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苗可欣 《希望月报(上半月)》2005,(22)
云朵应该感谢蒸汽,才有今天的魅力。地球应该感谢宇宙,才有今天的美丽。我应该感谢老师,才有今天的自己。高楼应该感谢砖瓦,才有今天的辉煌。每个人都应该感谢自己的父母,才有现在的每个人。所以,我们要学会感谢别人对我们的帮助。我从心底里感谢景舜逸老师,是因为他用心地对我进行教诲,把我从无知的地段拖到了会书、会画,会情会理的境地。谈之感谢受者有源谢者有报。在人生的长河中是在相教、相助、相帮、相谢的过程中推促进步与成就。记得有一个故事,说 相似文献
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在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念.教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友.观念的转变,决定行动的落实.教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新.只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生. 相似文献
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正在高中数学课堂教学中,如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题,这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念.教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者,丢下师长的架子,真正成为学生的良师益友.观念的转变,决定行动的落实.教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新.只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生. 相似文献
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正观念的转变,决定行动的落实。教育是科学,科学的追求在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于求新。只有老师对这个事业的不懈追求,才有与你共同成长的学生。一、诱发求知欲在现代的教学过程中,学生是教学的主体,教师需要做的是引导和规范。把课堂还给学生,让他们真正成为课堂教学的主人。高中数学课堂应多采用设疑的方法,利用高中生的好胜心激发他 相似文献
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陈金泉 《南昌教育学院学报》2004,19(4):6-9
从《红楼梦》到张恨水小说的中国通俗世情小说与《水浒传》到金庸小说的中国通俗武侠小说这两条中国小说长河各自都具有永不衰褐的艺术生命力.而从《红楼梦》到张恨水小说不仅形成一个不争的审美奇观,而且是座亟待开发的艺术丰矿;不仅形成一片璀璨的审美天地,而且是块常青不衰的艺术沃土;不仅是个巨大的艺术命题,而且是条永永不竭的艺术长河. 相似文献
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陈金泉 《南昌教育学院学报》2004,19(3):18-24
从《红楼梦》到张恨水小说的中国通俗世情小说与《水浒传》到金庸小说的中国通俗武侠小说这两条中国小说长河各自都具有永不衰褐的艺术生命力。而从《红楼梦》到张恨水小说不仅形成一个不争的审美奇观 ,而且是座亟待开发的艺术丰矿 ;不仅形成一片璀璨的审美天地 ,而且是块常青不衰的艺术沃土 ;不仅是个巨大的艺术命题 ,而且是条永永不竭的艺术长河 相似文献
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近年来山区教育质量提高相对缓慢,甚至时有滑坡现象.教学研究落后,是其主要原因之一.只有教学研究水平提高了,才有教学艺术的提高,进而为教育质量的提高提供必备条件.纵观教学实际,山区教学仍基本处于"我行我素"的闭锁状态,教学研究仅仅是一个术语而已,有其名而无其实.教育界一些颇有见地的理论工作者对此虽有探讨,但 相似文献
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没有爱就没有教育.有爱,学生心中才有太阳,才有崇高的灵魂,才有蓬勃的朝气,才有闪光的智慧.
一、爱,需要智慧
"爱是教育的起点,爱是教育的核心,没有爱就没有教育".随着新课改的深入实施,广大教师,特别是班主任,日益感受到师爱的教育功能是其他的教育方法所无法代替的.师爱是一种付出,是一种给予,但是这种爱的给予需要智慧.师爱的给予要得体,特别是对学生的爱,不是说爱就爱,爱了要有好的效果.北师大教授肖川说: 相似文献
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论中国传统文化的教育艺术 总被引:2,自引:0,他引:2
《教育评论》2007,(1):34-37
中国传统文化博大精深,思想教育源远流长。在中国思想教育史上,以儒、道、佛三家为代表的思想曾在漫长的历史长河中长期占据着官方意识形态的主导地位,至今仍是挥之不去、摆脱不了的奇特的文化现象。究其原因,除了儒、道、佛三家独具特色的思想价值之外,其教育艺术也充满了智慧 相似文献
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在历史的长河中我国孕育和造就了大量具有地域人文特色的传统优秀文化艺术。而这些传统优秀文化艺术在历史的长河中随着时间的流逝,科技社会的不断发展与进步,如今也逐渐地被历史遗忘,甚至部分传统民间艺术已经濒临失传。作为新时代的小学生,在小学美术课堂上应如何认识、发展和传承这些传统优秀文化艺术,如何让学生热爱传统优秀文化艺术,是我们美术老师所思考和研究的问题。 相似文献
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实施素质教育,培养学生的创新意识、精神和能力,关键在于营造一种宽容的教育氛围,学校才有创新的教育空间,教师才有创新的教育手段,学生才有创新的意识和行为。 相似文献
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陈文佩 《黄河之声(科教创新)》2016,(19)
本文主要介绍了传统声乐文化的发展历史,以及在高校教育中所占的地位,传统声乐文化是一种艺术表现形式,在历史发展的长河中要取其精华,去其糟粕。传统声乐文化的发展需要我们每个人的共同努力,更需要高校音乐教师的传播和引导。 相似文献
14.
吴婧瑀 《黄河之声(科教创新)》2016,(18)
本文主要介绍了传统声乐文化的发展历史,以及在高校教育中所占的地位,传统声乐文化是一种艺术表现形式,在历史发展的长河中要取其精华,去其糟粕。传统声乐文化的发展需要我们每个人的共同努力,更需要高校音乐教师的传播和引导。 相似文献
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金乃志 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(1)
本文认为教学并非都是艺术。教学与艺术联姻是有条件的,即教学境界达到美的程度,教学方法升华到一定的层次,才有教学艺术可言。而且,教学艺术的问题,也仅仅是教学方法论范畴的问题。茫无边际地将教学艺术演化开来,再加上学究式的空论,对于促进教师素质的提高和指导教学实践,均无多大益处。 相似文献
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我们伟大的中华民族有着悠久的文明史和文化史.而其中作为汉字的书写艺术——书法这~东方艺术明珠,就是世界公认的最能代表中华文化精神的一种文化艺术形式。在历史的长河中,它之所以得以延续发展,弘扬光大,久盛不衰,为国人引为骄傲,为海内外炎黄子孙引为自豪,应该说功在书法教育。 相似文献