谢谢您，便捷的交通

不知不觉．我在小学读书已经五年有余了。回忆这些年来,上学、放学途中的“苦”与“乐”,让我对交通颇有一番感慨。     

你好，寿镜吾先生

语文课本里有那么多人物,而我对鲁迅笔下的寿镜吾先生印象尤深。 “从百草园到三味书屋”,多么有诗意的题目！一拿到新课本,我就把它读了好几遍,而且挺喜欢里面的寿镜吾老先生的,他在课堂上摇头晃脑地读书,     

跳脱字词窠臼，再现“赵普”魅力——文言文《赵普》教学手记

又是新学期,又见新课本,又到文言文。《赵普》——我教过,老一套。大伙推荐我上公开课,无奈之下．我对自己说：“或许置之死地则有可能而后生呢？” 审读《赵普》良久,《赵普》文字并不深奥,不必为字词苦恼。特别的情况可以随处提及。本单元是写人,《赵普》亦然。通过两件事情咳Ⅱ苦读书”和“奏荐人才”展示了赵普“能以天下事为己任”的精神品质和“刚毅果断”的性格特点。     

休息读书论

我生平有三好：一好交朋友;二好看戏;三好读书。看了这一道顺序,已不难知道我绝不是一个手不释卷、孜孜兀兀地苦读书的人。 按照我的理解,所谓读书,广义地说,应该包括;在学校里读各种课本;在单位里啃各种专业书刊,以及在课余、业余阅读各自爱好的书籍。坦白地说,在业余,我从来是把读书当作休息的,很少从增益知识或钻研学术出发。如果在阅读中间,多少也曾有所收获,那只是无意得之,没有什么可以夸口的。 正因为是从休息出发,自初识之无的儿童时代起,直至白发盈首的今天,我所读的书十之八九都是各种小说（中外古今兼收…     

轻松驿站

他知道得太多了 一个小男孩对他妈妈说道：“我决定不读书了。” “为什么呢？”妈妈问到。 “我听新闻报道说，有人在意大利被枪杀了，因为他知道得太多了。”     

读书杂谈

多读书作为一个中学生,“多读书”这句训语恐怕已让你听得耳根生茧了吧!不过你可曾问过,“为什么要多读书?”我想先用古人王荆公的一句名言作答:“读经而已,不足以知经。”即读一点点经书,是不足以知道经的真谛的。广言之,如果你只是努力读语文课本,而课外的东西一概不知,那是断然学不好语文     

☆教你一招 数学课本也要“读”

不少同学认为学习语文要读书,学习数学读不读书无所谓。其实学习数学更应该注重“读”,因为“读”正是你获取知识的最有效途径,数学课本“怎么读”?“读什么”?     

“居里夫人”新传

同学们送我个“雅号”——居里夫人,因为学校的每次科技比赛中,我总是巾帼不让须眉!想知道我“居里夫人”的奥秘吗? 开学真高兴,因为我又可以与老朋友——“实验教材”(科学科技课的配套教材)见面了。这不,我迫不及待地摊开《使用说明书》和课本忙开了:     

让学校成为孩子们最快乐的地方

让学校成为孩子们最快乐的地方,是我心中珍藏已久的一个教育梦想。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读书十年寒窗苦”,似乎自古以来读书就与苦联系在一起。“凿壁借光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”这些古人读书的经典事迹,作为激励寒门学子刻苦学习的案例,无可厚非。“吃得苦中苦,方为人上人”,吃苦是成就事业的必由之路,也没有异议。虽然当前如孝感一中高考备考集体打吊瓶的事件还在愈演愈烈,但我们     

读书，是我的生活方式

我很少为了什么去读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我只有在自学考试难以坚持时才苟同这种观点。也不是因为大部分人认为的所谓的用功去读书。我最尴尬的是，每当我捧着一本书读得入神的时候，时不时有人，包括我的朋友都会来一句：“这么认真？休息休息。”很多时候，我就报之以苦笑：休息？我这就在休息，读书使我的心灵最为安稳宁静，读书是我最好的休息方式。我是因为喜欢书而去读书。     

假如记忆可以移植

“女士们、先生们,欢迎参加记忆移植公司开业典礼!我们的宗旨是:生活多样化,感悟人间万种风情!”第一位顾客:某资产过亿的企业家。编码——转移——进入……“我要上学,我要读书,我要老师!”苦娃伏在母亲的肩上,不断啜泣着。他闻到母亲身上那熟悉的玉米糊糊味,也闻到了那夹着汗酸的柴火味,苦娃知道母亲的心也在流泪,可是……     

