不足 ,重点研讨了进入新世纪教育理论刊物如何创新开拓、为教育科研服务的问题 ,并对今后的工作提出了具体的安排意见。按照本会《章程》规定 ,本次年会推举产生了第二届理事会及常务理事会、名誉理事长、理事长、副理事长、秘书长、副秘书长。与会同志一致认为 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会自 1 994年 1 0月成立以来 ,始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论…  相似文献   

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7月31日至8月5日,中国教育学会语文教学法专业委员会在黑河市举行了全国语文教育热点问题研讨会。来自全国各地高师院校、教研机构和中小学的50多名代表参加了研讨会。开幕式由中国教育学会语文教学法专业委员会秘书长王松泉  相似文献   

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2002年8月20~24日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会在甘肃酒泉召开。与会者围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长傅维利教授总结了过去一年的工作,就下个年度的工作任务作了具体部署。会议期间,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会”。来自全国各地的近200名教育科研人员及中小学教师参加了研讨会,专业委员会的部分专家作了有关学术报告。一努力加强专业委员会的队…  相似文献   

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中国教育现代化的理论探讨———中国教育学会中青年理论工作者专业委员会第八次学术研讨会综述中英1997年5月27日至30日,中国教育学会中青年理论工作者专业委员会会员代表大会暨第八次学术研讨会在河南焦作市举行,主题是“中国教育现代化的理论探讨”。来自全...  相似文献   

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20 0 0年 7月 2 5 - 30日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会在云南昆明召开。年会总结了教育理论刊物专业委员会自 1 994年成立以来各项工作所取得的成绩和存在的不足 ,重点研讨了进入新世纪教育理论刊物如何创新开拓、为教育科研服务的问题 ,并对今后的工作提出了具体的安排意见。按照本会《章程》规定 ,本次年会推举产生了第二届理事会及常务理事会 ,并产生了名誉理事长、理事长、副理事长、秘书长、副秘书长(名单附后 )。与会同志一致认为 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会自 1 994年 1 0月成立以来 ,始终坚持马列主义、毛泽东思…  相似文献   

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20 0 1年 1 0月 1 7日至 1 9日 ,中国教育学会教育理论刊物专业委员会在津召开了 2 0 0 1年年会 ,中国教育学会的领导、全国 3 0多家教育理论刊物的社长或总编、天津教科院的领导近 5 0人出席了会议。教育部基教司副司长朱慕菊同志为会议作了题为《贯彻落实〈国务院基础教育改革与发展的决定〉大力推进基础教育课程改革》的学术报告。报告对此次课程改革的背景、意义、指导思想、主要内容及实施计划等进行了论述说明 ,还介绍了课程改革的历史沿革及国外课程改革的基本趋势。朱慕菊同志希望各刊社加大对课程改革的宣传力度 ,推动素质教育的贯…  相似文献   

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中国教育学会教育学分会教学论专业委员会于2007年8月1日—3日在甘肃兰州市召开了"当代教学论的理论基础与时代课题"专题学术研讨会。会议紧紧围绕当代教学论的理论基础与时代课题展开,希望通过本次研讨会澄清当  相似文献   

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第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会于2008年11月3日至5日在云南昆明举行。本届研讨会由中国教育学会教育统计与测量分会与中国心理学会心理测量专业委员会联合主办,云南师范大学与云南省教育考试院共同承办。研讨会旨在提升  相似文献   

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《学科教育》2012,(4):121-121
2012年6月29日-7月1日教育部小学校长培训中心/北京师范大学教育学部培训学院与中国教育学会小学教育专业委员会在北京联合举办了主题为“面向未来:小学教育的使命”的首届小学教育国际研讨会。  相似文献   

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2003年9月20-22日,中国教育学会化学教学专业委员会在吉林省长春市召开了全国教育技术与化学教学整合研讨会。本次研讨会由东北师范大学附属中学、吉林省教育学院承办。来自全国23个省、自治区、直辖市的代表共80多人出席了会议。中国教育学会化学教学专业委员会理事长、人民  相似文献   

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汉语文教育走过和走向的路首届国际汉语文教育研讨会综述中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书处由中国教育学会中学语文教学专业委员会、国家教委课程教材研究所、北京师范大学联合主办的“首届国际汉语文教育研讨会”于1997年10月21~24日在北京召开。来自...  相似文献   

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2002年8月20-24日,中国教育学会教育理论刊专业委员会2002年年会在甘肃省酒泉市召开.参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流.本专业委员会理事长、辽宁师大教科院院长、<教育科学>杂志主编傅维利教授总结了过去一年的主要工作,并对下一步的主要任务进行了具体部署.会议期间,为了支持西部的教育改革与发展,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了"基础教育课程改革与教育科研方法研讨会",来自全国各地的近200名教育科研人员及中小学教师参加了研讨,专业委员会的部分专家在会上作了有关学术讲座.  相似文献   

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2002年8月20日~24日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会2002年年会在甘肃省酒泉市召开。参加会议的代表围绕如何提高办刊质量以及教育理论刊物如何推进基础教育课程改革等问题进行了研讨和交流。本专业委员会理事长、辽宁师大教科院院长、《教育科学》杂志主编傅维利教授总结了过去一年的主要工作,并对下一步的主要任务进行了具体部署。会议期间,为了支持西部的教育改革与发展,中国教育学会教育理论刊物专业委员会与甘肃省教科所共同举办了“基础教育课程改革与教育科研方法研讨会”,来自全国各地的近200名教育科研…  相似文献   

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<正>2013年6月17日—18日,由中国教育学会小学教育专业委员会主办,广东省深圳市南山区后海小学承办的"现代教育技术与学生学习方式变革"研讨会在该校多功能体育馆举行。中国教育学会小学教育专业委员会副理事长兼秘书长、教育部小学校长培训中心副主任陈锁明博士,台湾国立交通大学AMA认识与数位教学中  相似文献   

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9月20~22日,中国教育学会化学教学专业委员会在吉林省长春市召开全国教育技术与化学教学整合研讨会。本次研讨会由东北师范大学附属中学、吉林省教育学院承办。来自全国23个省、自治区、直辖市的代表共80多人出席了会议。 中国教育学会化学教学专业委员会理事长、人民教育出版社编审张健如,中国教育学会化学教学专业委员会副秘书长、人民教育出版社综合室负责人陈晨,广东省化学教研员王益群老师,南京师范大学化学与环境科学学院陆真副教授分别以《关于现代教育技术与化学教学整合的思考》《现代教育技术与化学教学资源》《现代教育技术与化  相似文献   

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为了加强教学论学科建设,进一步明确现代教学论的理论基础和发展面临的时代课题,中国教育学会教育学分全教学论专业委员会于8月1—3日,在甘肃兰州西北师范大学举行第四次专题学术研讨会暨课程与教学论博士生第一届学术论坛。该专业委员会常务理事、全国各师范院校的专家和课程与教学论专业的博士生近80人参加研讨会。  相似文献   

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