阅读，点亮心灯

要培养孩子良好的阅读习惯,首先父母要知道“读书好”,其次是“好读书”,最后是“读好书”。建设书香家庭,父母责无旁贷。     

从阅读中得到好处和妙趣

有些同学不爱读书,除语文课本外很少读课外读物。他们认为“无啥可读”、“前读后忘,不如不读”、“读书占了空闲时间”、“读书耽误正课学习,分散了精力”等等。他们没有读书的乐趣,殊不知,阅读书刊报纸,可以从中得到好处和妙趣。一、从阅读中增加知识,开阔视野一个人不读书,可以说他知识面狭窄。因为很多知识是靠阅读获得的。常言说“秀才不出门,便知天下事。”便是指秀才们读书多,知道的知识就多。单凭语文课本上每年几十篇文章,对开拓学生视野、增加知识面是远远不够的。阅读书报杂志,内容可谓五花八门,包罗万象。这些知识,无疑是对课文…     

读书的苦与乐

有人说:读书苦似黄连;也有人说:读书甘如蜜糖。生活中,有人与烟结缘,有人与酒结伴,而我却与书有缘。在漫长岁月里,我深深感到读书如嚼橄榄,苦涩中自有幽香。 读书苦,苦就苦在读书不仅要读到,而且要读懂。而一旦想懂,则需花上更大的功夫。很多时候因为读不懂而懊恼伤神,自怨自艾;迷惑不解时,自觉得太笨了,恨不得将     

读书苦乐

读书钻研学问，当然得下苦工夫。为应付考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书，如果他生于当今之世。要去考大学，或者研究院，或考什么“托福”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。     

书海逍遥游

我以为,读书的第一要义便在于养趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,以读书为苦,我不敢苟同。读书有如寻幽揽胜,有如登高探险,哪来的苦呢?程颐说过“学者需要玩味”、“非乐不足以语君子”,爱因斯坦说过“兴趣是比责任心有力得多的东西。”以学为任务,为责任,学得很被动,因而觉得很苦,这是较低境界的。需要的是学出兴趣来,其乐融融,其趣盎然,才能够流连忘返,与时俱进。     

这个时代，读书到底有何用

读书到底给我们什么？大家还会记得在2009年2月底,温总理第一次租网民互动的时候说了这么一段话;“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候人人都捧着一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,而且给人安全,给人幸福。”我看到这段话的时候,心里真是充满了感动。因为我们平时说读书给人知识、给人力量,似乎已经是一个最高境界。     

“用自己喜欢的方式读课文”行吗

在课堂上,常会看到老师说:“请同学们打开课本,用你自己喜欢的方式读一读。”然后学生便读起来。好几次,我很想知道学生们到底读得怎么样,都用哪些读书方法,便有意识地走近学生,站在他们身旁仔细地听他们读书。但我听到的只是并不流利的读书声。“用自己喜欢的方式来读”,体现了教师教学关注点的变化,尊重了学生的选择权和自主权,符合“新课标”中提出的“尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”的精神。但是,我想,“用自己喜欢的方式读书”,真的是任何年级、任何情况下都适用吗?我以为,对于低年级(尤其是一年级)的学生应该慎…     

家,一个有书的地方

不知是为了培养我良好的读书习惯,还是我与书有缘,从我记事起,我家到处都是书:我的卧室、爸妈房间、客厅里有书,甚至卫生间也能找出两本“防水”的儿童书。晚上回家,爸爸在看书,妈妈在看书,我家几乎取消了电视。今天的我也成了书海中的“善泳”者了,因为,我的特征之一是,随时拿着一本书。我知道有一本书叫《孩子一生的读书计划》。我一直没有看到过,但我从小到现在的读书计划是:唐诗、宋词、元曲、明清小说、现代诗歌散文以及中国神话、世界童话、科幻小说等。因而,我不仅知道李白、杜甫,也知道徐志摩、余秋雨、韩寒……我是一部“阅读机”,…     

今天的课，只读书

早上,7点40分,我到教室时,已经有七八个孩子在里面了。袁颖珊、郑瑞娜、周永鑫在读书。其他的几位,看到我进教室时,赶快交了作业,也拿出课本来。我在晨读记录表上给自觉读书的孩子作了备注。今天,我们背诵《梅花魂》。把《我的"长生果"》暂时放过,因为,《梅花魂》相对短小点,都是叙事,可是,《我的"长生果"》事例多,语言更精致些。